猛犸MAMA
我们虽然和孩子的爷爷奶奶住一起的时间比较少，也会遇到类似的问题，我一般采取迂回策略。
其实，1-2岁的孩子喜欢扔东西， 扔了再找，他（她）是在通过物体的位置和物体的运动探索空间。扔东西的动作虽然简单，妈妈需要随时去捡也觉得麻烦，但是孩子“扔”的动作很重要。
我的处理方式:
1、如果孩子扔的东西不贵重，一般不制止，扔了自己捡。爷爷如果要帮忙，我会告诉孩子:谢谢爷爷，帮你捡了玩具。
2.如果孩子扔的东西，在你看来是不能使劲扔的。我会温柔坚定的告诉她，这个不能扔，还有此玩具的玩法。和孩子一起玩，基本注意力转移了。
3.孩子还坚持扔，爷爷在旁边加油，我会给她爷孙俩一个弹力球或者轻点的毛绒玩具沙包什么的，让他们俩玩，我在旁边加油鼓劲就ok 了！
当然，原则性的问题，不当着孩子的面和孩子爷爷奶奶沟通，沟通的时候举例说明，一定要举例，说明这样做会对孩子有什么样的影响，一般她们都会听。说一次肯定有时候不太记得，看到新闻或者哪里有这样的例子，就唠叨唠叨，爷爷奶奶自然就跟着你的想法有了！
爱绘本的茜茜
你好我是卞卞，很高兴回答这个问题，这个问题是我在教儿子，我爸总喜欢来打岔，我该怎么办，其实老人是心疼孩子的，可能连他自己都分不清到底有多疼，也就是隔代亲，见不到他受一点委屈，你的情况我能很好的感同身受，因为我女儿刚好一岁半，我妈也就是孩子姥姥会经常来我家看孩子，生了孩子后我会发现她爱孩子远远超过爱我，我想可能是因为爱我所以才爱我的孩子，这个很容易想通，但是，事实是孩子出生后见着孩子就完全忽略了我的存在，三天两头打个电话问问孩子怎么样了，开始我很高兴，我的爸妈那么关心我的孩子，足以证明他们是多么爱我，慢慢的我就很疑惑为什么不问问我产后恢复啥的饮食啥的怎么样了，人家就说，你都那么大人了，有啥好问的，不是，生孩子前还天天打电话问我吃饭怎么样，身体怎么样，有没有胸闷，要感觉喘气困难就赶紧去医院吸氧什么的，怎么孩子一出生就没我啥事了，足矣见得隔代亲到底有多亲，也说明了我确实是他们亲生的，好吧，关心孩子也好啊，孩子被爱包围长大，快一岁时候问题又来了，闺女见啥学啥，小孩模仿能力超强，但咱肯定是让她择其善者而从之呀，要去往好的一面引导她呀，那些不好的东西肯定要跟她说啊，总不听就是要批评她的，那我爸妈就有意见了“她那么小不到一岁的小孩知道啥，你小时候连她一半也不如，现在不也挺好”，随着闺女慢慢长大问题就来的更多，只要管教她，那我爸妈总会挡在孩子前面护着她，不管对错啊，这怎么行，我就跟他们讲道理，谁谁家的孩子比如在地上打滚，比如再啥就得立刻去买然后拿在手里糟蹋这样对不对，感觉好不好，他们会随口说一句那小孩太惯着了，都要上天，那么我会说，习惯都是从小慢慢养成的，潜移默化，你能看到别家小孩的各种缺点很不好，你不接受他们的这些行为，那为什么当小丫出现了这些行为的时候不让管教她，他们维护一次我说一次，找同样被爷爷奶奶姥姥姥爷维护下的坏习惯的小孩对比，慢慢的他们也发现女儿身上很多缺点引以为傲，父母辈跟我们不管是习惯还是教育代沟都很大，不能抵触他们强行对抗，咱们的初衷都是爱孩子为了孩子，父母辈见不得他们丁点委屈，我们又要用现在的教育首先教孩子怎么去做人，教他们要三观正，抓住他们的敏感期去培养他们的动手能力，独立能力，所以既然跟父母存在代沟就要有更多的沟通，把他们的思想工作做到位，那么一切问题就迎刃而解了，如果因为父母的意见不同顶撞父母，彼此生气然后再不了了之，时间久了重复的多了，老人会伤心难过，感觉自己老了被子女嫌弃，我们也会难过，感觉父母蛮横无道理可言，会想怎么会有这样的父母，时间久了现在孩子误会重矛盾深，所以沟通很重要，尤其是关于孩子管教的问题一定要沟通好，不管是爷爷奶奶姥姥姥爷都要立场一致，父母长辈才是孩子最好的老师，家庭教育跟学校教育一样重要，让孩子有正确的三观，养成好的习惯，希望我的回答能给你带来帮助，谢谢！
