小孩子学钢琴最重要的是什么?

古城小王子


我家孩子就在学钢琴。我觉得作为学琴的妈妈 我最注重的就是孩子的耐性和专注力。钢琴演奏呢 左右手配合 可以同时开发左右脑。加上一节课四十五分钟的专注学习 可以培养孩子的耐心。考级对于我来说是次要的 我希望我的孩子学习乐器不是为了取悦别人 而是取悦自己。当长大后的自己 无聊闲暇时 也能弹奏一曲打发时间 不是也很惬意的一件事吗。[大笑]


小珏在厦门


我儿子从6岁开始学钢琴,坚持了8年,拿到了10级证书。作为一位陪练数年的母亲,在这个问题上也经常被同事朋友问到同样的问题。我总结这几年的陪练路程,认为在这几方面非常重要:1.坚持。不仅是小孩子自己坚持,最为重要的是家长要能坚持下来。身边很多同事朋友的小孩子学钢琴半途而废,最主要的原因是家长没有坚持下来。2.目标。从我儿子答应学钢琴之际,我就和他约定好,一定要拿到十级证书。此后这么多年,我们也一直在朝这个目标努力,每两年就考一次级。其实考级并不是最主要的目标,而是促进他坚持下去的一个有效手段。3.认可。这个认可不仅是包括小孩的自我认可,也包括外在的认可。每次拿下一首新曲子,从一开始的磕磕绊绊到能流畅的弹完整曲,小孩子自己是有成就感的。再加上家长亲戚朋友的赞扬,小孩子就更有坚持的动力了。当然弹琴是一件非常辛苦的事,这个十级证书对于我儿子来说真得有汗水也有泪水。



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看到这个问题我就笑了😄因为我家里也有一个琴童。

说说我家练琴的情况,每天练琴必须我亲自陪着(本来想在网上订陪练,但是心疼钱[捂脸]),如果不陪着,他就会一会喝水一会尿尿一会肚子疼,即使在练琴前你告诉他除了拉肚子才能出来以外,他还是想找机会出来,一句话就是坐不住!如果说不陪着,等他说练好了你去检查,那个弹的呀,你都怀疑他是不是闭着眼睛练得!每天练琴都会鸡飞狗跳,气到怀疑人生。

家里老人经常反对我让孩子练琴,因为我们学琴其实只是为了培养孩子的一技之长,成名成家那是不可能,我连想都不敢想。但是我觉得从他练琴的态度就能反映出他做事情的态度。每次写作业也是一样坐不住,难道我就不让他上学了么?

所以什么事情一旦开始就要坚持,坚持是这个世界上最简单也最难的事情。曾国藩说:“大道至简,不繁,极难。”其实就是这个道理。

如果说练琴最重要的是什么,那就是对家长耐心的考验,你能陪孩子一起坚持多久,他就能坚持多久,任何一种技能都是如此。

所以对小孩子的塑造真真是最考验家长的了,我现在除了不会弹琴,所有的理论知识通通学了一遍[捂脸],不然真整不了他,至少他哪弹错了你能指出来,不让他把咱糊弄了!





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小孩子学钢琴,最重要就是坚持,更重要的是家长的坚持,只要家长有这个信念,孩子学琴定会有所成绩。

音乐对每个人来说,都是公平的,谁都可以学,你付出的多,见效就快,你磨洋工,就出不了成绩。

在孩子学琴的过程中,兴趣的培养是很重要的,孩子喜欢的事就会主动去学,相反就是耽误时间。在平时生活中,应该多听音乐,听钢琴曲,让孩子羡慕他所听到看到的高手是怎么弹的,让孩子有一个目标,慢慢培养兴趣。

有机会多听听音乐会,感受一下音乐厅的氛围,感受一下在万人中央表演的气势,感受一下被追捧的心里变化,使孩子从自身出发,要主动学琴。还要参加学校社会上的各种展示,比赛,找上台演奏的感觉,这比闷在家里练习,闭门造车,效果强百倍。

当孩子遇到挫折,不想学琴的时候,怎么办,这时候家长的作用无比重要,就是坚持坚持再坚持。只要家长一松口,心疼孩子了,必将前功尽弃。孩子的潜能无限,只要坚持下来,定会成才。



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我给你总结了一下几点:

01

时间不重要

有些家长总以为每天把孩子闷在练习房里硬练的时间越长越好,其实不然。不是每天在练习房里闷足10个小时就一定能成为演奏家的。每天单纯的硬练,哪怕练法很正确,也只是纯粹的练技巧,而并不能有太大帮助。

