待孩子上小学后,一年带她去一个城市,看看那个城市的大学,你觉得有意义吗?

90后话痨


有意义的,而且意义非凡。

“读读万卷书不如走万里路”。这话虽然有点夸张,却说明了一个事实,就是走出去看看外面的世界很重要。

一个孩子,除了网络世界,现实世界在他们的眼里,其实并不大,哪怕在一线城市,家长,学校,游乐园,旅游景点……满是童真、乐趣,快活的童年就是这样子了。当他们上学了,开始吸收知识,梦想长大以后究竟要做什么。在他们性格志向定型之前,多看多了解总是有用的,而且是必须的。

读书成功的第一步,就是考上理想的大学。我有个朋友,家境中等,儿子高中了还不思进取,经常沉迷于网络游戏中。家长先是着急,再是气愤,接着无计可施。问题是按照他儿子的情况,考个三本是没问题的,但只要稍加努力,进步空间是挺大的。你可以想象一下家长当时的无奈。

孩子眼里考上了就是胜利。家长思前想后,做出了一个匪夷所思的决定,让孩子停学一年,带他出去走走看看,再让他自己决定。

第一站是本地职高。

第二站是省城。一个二本院校,附近一个一本院校。

第三站用了一个星期时间。一个是清华,一个是北大。

完成了三级跳之后,就在宾馆里,父子俩平静的聊了一个晚上,谈了各自的感受。

出乎意料,孩子说懂了,回去重读,会努力的。家长问他为什么?

孩子说:通过这次到高校看了看,给他最大的印象就是,不同学校的学生,给人不一样的感觉,究竟区别在哪却说不出来。清北学生给人一种令人羡慕的吸引力和优越感。

家长告诉孩子,这就是气质!气质来源于考上名牌学校的自信心和自豪感。

第二年,孩子考上了省城的一间一本学校。虽比不上清北,但也尽力了。

由此可见,孩子需要认识了解外面的世界才知道天外有天,才有前进的动力。

你说每年带孩子到一个城市的大学去看,如果条件允许是可以的,但问题不在于看了多少学校,重要的是每看一间学校,要让孩子了解不同城市风土人情和学校的特点、文化、校训,知道中华文化的博大精深,时刻怀有敬畏之心,由此鞭策自己,建立目标。

看了,懂了,世界就大,格局也更大。


学渣的春天


带孩子出门看看,就像在孩子心目中种下一颗希望的种子,我的结论是——非常有意义。

还记得我小时候,妈妈带我出门路过一个小学,妈妈说,等你长大了就可以到这个学校读书。于是我就进了那个小学。

我家附近有两所初中,我只从其中一所门前路过,妈妈告诉我,它的名字叫三十中,我心里暗暗想,这就是以后我要读的初中。果然,又是。

高中也是如此。至于大学,因为我想当老师,所以志向是师范学校。老师让写目标,我问老师全国最好的师范是哪一所,他说北师大。于是我就考上了北师大。虽然没有去过,但好歹也在心里有了念想。

所以带孩子出去看看,就像在孩子心里种下一颗种子,种子生根发芽,就像冥冥之中为孩子点亮前行路上的灯,给她一种无形的动力。有了希望,梦想成真的概率也会大一些。

不说了,我要去给女儿套路幼儿园了[捂脸]



桐妈说教


很有意义!每个人对于未知的事物都没有很大的刺激性,但对于已知的事物却有很多的想法,比如我吧,从小爸爸就经常带我到市里买东西,逛公园(我家是县里)当时我幼小的心里就想:市里东西好,风景好,以后一定住在市里,就不用坐车专门跑市里买东西了,所以,我就励志要长大安家在市里,当我考上大学够,一直在市里,大学结束后,爸爸说让我回县里,工作都有着落了,可是我“自作主张”毅然选择在市里“打工”,最终我也实现了,我有了自己的事业、爱情、房子、车子、孩子……这就是已知事物后,对它那种强烈的取向!我的宝贝也是,当她去过清华大学后,励志要考上清华,希望她的“想要”,最后也变成现实!每天都很努力的宝贝,秀几张图给大家[害羞]





女孩加加


这是非常有意义的一件事。很久之前,我就在想,如果我有孩子了,一定要带他到各个大学去看一下,感受一下,让他自己选择,将来要在哪一所大学里读书。

回想我们高中的时候,每天问:要考哪个学校啊?我要去清华,我要去北大,我要去武大,我要去郑大……我们说出口的,很多都是一流的名校,为什么呢?因为,我们整天,在老师、家长的口中,听到的最多的就是这些学校,想不知道都难。

可是,我们真的了解这些学校吗?我们知道这些学校长什么样子吗?在那个时候,学校禁网,在家,也没有家长们的引导,我们对于那些学校,很多的,真的只是存在名字的认知。

常带孩子去大学里看看,可以有这几点优势:

