美丽的妆容
在回答这个问题之前，我想先问家长：你知道孩子写作业困难、写作业慢的原因是什么吗？是学习基础差，很多知识点不懂、题目不会做导致的？还是没有养成好的学习习惯，学习没有方法导致的？还是时间观念差，不会管理自己时间导致的？还是因为孩子注意点弱，容易被外界事物分心呢？……
只有找到问题的病因，我们家长才能有针对性的解决。如果你不知道是什么原因，说明你不了解自己的孩子，或者是对孩子的关心教育不够，你只看到了孩子写作业慢的表象，而没有真正的发现自己也有问题的本质。
白岩松曾经说过，中国父母在孩子教育问题上，应该占51%的控股权，家庭教育在孩子成长过程中的作用不可忽视，当然也是家长不可推卸的责任。那些不负责任的家长，只顾着自己的生意，或者自己整天看视频，打麻将，对于孩子的学习，不管不问，只知道在考试的时候强求孩子的分数。你对孩子的付出有多少？却要求孩子成为学霸，想想可能吗？
孩子是你的，不是学校和老师的，不要想着把孩子交到学校就万事大吉了。孩子的教育，父母一定要参与进来，只有当家庭、学校和社会三方达成共识，形成教育合力，孩子自然会展现处璀璨的光芒。
喵了小鱼干
快开学了，很多家长将会遇到这样的难题：孩子写作业太慢，老是不能按时完成作业。非常令人头疼，拖拖拉拉，磨磨唧唧，没完没了。
可是，即使你坐在他旁边，盯着孩子写，一笔一划指导他写，孩子未必能改变写作业磨蹭的毛病。
这是怎么回事？这是因为各位家长你没有找到孩子写作业慢的真实原因。要找到真正的原因，对症下药，才能提高孩子写作业的速度。
一、条理性差——学习无方法。
有些孩子写作业时，不知道有什么作业，文具准备不齐全，对各科作业的先后顺序没有条理……这样写作业当然慢了！
对策
父母要教会孩子先做什么，后做什么。让孩子自己动手安排自己的事务，甚至可以让孩子帮忙父母做点家务，这样孩子就慢慢学会规划和条理。
心理学上有种说法，叫100%理论。世界上许多事情都遵循100%理论，如果我们有20%不做，孩子就能完成20%，如果我们要80%不能做，孩子就能做80%。如果父母都帮孩子做了，孩子的成长机会实际上就被父母剥夺了。
二、追求完美——橡皮综合症。
有些孩子写作业时，喜欢使用橡皮不停地擦来擦去。
对于这种的现象，心理学上称之为“橡皮综合症”。原因是孩子学习压力大，心情焦虑，怕出错。对患有橡皮综合症的孩子，父母不要过多指责，也不要用打骂来纠正其不良行为，而要用奖励手段进行强化训练来达到目的。
对策：
孩子做作业时尽量少用橡皮，如果作业本保持清洁、在一定时间内迅速准确地写好字，就有一定奖励。如果孩子离不开橡皮，家长最好把橡皮没收，经过一段时间，孩子依恋橡皮的坏习惯会逐渐得到纠正。
三、基础差——学习没兴趣。
有的孩子因为学习基础差，作业不会做，写作业自然而然的就慢了。还有的孩子，对学习没有乐趣，即使会做也不想去做。如果你的孩子属于这种类型，那要解决的问题就是怎么去弥补孩子的缺陷，怎么让孩子感受到学习的乐趣。
对策：
1.孩子遇到不会做的题目怎么办？
建议父母最好能教孩子如何调换顺序做题。如果遇到不会做的题目，可以先做其他的题目，最后再做不会的题目，这样就可以节省时间，也不会打断孩子的思路。
2.对于孩子不懂的题目，父母给孩子补习。
父母要了解孩子的问题所在，对症下药！
（不知道孩子的问题在哪里？可以试试一步数学的综合测评，30分钟找出孩子的薄弱知识点，还能提供针对性的提升训练方案！）
3.想方设法让学习变得有趣起来。
对于不喜欢写作业的孩子，父母要尽量调动孩子写作业的兴趣，比如：通过游戏的方式、竞赛的方式来安排作业。比如：可以用计时的方式完成某一项作业，规定时间完成了就表扬或记一个“★”，得够二十个“★”，就可以满足孩子的一个愿望。