这种拔苗助长的教学方式,很有可能让孩子在学琴的初期就产生厌烦心理。

02

结果不重要

大部分家长让孩子学习音乐,总梦想着有一天自己的孩子可以成为音乐家。但并不是每个学习音乐的孩子都可以成为音乐家。不要为自己定下不适合自己的目标,也不要盲目的与别人攀比。因为这样的结果只会让自己更累。

学音乐最主要目的是通过乐器学习培养孩子独立自主的精神和毅力。但无论为什么而学,最后学成什么样,都不要做级别和虚荣心的奴隶。

03

肢体语言不重要

肢体语言不只是单纯靠老师口头上的讲述来进行培养。比如“你头再低一些,身体再放松一些,手要做到这样的形状”等等。其实这些动作要领只需让学童记住就好,没有必要一直挂在嘴边督促,那样的话即使学生勉强做出来也太生硬。

04

交流很重要

艺术贵在交流,只有交流才有提高。交流是无处不在的,比如老师上课、看别人的演奏、与人聊天等等。家长可以有意识地让孩子多参加一些演出,培养孩子的自信心和演奏技巧。

05

兴趣很重要

一个学生从新手开始就是一张白纸,在这个时期要培养好孩子的基础与兴趣。这个时期不仅是教师、就连家长也是一个很重要的角色。营造一个好的环境会给孩子培养出好的习惯和兴趣,否则会相反。

如何唤起幼儿心灵,激发学琴兴趣

音阶应当成为提琴家的第一需要,我们所要注意的是优美的音色和完善的音准丨十二位小提琴大师的经验心得曝光(四);2、我每天都练习音阶,就像我每天都要吃饭、睡觉一样重要丨十二位小提琴大师的经验心得曝光(三);3、音阶拉不均匀,会在演奏任何古典协奏曲中显露出来丨十二位小提琴大师的经验心得曝光(二);4、音阶、琶音、和弦的指法记忆丨钢琴技巧(八);5、为何每天练琴要先练音阶?6、如何提高学生练习音阶的兴趣?

一个好的音乐作品,例如柴可夫斯基、布格谬勒、汤普森等初级钢琴作品,尽管在技巧、节奏等方面有一定的难度,但是优美的节奏、铿锵的声音以及丰富的想象引导,却可以震憾幼儿的心灵,唤起幼儿对钢琴艺术的好奇,激发幼儿对钢琴艺术的兴趣。

事实上也是这样,有的孩子开始接受钢琴教育,后来产生了浓厚的兴趣,进步很大,其实并不是由于技巧的需要使他们坚持钢琴练习,而是优美的音乐产生了练习的需要,进而提高了技巧本身。

牛顿说,兴趣是一切科学发现的入门;爱因斯坦更深刻——没有兴趣,没有好奇,则一切无从谈起。激发幼儿钢琴教育的兴趣,既有幼儿本身的天性,又有钢琴教师的后天培养。特别是对于那些多少接受了不正确钢琴教育的孩子,帮助他们纠正错误,重新唤起他们对钢琴艺术的美感,激发他们对接受钢琴教育的兴趣,则需要更多地做好工作。

好的音乐教育,往往胜在循序善诱的教导、耐心细致的示范,重点在于帮助孩子树立克服困难的信心,重新调整手脑之间的配合。特别是第一次视谱时,最重要的就是精确,好的视谱习惯必须建立起来,这些包括正确的调号(大调、小调)、节奏、音符、指法、变化音、美曲术语标记、听力的发展及良好的反应等。

好的视谱习惯是整个学习过程的关键,每个新曲子开始弹的第一个星期所犯下的错误,是非常难完全改正的,一种错误的初步印象如需要改正,必须经过头脑将整个事件重新组成才能将错误改正过来。








房陵君


因为练习钢琴是一件枯燥且孤独的事情,在享受音乐和表达感情前,首要的是对技能的掌握,而达到技能熟练无非两个字:重复。幼儿学习钢琴主要训练对待事物的专注力和左右脑平衡发育。如果能够培养出在孤独的情境心境下,也能平和地把事情做好,对其日后的生活会有好的影响。学习钢琴可以让孩子学会做事要从一而终,不要三分钟热度。碰到困难时要学会去克服它而不是逃避它甚至选择放弃,所以,学习钢琴最重要的是坚持。





MK卢意


小孩的雪钢琴学舞蹈还是学什么都可以,重要的是培养孩子的爱好兴趣,并且能坚持下去,长大后有一技之长。


长春第一眼


1经济条件:在学琴前,一定要对经济上的花费有心理准备。首先是购买钢琴的费用,一般在1万元人民币左右,另外还有每月不菲的钢琴学费。此外,还要学习音乐基础等钢琴副科课程,还可能经常参加音乐会、演出、比赛、考级等活动。如果将来要考专业院校,费用还要成倍的增加。

