金鹿836

这种情况已经是非常普遍了，农村的教育生态现在是非常脆弱了。很多家长把孩子都送到外面就读了。现在的情况是，农村中小学吃不饱，有的小学濒临倒闭，而县城或市区的中小学人满为患，难以满足群众的要求。

一些县城中小学为了达到限流的目的，对农村孩子来县城读书加以限制，比如必须在县城内有住房才行，这就逼着一些农村青年夫妇为了孩子上学，争先恐后到县城买房。对于这件事情怎么看呢？我认为：

首先，决定孩子成绩的不是城乡差别，而是自身原因

曾几何时，农村教育是碾压县城学校的。三十年前，县城的孩子跑到农村中学去上学，这应该不是新闻吧。大部分地方都是这样的，尽管农村中小学里还有很多是民办教师转正的老师，他们的学识并不高，但是，照样能够把学生教会教好。

当时的农村初中分为国办初中和乡镇初中，国办初中是选拔的周围几个乡镇的优生，乡镇初中收的是选拔后余下的孩子。其实那种制度是非常不错的，国办初中面向升学，乡镇初中面向就业。当时，县里的几所国办初中竞争激烈，教风学风都是非常好的。可惜后来，为了普九的需要，将这些国办中学与乡镇中学合并，高中招生也发生了很大变化。再加上素质教育的提出，对成绩的淡化，使得乡镇初中之间的竞争也逐渐被淡化了。

再后来，民办学校

尽管如此，农村中小学的那些优秀的老师仍然在一线奋战着，尽管生源差，很难教出成绩，但是，不能代表他们水平不够。

实际上，农村家庭如果把孩子留在乡下，只要孩子努力，一样能出成绩。如果孩子不努力，到哪儿上学都是不行的。

我现在就在县城初中教课，有很多学生是从乡下来的，他们有的住公寓，有的租房家长陪着，有的买房住到县城。尽管这些家长付出了太多的金钱和心血。但是，大部分农村上来的孩子不如县城的孩子学习态度端正，他们更不听话，更不学习，有的沉迷手游连作业也不写。

我有一个学生，孩子小学一年级就到市里读书了，他老婆陪着，花的钱可以说太多了。孩子现在初二了，门门不及格，放假前说想往回转，往我们学校转。实际上转到哪儿都不行了，谁都回天无力。

第二，培养孩子良好的学习习惯是重中之重

培养孩子良好的学习习惯是非常重要的，这是基础。孩子上课不好好听讲，下课不好好完成作业，抄答案应付了事。过早的给他买个手机，上课还想着玩手游呢，怎么能学习好呢？

这里特别强调一句，孩子在上大学前千万不要给他买手机。一个手机就可以毁掉一个孩子，当家长的不要心软，一心软就完了。城里的孩子玩手机更厉害，所以，你花钱把孩子送到城里去，再给他配上一部手机，结果我们是可以猜出来的。

第三，城里的情况未必就一定比农村好

像我们县城的几所小学由于老师短缺，每个校都有很多代课教师，而且班容量大，老师很难照顾到每个学生。而乡村小学里，老师都是正儿八经的师范院校毕业，经验丰富、学生又少，更能够照顾到每个孩子。

人多的地方，好学生多、坏学生也多，有些孩子好的不学，偏偏坏的一学就会。

结论：不管怎么说，作为家长一定要盯住孩子，不要以为花了钱，孩子就一定比不花钱强，这是错误的想法，孩子的坏习惯一旦形成，再想纠正，那就非常难了。

中学高级教师，三十年教学经验。良好的阅读体验和源源不断的干货输出是我写作的根本宗旨，欢迎大家关注、点赞和讨论

關鍵字: 县城 \b三农 农村