你以為是教孩子畫畫,實際上是限制他想象

前面的文章裡介紹了孩子學習畫畫的多種好處,不僅能鍛鍊孩子的協調能力還能讓孩子情感得到抒發,那怎麼引導孩子畫畫呢?大多數家長可能都不瞭解。

你以為是教孩子畫畫,實際上是限制他想象

畫畫是孩子的天性,幾乎所有孩子都喜歡畫畫。因為畫畫對他們來說是一場記錄遊戲,他們可以將自己想到的、看到的全都以畫筆的形式記錄下來,讓其他人通過畫紙看到。孩子的畫作擺在父母面前,在父母眼裡可能就是一幅天馬行空的"鬼畫符"。

你以為是教孩子畫畫,實際上是限制他想象

一.家長必須知道的美術教育理念

對孩子來說,畫畫最重要的是體驗,世界上沒有兩片同樣的葉子,也同樣沒有兩個能畫出同一幅畫的孩子,孩子的畫沒有規則,因為他們有無限的想象空間,兒童美術最大價值在於思維,在於創造,而非技術。每一次孩子都是天生的畫家,家長過多的干預只會讓孩子失去對繪畫的樂趣

你以為是教孩子畫畫,實際上是限制他想象

2. 孩子提供環境、材料

二嫂家的孩子喜歡畫畫,也給孩子買了很多畫紙,但每次畫完後都能發現不管是地板上還是牆上都會有畫畫的痕跡,二嫂雖然頭疼,不過想想算了吧,孩子只要不哭鬧什麼都好辦。

千萬不要因為孩子把畫畫到地板上就對孩子發脾氣,不然很容易引起孩子對新事物的恐懼,儘量引導孩子畫在紙上才是正確的做法。同時為孩子提供一套安全的繪畫工具。

你以為是教孩子畫畫,實際上是限制他想象

易清洗、無刺激氣味

3. 尊重孩子的成果

有這麼一個故事,6歲的孩子參加學校的繪畫比賽,回家後撅著嘴不高興的說:"我再也不畫畫了。"

家長很納悶,孩子一向最喜歡畫畫的,就問孩子原因。

"老師光改我的畫。"

"改的是什麼?"

"大象的鼻子,我畫的是直的,老師說大象的鼻子是彎的。"

"你為什麼畫直的鼻子呢?"

"因為大象在摘蘋果,蘋果太高了,大象夠不著,一使勁鼻子就伸直了……"

每個孩子對世界都有自己的認知,在孩子創作中或者結束後多聽聽孩子對畫的講解,一昧的給孩子套上自己的想法只會讓孩子失去創作的動力

藝術活動基本上是一種靠直覺與本能的活動,理性往往是它的敵人。

你以為是教孩子畫畫,實際上是限制他想象

畢加索能畫用幾分鐘畫出大師作,卻要用一生研究兒童的畫作,規矩的畫作任何人通過練習都能做到,畫一幅能表達自己內心的畫很多畫家花了一生都可能無法做到。



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