帮助孩子明确目标。被动的去学习,是非常吃力,却不讨好的一件事,能够通过一定的途径,让孩子明确自己的目标,主动的去学习,不仅可以减轻家长的负担,还可以有效的缓解学生的压力。每所大学都有每所大学独特的风格,孩子通过自己眼中所看,耳中所听,脚下所走,找到自己喜欢的那个大学,然后为之而不懈的努力。

认识的大学之间的区别。纸上学来终觉浅,绝知此事要躬行。我们嘴上说的再多,给他们说的再清,重点大学与普通大学之间的区别,但在孩子的心中可能并没有那么明显,因为在他们的心中,这些都有一个称呼,叫做——大学。这些,我们只有真正的带孩子亲眼去看一下,让他们自己进行实地的感受一下,回来进行对比一下,才能有更深的体会与理解。

拓宽孩子的视野。我们常说:眼睛要能看得到远方。带孩子到不同的大学,可以让孩子感受不同大学的文化氛围,此外,在大学中,学生都是非常非常的友好的,让自己的孩子与她们相接触,可以非常有效的拓宽孩子的认识面。如果孩子大一点的话,可以让那些大学生们与自己的孩子分享一下,他们是如何通过自己的努力,进入到这样美丽的校园进行学习的。让他们懂得,外面的世界,丰富而精彩,自己也可以拥有,但是,要通过自己的努力获得。

利于加深你和孩子间的感情。很多家长,在平常的时候是非常忙的,因此,与自己的孩子相处的时间也非常的短暂,这就非常容易造成与孩子之间的矛盾。但在旅游时,你们只有彼此,你们也只有依靠彼此,这样非常有利于你与孩子之间感情的培养,而且,旅途中的快乐,独属于你们,这是任何人,都无法改变的。

给孩子留下美好而深刻的回忆。孩子在一天天的长大,我们可以在每次旅游的时候都给孩子拍一些照片,记录孩子的点滴,同时,也记录了孩子的成长。这些回忆,很深地留在孩子的心中,他们知道,他们的旅途,并不孤单,他们的亲人,一直都在陪着他们。和睦的生活,更有利于孩子身心的健康成长。

孩子的成长是一个非常缓慢的过程,在此期间,我们带孩子到不同的城市,到不同的大学,感受不一样的文化,好处颇多,真的是非常有意义的一件事!


邻家小木子


我觉得很有意义,条件允许就带他去吧。

首先,我觉得多陪孩子和孩子一起成长是最幸福的事。孩子一年级了,和孩子一起出去旅游并带他游览当地大学,孩子不仅能够身临其境感受到大学里优美的环境,而且通过让孩子了解各个学校的发展史以及该校顶尖过硬专业培养的优秀人才为社会的贡献,从而让孩子从小在幼小的心灵里种下了考入一流大学的种子,有梦的指引,孩子在以后的学习中就会动力无限,比咱们平时唠唠叨叨天天把要“努力学习”挂在嘴上效果强一万倍。

其次,就是把和孩子一起每年一次的旅游花絮记录下来,做成相册或视频保存起来,这真的是太珍贵了,当孩子日渐长大……上了大学……工作成家在一个陌生的城市,我们几乎天天思念成灾、掏心掏肺地牵挂……翻起它,就会幸福感爆棚,看着相册,自私的想法突然涌现,多想让他再变小,我们再一起重来,妈妈会更加疼爱你,我的宝贝!你小的时候,妈妈年轻,常常为生计忙忙碌碌、疲于奔命,经常顾不上照顾你,把你丢给乡下的爷爷奶奶、姥姥姥爷,记得妈妈有一次回去看你,你都羞的不敢正眼看妈妈,用草帽将小脸堵上……写到这里,泪目,想儿子了……

以上是我个人感受,谢谢,希望大家不要象我这样没出息,爱儿子爱的有点自私,就是想让他呆在自已身边!


图文办公郝老师


非常好的!多见世面,能增长见识,开发智力。

我提几点看法,能否供你参考?

第一,你要带孩参观那种有名气的,有厚重历史的大学。

第二,你在带孩子参观前多查阅相关资料。

第三,参观后,多与孩子交流。

第四,不妨顺带参观这座城市的名胜古迹,建筑。这些是大学外的大学。

第五,应该是学习那些名人的奉献精神,创造精神,奋斗精神。

第六,不要让你孩子只作谈资。脚踏实地去努力学习,艰苦奋斗。

第七,“一言不践万倦虚”,参观学习的目的是为了更好的指导实践。


平常人的世界


您希望每年能带孩子到各个高校走一走,好给孩子一些学习上的激励

我认为您的这种设想非常有意义

带孩子在高校校园的林荫里走一走,看一看校园各个角落随手拿本书晨读的学子,到体育场上去看看那一些奔跑的投篮的跳跃的各种激情四射,到阅览室门口去看看那儿等待着开门的长龙队伍,到一食堂,二食堂,三食堂等各个食堂去品尝一下各色小吃…