四、被逼无奈——故意磨蹭。
若是爸爸妈妈总给孩子加“父母作业”，孩子会开始有意识的慢，久而久之，渐渐地养成习惯，就真得变成磨蹭的坏习惯了。
对策：把每天老师布置的作业做一个大概的估计，将孩子需要完成的任务进行一个时间预计。一定要给孩子留下休息的时间(自由支配的时间)。如一共要一个半小时，孩子在一个半小时完成了，余下的时间就必须由孩子自己支配，让孩子做自己喜欢的事情。养成这样的习惯后，孩子会抓紧时间完成作业，因为早写完就有很多时间玩了。
五、时间观念差——不会管理时间。
孩子如果没有时间的概念，写作业、做事磨蹭也就是自然的事了。如果你想让孩子成为时间的主人，你就让孩子自己安排自己的时间。
对策：
1.善用小闹钟。
用闹钟督促孩子做作业，有利于孩子快速有效的完成作业。闹钟是他最好的催促。同时，孩子在自己定闹钟学习的过程中，也不断体验到了成就感，不再把作业当作帮父母完成任务，学习更加自觉。
2.把作业当成考试。
按考试的要求做完今天的作业，其余时间就可以让孩子们自由安排。设定好考试的时间，让孩子在做作业有一种紧迫感。久而久之，孩子做作业的速度也就快了，准确率也会慢慢提高。
3.生活中注意培养孩子的时间观念。
一个时间观念不强的孩子，不仅做作业慢，在任何事情上都会磨磨蹭蹭。所以在平时的生活中就需要要父母注意培养孩子的时间观念。凡是要多提醒，让孩子知道时间的紧迫性，循循善诱。
4.一分钟专项训练，让孩子感受一分钟可以做多少事。
(1)每天准备几十个简单的加减法口算题(年级不同，难度不同)。
(2)一分钟写汉字训练，找一些笔画和书写难度相当的生字。
(3)一分钟写数字训练。每天让孩子练习一分钟写“0123456789”的快速书写。
通过以上的训练能够让孩子了解到时间的宝贵，一分钟是可以做很多事情的。同时也提高了孩子的写字速度和做题速度。训练时以1分钟为一组，每天练二到三组，还要注意记录孩子的成绩，并进行对比。
六、注意力不集中——无关动作多。
对策：
1.作业分段。你先了解孩子当天的作业量，然后规定在一定时间内必须完成，如完成得好可以给予奖励。如果作业太多，可以把作业分割成两个或三个阶段。
2.要为孩子提供安静的学习环境。
3.训练孩子集中注意力。
对于注意力不易集中的孩子，可通过一定的训练，提高孩子的注意力。
一步数学
小孩写作业之前需要拿出五到十分钟复习一下之前的内容。正确开始之前准备好让孩子物理准备例如上厕所吃东西之类的事情，时间建议五分钟左右还有文具准备好，记住孩子的作业是什么，一项一项做好登记，也可以看一下孩子需要写那些内容，写作业的时间让孩子坚持25分钟，期间不能干其他事情，期间到了就休息五分钟。期间如果有不会的就空着，先做会的，不会再请教老师和家长。希望能给你帮助
数学魔法
不知道咱们同学几年级，写几个小时，第一可能是因为并不专注，第二就是对于一些具体题目的解题方法并没有掌握，所以解题的时候花了大量的时间。这样的情况可以对一些科目限时进行，答不上的题目先当着，有效避免拖延，第二就是，把经常做错的题目经常的进行归纳跟整理，所以错题本一定要有。这两点都做到了，一般可以有效避免作业拖拉的现象。
飞飞学姐
实际上，困难并不是写作业，而是小孩子对写作业的反感，也就是对学习没兴趣。培养孩子对学习的兴趣尤为关键，要有奖励机制，千万不能强迫，强迫只能适得其反。建议多看育儿之类的书籍，如果你自己都不爱看书，又怎么能教育小孩看书写作业呢。最主要是，孩子写完作业之后还有更多的课外班等别的任务，所以在故意拖延时间。所以不写作业的原因是多方面的，希望家长能多多反省，适当减少孩子的压力，多和孩子沟通。