卞卞的小生活
这位妈妈挺可爱，写的这么详细，所以，问题、原因基本上一目了然。干得漂亮！不过继续往下看，不知道会不会让你感觉不好了。
就孩子扔东西这件事，我说说我大女儿吧。那时她不到一岁，有一次她坐在餐椅上玩枇杷糖的小铁盒。她往地上扔，我就捡给她。首先，我自己从未觉得她扔东西是一种破坏行为，我认为她是在玩，而我喜欢陪她玩。所以，她一边扔一边笑，我也是一边捡一边笑，我和她都挺开心。扔了10几20次吧，她不想扔了，游戏就结束了。我没有印象她和妹妹乱扔东西，就算有，我和她妈妈都不会觉得是什么大不了的事，因为我们相信孩子做一件事，一定有她的想法。相反，我见过妈妈叫别跑的小男孩疯跑，额头撞到台阶直角边上鼓个大包，幸好没破皮；我见过妈妈叫不要扔东西、不要这样那样的小男孩惊人的破坏力。
游戏是孩子学习的方式，玩一个游戏玩够了，就会去玩另一个。对一个事物满足后，就发展出对新事物的兴趣，也就是好奇心。如果我们去纠正孩子，会发生什么呢？孩子探索到一半，没有完成，没有满足，就会停在这件事上，就不会去探索新的事物。吃手、扔东西都是这个原理。大人去纠正TA，孩子就会卡在这里，很大了还会吃手，还会扔东西。
孩子有机会去自由探索一个玩具，不被打扰、纠正，就能探索出正确的、甚至是新的玩法。如果大人限制、纠正、控制，孩子就会发展出非正常的行为。
纠正不是爱，纠正是破坏。学习能力、专注力、好奇心是每一个普通孩子生来就具备的能力，如果这些能力还需要培养，那就是已经被父母破坏了。所谓的“多动症”、感统失调，背后都有家长孜孜不倦的纠正孩子的影子。
我是姚杰，专注家庭教育排雷，如果有兴趣，欢迎关注我
姚杰说家庭教育
我也有同样的问题！我爸也是爱护局子，要什么给什么，我平时不让动的，他姥爷也拿给他，我也很头疼，但是还是要自己坚持！不能因为老人的过多保护自己就没辙～冬天羽绒服，我就想买个合身的，孩子也看着很利索，我爸的思想就是买大的，很大的那种，能多穿两年。结果就一直嘟噜我买的羽绒服小啦小啦！有一次实在是烦了，我就带着语气说了句不小啊！从此我爸再也没说过羽绒服的事，
喵喵-DzZ
对于这个问题相信很多初为人母人父的都很纠结。就好比我儿子一岁的时候，我因为儿子的不良习惯会惩罚打小手板。可每次外公要是看到我训孩子就会骂我，然后把孩子搂过去，说他还小，什么都不懂。可是在我认为，一岁的小孩懂事了。知道好坏，更知道谁疼他，所以总会耍小聪明。我觉得对于老一辈溺爱孩子我是能理解，但是我不会放任不管。
1.当老一辈袒护孩子的时候我不会当场反驳。不会给孩子树立一个不好的榜样。
2.我会事后跟老人家沟通孩子教育存在的问题，现在大部分老人都能理解的
3.也会跟孩子去讲刚刚爷爷(外公)之所以这样护着你，是不希望妈妈批评你或者打你，但是这并不代表你今天没有犯错。错了就是错了。
这是我的以上观点，谢谢！
陳小妹
同病相怜呀，很高兴能回答你的问题！
首先我也是一名家长，孩子都是留守儿童，今年回到家后，孩子的变化很大，任性，爱哭，不讲道理！很头痛！
1.很多次孩子哭的时候，我去讲道理，他不听，不听我就让他哭，什么时候哭够了，我再去讲！
2.这时候爷爷奶奶看见了，就不得了了，就去哄，说小孩子懂什么？孩子一看见爷爷奶奶更加的哭了！我晕，这都是惯的呀！
3.当着爸妈的面，我不好意思直接说，事后的话，你一定要去找他们把情况说明一下，自己的孩子哭都心痛，但是不能一味的这样惯着！不然长大就不好管了！
4.要让他们明白他们的处理方式是不对的，让他们看教育孩子的视频，好好说！老辈的思想根深蒂固了，不好改变，我们要委婉的去劝！
