冰心《繁星·春水》,作者為什麼微笑而驚悚?

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作為一個喜愛詩歌的人,很高興回答這個問題。

你說的這句“微笑而驚悚”,出自冰心的《春水》詩集的第九十六篇。

《春水》是《繁星》的姊妹篇,由182首小詩組成。

在《春水》裡,時年23歲的冰心用了很多的篇幅,來含蓄地表述她本人和她那一代青年知識分子的煩惱和苦悶,同時也在探索著生命的意義。

全文不長,讓我們來看一下吧:

什麼時候來賞雪呢? 來日罷, “來日” 過去了。

什麼時候來遊湖呢? 來年罷, “來年”過去了。

什麼時候來工作呢! 來生麼? 我微笑而又驚悚了!


作者通過一問一答加一個判斷的方式結構,觸目驚心地給我們展示了許多人都有的想法:著急什麼,還有明天呢,明天過去了,不還有後天嗎?

最後用一個反問式的回答,”來生麼?“聽起來多麼震撼人心,這一”來生麼“喚醒了多少麻木的心!

如果一切都等到來生,還需今生嗎?

這首詩創作於1923年,在那個動亂的年代,冰心剛剛進入燕京大學。接收到很多新思想的她,也產生了很多困惑和茫然。“微笑而驚悚”正是以她“滿蘊著溫柔,帶著憂愁”的抒情風格,感情深沉濃烈地歌吟著純正的愛。

冰心勸勉青年人勤奮努力地學習,去“珍重的描寫”自己的人生詩篇。不要懈怠,不要蹉跎。

正如岳飛的“莫等閒,白了少年頭,空悲切”有著異曲同工之妙。讀到此,我們耳畔會油然響起古代那位哲人震聾發聵的警語:“逝者如斯夫,不捨晝夜”,從而揚鞭催馬自奮蹄,勤勉地去抒寫輝煌的人生。


蓉仙兒


問題出自《春水》第九十六首小詩,全文如下:


"什麼時候來賞雪呢 "

"來日罷"

"來日"過去了

"什麼時候來遊湖呢 "

"來年罷"

"來年"過去了

"什麼時候來工作呢!

來生麼 "

我微笑而又驚悚了!

很顯然,這是首層層遞進結構的哲理詩。認真去讀,你會發現作者從賞雪,遊湖遞進到工作,難道不就是講的吃喝玩樂到人生價值的實現嗎?同時告知讀者要珍惜時間!不然你的一生,將會耗在吃喝玩樂無所事事上。後悔時,人的一生將不在,已然只有來生!


其次,你縱觀冰心的作品《繁星春水》,她寫出了視兒童為世界上最純真、最可愛的朋友,以童真之美善反襯社會的醜惡及世風的墮落。


冰心的短詩,讓人有萬千的感慨。她的詩不含絲毫的虛偽,全是出自內心的真實感受,能夠感人至深,也可見冰心的童年幻想中度過的,她的幻想是那麼美,那麼引人入勝,那麼富有童趣。

說回問題中的小詩,在《春水》裡,冰心雖然仍舊在歌頌母愛,歌頌親情,歌頌童心,歌頌大自然,但是,她卻用了更多的篇幅,來含蓄地表述她本人和她那一代青年知識分子的煩惱和苦悶。


她用微帶著憂愁的溫柔的筆調,述說著心中的感受,同時也在探索著生命的意義和表達著要認知世界本相的願望。


總結,之所以這首小詩用微笑而驚悚,意在用強烈的對比,來警戒眾人。


柳暗船


本人一直喜歡冰心的這部《繁星.春水》作品,這句“微笑而驚悚”,出自冰心的《春水》詩集的第九十六篇。作者採用自問自答的方式結構全詩,通過作者微笑著一問一答,得出一個震驚的結論,給我們展示了許多人沒有理想,沒有追求,在迷茫、渾噩中浪費光陰,所以作者會驚悚。整首詩就跟以前我們學過的那些關於珍惜時間的詩句一樣:“明日復明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎。""百川東到海,何時復西歸,少壯不努力,老大徒傷悲。”她在告誡我們,應該學會做時間的主人,抓住今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的空隙,去實現自己的目標和價值。

 冰心喜歡微笑,喜歡把微笑融到作品中,去感染無數的人。冰心總是給人精神上的安慰和鼓勵,每次看到冰心那微笑慈祥的樣子,都會有一種心靈上的寬慰。

她在微笑中鼓勵我們“有花堪折直須折,莫待無花空折枝”、''莫等閒,白了少年頭,空悲切”,時刻提醒我們不要虛度光陰,待到少年之頭變成白髮,縱然悲傷懊悔,亦復何用?人生短暫,意義卻長遠。它需要我們去熱愛、去發展、去奉獻,我們必須抓緊時間。花有重開日,人無再少年。在能把握的年華里,去做想做的事吧,莫再猶豫,莫再彷徨推脫。每一個人降生到世上,會有不同的命運,但時間對我們每一個人都是公平的,幸福與否,快樂與否,都取決於自己。如果你不想怎樣地去珍惜和挽留它?那時間將會一去而不復返,最後給人留下的就真的是幾聲嘆息了。所以作者冰心心痛而驚悚。

冰心的詩句是那樣簡樸,思想是那樣純潔,每一個字眼都蘊含著深刻的含義,如新時代的一盞明燈,照耀著我們前進。

 




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