当然,还可以顺便到那所城市的规划馆,博物馆,科技馆,艺术馆,甚至一些民俗小街去走一走看一看

这要比单纯的让孩子在书上网络上看那一些城市高校图片儿来激励孩子,进步了实在太多

在您带孩子上路之后,这个过程所起的作用恐怕已经远远不是您开始所设想的仅仅在学习上给孩子一些激励了

它会给孩子带来许多认知乃至思想上的冲击,一些冲击甚至是颠覆性的,这时的孩子已经不再是原来从家里出来的那个孩子了,他对世界开始有了一个全新的认识,孩子也将形成与原来截然不同的三观

有时候我会想,我们不用跟孩子说,你应该这样应该那样,也不用说不要这样不要那样,我们只管带孩子去攀高山赏大川,去城市的博物馆科技馆艺术馆各种展馆去走一走看一看,或者就找一个最繁华的路口,坐那儿看各色人等,孩子自然会知道什么是优劣什么是好坏

甚至对于大家一直头疼的孩子沉迷游戏的问题,我想也可以用这样的方法来解决

面对了这个恼人的问题,我们不妨狠狠心拿出足够多的时间,陪着孩子去满世界的游荡,让他去看看真实的世界,看看不一样的人,不一样的景,不一样的风土人情,不一样的意识形态,让他看到真实的世界跟手机里的那个世界相比是怎样的,我们不用打不用骂,也不用说什么,我想他自然有他自己的判断,有他自己的取舍

其实除了物质上的一些支持,我们完全可以给予孩子更多

所以想到了就去实践吧,去给孩子一个不一样的视角来看世界


一起前行3399


想想自己上学的经历,不管是中考还是高考,都有点没概念,尤其是对待中考。

那会也没有太多的成绩排名之类的,尤其像是校排名、市排名之类的都没怎么听过,就觉得自然往上升就行,没有压力也就没有动力。

中考还能顺利过去,考入不错的学校。但到了高考真的无数次的后悔自己的不努力,最让人后悔的就是没有努力就失败了。

但今天孩子们所面临的压力还是挺大的。怎么说都应该要比我们当时懂得多。

而说起带孩子去各高校参观以督促孩子学习这点,现在还挺多机构专门组织这样的夏令营之类的活动,去的不仅是国内的高校,还包括国外的各大名校。

但说实话,小学阶段所进行的这些活动,对孩子而言,很大程度上就是看个热闹。

在我自己带小学的几年里,也有跟同事、朋友聊过很多次,如果说6岁以前对孩子来说最重要的是足够的安全感,那小学阶段最重要的则是学习习惯及学习兴趣的培养。

整个小学阶段,比起去各类名校,不如带着孩子去各大图书馆、博物馆、科技馆之类的,激发孩子的好奇心与求知欲,保持对知识的热情。

进入小学阶段,要费心培养孩子的学习习惯。包括:对个人物品的管理(绝大多数书包塞的一团乱,书本卷页、撕扯的孩子,成绩也不会太理想),认真完成作业,对课本及时预习、复习,时不时查缺补漏。

此外,专注力是影响学习很大的因素。为了促进孩子的专注力,除开养成阅读的习惯,大量运动也是很重要的。

我带的一二年级小朋友,专注力不足的,我都是建议家长给孩子增加运动量,增强核心力量,坐的稳,才能专注听讲。大运动也是幼儿时期,感觉统合发展很重要的一部分。


悦读悦欣


这是个很不错的想法,我觉得很好。经常带孩子出去走走,可以让他们多涨涨见识,知道外面的世界海阔天空。以后慢慢成长了,也会知道自己想要的是什么?不要一直待在一个地方,这样孩子的思想容易受到限制,让他们多去对比,孩子自己会选择,以后要去到哪个城市,去读那个学校的大学。这样孩子的目标性会更加明确。

我就是从小没有这样的机会,哪里都没有去过,以至于在高考填写志愿的时候,拿着一本参考书,看哪个学校顺眼就写哪个,别人说哪个学校不好就不填,大体的只知道哪个学校的录取分数线高低,至于自己会不会喜欢那里,那里城市的样子怎么样?是否适合自己生活,一概不知,甚至填写志愿的时候,还勾选了服从调配,就是哪里有缺口就去哪里。这种情况很容易让人茫然,不知道自己要什么,所以家长朋友们,如果有条件,还是让孩子多出去走走看看,让他们多长点见识,对一个人的思想和认识有很大的帮助。


Emma老师的英语课堂


俗话说,读万卷书,行万里路。

去著名大学游玩即不是单纯的旅游也不是纯粹的学习,它贯穿了学习、观摩、游览,因为每个大学都有自己的校训自己的文化。

孩子徜徉其中,加上家长或者导游的讲解,会被这种大学浓厚的文化氛围,潜移默化的影响,在心灵深处种下一粒种子。

这种旅游,为孩子人生旅途上增添一笔无形的财富,增长孩子的阅历和见识、培养孩子不同角度的思维习惯;也为孩子以后考大学做好心理准备,留给孩子一份终生难忘的记忆,充分感受这种大学生活,大学环境带来的无尽乐趣。


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