陈丫头687
孩子有一个阶段是这样的，就像他反复读一本绘本，反复听一首歌一样，这个现象叫"自我意识强化"，换句话就是说，孩子在3至6岁时，自我意识开始形成，并逐渐强化，在这个过程中，孩子对很多问题和事物都感到好奇，需要对外界反馈给予自己的物体、兴趣点、"答案"等信息进行反复确认，并逐步强化，最终形成了孩子的自我意识和判断。这个过程对孩子的智力发育和性格成长很重要，大人千万不要不耐烦，陪伴孩子也是一种成长，祝您幸福快乐！
东东亲子
你让我想起之前电视上看过的一个笑话。
父亲问儿子：“你看看窗外树枝上，有几只麻雀啊？”儿子答：“3只”。
父亲又问儿子：“你看看窗外树枝上，有几只麻雀啊？”儿子不耐烦：“3只啊”
父亲再问儿子：“你看看窗外树枝上，有几只麻雀啊？”儿子有点生气了：“不跟你说了3只吗，老是问”。
这时，老父亲语重心长地说：“你知道，你小时候问我这个问题，问了多少遍吗？”“嘿嘿，有30多遍哩！”
哈哈，这个笑话侧面反映出，一个孩子对于一个问题的执念，得有多深啊！
孩子正是发育大脑的年龄，每天都有数不清的想法。当他有疑问的时候，第一时间是要问父母的，哪怕再简单不过的事情，他也饶有兴致地跑来问你。父母的回答，有时候不一定对得上孩子心里想要的答案，或者孩子还想听到更多不同的回答，所以对于一个问题，他可能会问上好几遍，而且问完了，又要再检查上几遍，看看你刚刚说的答案，是不是真的这样，他需要再三确认。因为他对这件事情，实在是太感兴趣了。而且在与父母的互动问答中，孩子也收获了父母满满的关注和他认为的爱。所以，孩子愿意让这样的时刻给我再来个几遍。
我儿子就经常有些问题，今天问，明天问，后天还问，反正，再不耐烦，还是要回答滴！
悦爸电商VLOG
多有趣的孩子呀。
小小的孩子，对这个世界有无限的探索和好奇，什么问题都会引起他的兴趣。他喜欢围绕在你身边，张开小嘴，一遍又一遍的问一个又一个的问题，这就是他在探索这个世界的过程。
有时候一个问题我们回答他了，他会继续来问，多半是因为他对这个世界不像我们一样有着全然的了解和掌握。在他看来这个世界是奇妙的，不可思议的，对他来说是想不明白的。他一遍又一遍的询问，一遍又一遍的追问，其实是在一遍又一遍的确认。确认你的答案是否正确，确认他的认知是否正确。从这点上看，如果孩子在重复问问题的时候，我们一定要有耐心，一遍一遍的和他确认。这也是培养孩子对他人信任，对世界信任和自信的过程。
当然有时候孩子一遍遍的问问题，也是因为想引起你的关注。他想把他的想法分享给你听，也希望你能够倾听，关注和了解他。
我们了解孩子，有时候需要蹲下来，多聆听多探索，对孩子的成长有一个正确高质量的陪伴。所以，不要烦哦[可爱]
陈小YO
为什么孩子问大人问题，答了，他还要重复问好多遍？其一；拥有强烈的好奇心和巨大的求知欲。其二；不排除孤独症谱系障碍。 儿童提问大人，大人开始时回答一次二次还乐意，但之后周而复始的时候，的确是对家长耐心的大考验。最困难的是，不回答好像扼杀了孩子的沟通动机或求知欲，回答又好像是在无限重复，实在不知怎么才能帮助孩子。其实儿童提问题能力和学习能力是息息相关的。
分析问题的原因； 其一；拥有强烈的好奇心和巨大的求知欲。聪明的儿童， 他首次提问题是出于好奇，想了解一个事物或一样东西的因果关系。“是啥？”是预习知识阶段。 第二次提问题， 他的求知欲驱使他想理解这因果关系中的规律，以便自己以后如何使用这规律。“如何使用？”是复习知识阶段。第三次提问题，是想在探索使用这因果关系规律后会有啥后果。“为什么？”是巩固知识阶段 。当然也不避免调皮捣蛋再问一下。
其二；不排除孤独症谱系障碍（ASD）重复发问，甚至强迫要听取答案，是ASD孩子非常普遍的习惯，ASD大脑即倾向静态智能，弱动态智能。举例说明；你喜欢吃什么？你喜欢去哪处旅行？这些问题没有特定的答案，是因人而异的。我们想要问这些问题，通常是出于想对人有更深的了解。这些就属于动态智能的问题，对ASD孩子来说，通常是不太感兴趣的，因为他们优于静态智能的大脑，对这些动态的事情，实是感到难以掌握。相反，对静态的，即资料性或知识性的问题，他们就非常感兴趣。这些问题的答案几乎永远一样，例如太阳从哪处升起？答案一定是东边。从心理上去理解，其实答案永远一样，会带给人一种安全感和安定感。人对太多的未知，通常产生的是惊慌害怕和不安的情绪。当一个人害怕未知，掌握不到动态常变的东西时，就会更加倾向于由静态不变的东西去获取安全感。