5.你要知道爷爷奶奶也是心疼孩子才去惯的，出发点是好的！但是只是不知道方式！孩子一哭，就妥协，这是很普遍的问题！
6.最后我们一定要从小改变孩子，不能纵容！不然长大了就没发管了、一定要从小把他的三观给摆正了，不然就是养个仇人！
谢谢🙏
北漂冯小胖
这种情况在大部分家庭中都可能会发生。爷爷奶奶姥姥姥爷对孙辈的特别疼爱，所以孩子的一些行为习惯在他们眼中是正常的，长大就好了。
我非常赞成宝妈引导孩子的方式，我也遇到过类似的情况。我家宝宝七个多月，开始尝试扶着各种东西站起来，宝宝多爬对宝宝运动协调能力好，我就会在宝宝站的时候，给宝宝放坐下。宝宝的爷爷奶奶就说她不想坐，然后就把宝宝抱到栏杆的地方，让她站着。可能他们觉得站一会儿没事。但是这个确实和我的一些想法做法不同。
遇到这种情况，我一般就会跟宝宝的爷爷奶奶说，让宝宝多爬爬有助于他发育，或者说她站太早了容易罗圈腿，也会给他们看一些关于孩子应该多爬的短视频。次数多了，宝宝的爷爷奶奶自然而然的就不那么做了。看到宝宝开始站了，他们会主动放宝宝坐下，然后用东西吸引宝宝爬。
这个算是我的一种方法吧。老一辈的人，他们有他们的想法，可能因为我们是小辈，说一些教育理念他们会不以为然。不过给他们多看看育儿相关的知识或者短视频，通过别人的嘴来告诉他们，他们会更容易接受和吸收。
一朵家庭育儿
你好，非常高兴回答你的问题，建议如下:1.你可以和老爸先沟通，表明你的意思，我觉得老人会有改变，2.告诉老爸如果对你有什么建议可以单独交流，不要在孩子面前大人持相反的态度，这样对孩子形成好的习惯不利，3.老人的育儿经验比年轻人多，他说的话也有道理，只是说话的时机存在问题，4.作为老人，他认为你不懂孩子行为的真正意思，老人想教给年轻人怎么看护幼儿，所以才在你面前说话给你听，表示自己比你懂得多，也达到讨幼儿喜欢的目的，5.建议你也改变一下自己的教子方式，如果老人无意中再有类似的举动时，可以喊声“老爸"提醒一下或者告诉老人家能不能单独和你讲。希望我的回答对你有帮助，谢谢阅读。
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淄燕与你分享
回答你的问题。
这个问题确实困扰了很多家庭。但是，我一般不会正面和老人冲突。
而是先转换画风，再事后沟通。
首先，您也知道，扔东西是孩子成长的必经之路。他们需要去探索不同的材料，声音，还有家长的反应。那就接受他们的行为，但是不放任。
01 转换画风。
我会说，宝宝，我们比赛，看谁捡回来的东西多，输了就不可以扔了。当然，去捡的过程，要故意变得有趣，让他觉得这也是游戏。
当然，能扔的东西才能给孩子玩。
02 事后沟通
(1)教育观念不同，必须承认
年轻父母和老人的教育观念千差万别。老人们必须承认，社会在进步。她们所接受的教育，是那个时代的产物。而新时代的孩子，必须与时俱进，接受最前沿得教育方式。而父母毕竟更懂得这个时代需要什么样得孩子。现在讲究的科学育儿。
2、不要拆台
孩子应该爱在心里，不要挂在嘴上。孩子做错事，肯定是要及时纠正的。老人唱反调，容易纵容孩子，孩子根本不会意识到自己错了。另外，孩子们天生会趋利避害，她们似乎认识到自己拥有了尚方宝剑，一到关键时刻，就奔向老人。惯着惯着就长大了，脾气也改不了了。
兔丫丫说早教
首先第一点要和爸爸进行沟通！告诉他自己的育儿观念，还有如果这样做会造成什么后果！如果持续按照爸爸的想法，迟早要惯坏的。不该软弱的时候别软弱。孩子是自己的。就得自己教。惯坏了别人只会说你的不是，不会说你的爸爸，因为他是你的孩子。现在小就慢慢给他改回来。不然到了叛逆期就不好改了！
然后第二点最好是和父母或者公婆分开住！让小孩也有自己的独立空间，自己的教育方式也会比较有权威。