所以ASD 孩子会重复发问相同的问题，想得到相同的答案，其实是有原有因的。
解决问题的策略；必须从培养大脑的动态智能入手。 首先；家长减少资料性或知识性的发问及要求回答，沟通改为陈述式语言及描述，及经验分享为主。
其次；先描述，再回答。家长可以先揣摸孩子的情绪和想法，在答问题之前先说出来。例如：“你有点紧张，很想妈妈回答你让你安心一些。”先描述的好处，再放慢与孩子沟通的节奏，有益于加强孩子的自我意识。
再者；坦诚相告孩子自己的感受。比如；“我知道你很想我再一次回答你，但妈妈已经回答了三次，觉得很累了。我再最后回答一次，今天就不再答了。”记住当家长已说了不回答，就不要心软又回答，否则孩子就不知道你的界线了！
最后，利用玩游戏形式，赛出胜负来回答问题，即把回答问题有创意变成奖赏，过程中让他增加动机学习其他东西。
用户Spring
为什么孩子问大人问题，答了，她还要重复问好多遍？
孩子的理解问题的能力还不够好，思考问题也比较简单，大人应该要有耐心讲解，最好换位思考一下，要站在孩子的思维逻辑想问题，来解决问题。 有时孩子精力不集中，虽然你在讲解中，孩子也有回应，看是在听你的讲解，可大脑早已天马行空去想什么好玩的好吃的啦，没听进去必然会重复问。 还有就是你给的答案不是他想要的，所以要反复问，问到你烦后，你问孩子是什么，孩子才说出他想要的答案。比如为了让孩子开心上学，你说孩子可以每天带一颗糖吃，他就会问为什么不能带两颗糖？反复问几次大人就烦了，会问孩子为什么非要带两颗糖，她就会说上午吃一颗糖，下午吃一颗糖，随后就妥协了。这也是小孩的小聪明。最后就是孩子就想和你在一起，什么说一些天真的话，或者让你听她唱歌啊，再或者让你假装学生，孩子扮演老师上课等等，不过这些孩子都要先找个借口接近你，这也是小孩的小聪明。
我是骆哥
他想引起大人的重视
蜗牛0602
每个孩子有一个阶段是这样的，就像他反复读一本绘本，反复听一首歌一样，这个现象叫"自我意识强化"，换句话就是说，孩子在3至6岁时，自我意识开始形成，并逐渐强化，在这个过程中，孩子对很多问题和事物都感到好奇，需要对外界反馈给予自己的物体、兴趣点、"答案"等信息进行反复确认，并逐步强化，最终形成了孩子的自我意识和判断。这个过程对孩子的智力发育和性格成长很重要，大人千万不要不耐烦，陪伴孩子也是一种成长。
优质影迷达人
孩子总是喜欢重复的问问题。一天问好多遍。1 因为孩子的好奇心特别重。他有自己的思维想法。说明孩子爱思考,这时大人要允许他们大胆的去想象，给予他们鼓励。或者给他买一些故事书啊什么的，跟孩子一起寻找答案。这是特别好的事情。2 是他就想引起大人的注意。这个时候大人要有耐心。也可以跟别孩子说些别的事情，转移孩子的注意力。3 可能因为孩子的理解力不够，孩子的记忆力很短。刚刚问过了一会儿就忘了。就会再问。家长一定要有足够的耐心给孩子讲解。4 因为孩子处于秩序敏感的原因。不断的问就有安全感。等孩子度过了敏感期，他的心理发育上了一个新台阶，就不再这样了。家长要多和孩子聊聊天儿陪陪孩子。也可以把问题抛给孩子，问问孩子是怎样想的。引导孩子开动脑筋。更利于孩子成长。
清清自话
亲，我也有同样的苦难。
我家老大说姑娘，都说姑娘越大，心越细，这是真的。我感觉她现在就跟玻璃心一样。
说不得一下下，[流泪][流泪][流泪]
川妹子了解一下
年幼的孩子，对于同一个问题，需要听多次才能理解。就像大人对于一些难以理解的问题，也是需要一定的重复学习才能真正理解。
当孩子学会了语言表达后，他就通过不断地问问题来建立对这个世界的认识。在这样的一问一答中，孩子认识客观世界的同时会发展自己的思维能力。因此，对于孩子应接不暇的问题，父母最好是能够耐心地回答。因为孩子在问同一个问题的时候，是在为理解世界、获取知识、解决问题而努力。
如果父母面对孩子的问题时表现出这个问题是愚蠢的、可笑的，孩子可能会不敢问，那就对世界丧失了好奇心，也让孩子停止学习新知识了。
面对孩子的重复问题，其实父母不一定都要详细地回答。引导孩子去思考问题，加深孩子对问题理解的同时，父母也可以偷偷懒哦！也就是如果孩子问了一个重复很多次的问题，父母可以反问孩子是否记得上次父母的回答，然后引导孩子复述、说出不能理解的地方，父母做针对性地解答。当然，父母也可以给孩子买些能够看懂的百科全书等科普书籍，鼓励孩子有问题的时候可以自己去寻找答案，然后再与大人分享！