2个人条件:先要看孩子的手指、手型是否适合学钢琴,手的条件对学琴有一定的影响,但不是决定性的因素。对学习钢琴有更大影响的是学生的性格、情绪、心理等因素,而具有较好条件的学生应是:性格不偏不倚,不急不缓,注意力高度集中,做事极有耐力,情绪平和,心理稳定性极强。

3家庭条件:练琴是一件很辛苦的事情,每天都要坚持。学习中教师要留一定的乐曲作为家庭作业,一般学生开始时都较难适应,需要家长进行一段时间的辅导。尤其是对于刚开始学琴的学生,家长几乎每次都要陪着孩子练琴,这就需要家长有一定的时间和精力。另外,学生在学习过程中会有情绪不稳定、焦躁、不愿练琴等情况,与家长之间也会有一定的冲突,和睦的家庭气氛对稳定学生情绪、缓和学琴矛盾有一定的帮助。

4教学条件:由于地域的差别,教学较好的教师不可能平均分布在城市的各个部分,且有的城市或区域没有专业的教师。如果教学水平较低,学生学琴的效果就受到影响,也无形中增加了学琴的难度,甚至学得完全不对,这不仅耗费了精力和金钱,更打击了孩子的自信心,耽误了孩子宝贵的时间。这些都是家长在选择是否学钢琴时应该考虑的因素。


蜜思毛毛


没有研究过这个问题,就自己理解的简单说几句!

我觉得任何学习要学好,一定得建立在兴趣之上,只有有兴趣了,才能愿意学,愿意吃苦,才能学的更久,走的更远!有句话这么说的“知之者不如好之者,好之者不如好之者”,对吧!

现在的孩子学习钢琴的比比皆是,源于兴趣的又有多少?很多孩子并不愿学,只是家长想让他学,为人生路口多个选择,良苦用心呀!可是这样的孩子快乐吗?我记得有个例子,孩子钢琴十级后再也不碰琴了!

那普通孩子,又暂时没有兴趣的,我说的是暂时,家长又想让他学的,如何培养他的兴趣呢?我们都知道兴趣是源于生活的,生活中多听听著名的钢琴曲,多看看音乐节目,家中多一点音乐元素,多带孩子去琴行转转,多与学琴的同学处好关系,正确的引导才能事半功倍!

学琴的时候多鼓励,多表扬,增加孩子的自信心!也要经常参加一些比赛,激发孩子的积极性!

大家都知道,钢琴基本为私教课!一节课一二百,二三百很正常!学琴对乐理知识和五线谱那些东西得开窍才行,一个好的老师,负责的家长,遇到一个总也不开窍的学生,你觉得家长会坚持多久?

总结来说~有钱,有兴趣,坚持!


小莲1986


1、提高个人修养与文化素质 孩子从小受到良好的音乐教育,不仅能使他们提高音乐素养和艺术修养,而且对培养严谨而踏实的学习态度、自觉刻苦的学习能力具重要意义。同时对一个人的文化素养,道德风尚,情操,性格的形成也起着迁移默化的影响。气质得到升华,如果你真的学习并且喜欢钢琴那么即使你在很浮躁的时候去弹钢琴的话依然会平静。

2、开发智力,培养协调性 钢琴的练习和演奏都是一种生动的动态系统,始终要求听觉的专注、十个手指各自独立前提下的灵敏积极活动,双手不同动作及其与全身肢体的协调配合。使大脑的左右半球的技能获得同等发展并增进互相协调能力,可以令左右脑更加灵活。无数事例证实,从幼年开始学习钢琴的孩子,入学后,在理解能力,接受能力,想象力和创造性思维能力等方面,都显著高于一般孩子。

3、培养对音乐的鉴赏力 学习钢琴要接触和阅读大量的优秀钢琴作品,通过长期的训练和作品的熏陶,不仅可以使孩子情感丰富,情绪开朗,而且还可以提高音乐鉴赏力。

4、炼人的耐力和信心儿钢琴,乐谱, 演奏钢琴需要相对熟练的技术、技巧,需要有规律的、科学的、恒久的训练。这种训练需要毅力、耐力、信心和勇气。所以,钢琴学习对于培养坚强的意志、顽强进取的品质,以及踏实、严谨、科学的作风,都有良好的作用。 学好钢琴会让人变得做事专一 ,肯花大量时间投入于一件事。

5、提高人的整体能力,乐谱,古典音乐,乐理,和声,配器,我们假定有两个人,有相同的学历、经历,从事同样(非音乐)的工作。但是其中一位可以弹奏肖邦的《叙事曲》,另一位没学过钢琴。很可能,前者思考和处理事物的角度、方法、视野和境界,都高于后者,他就很可能取得更大的成功。我们已经发现,在我们周围学习钢琴的中小学生中间,那些钢琴弹得好的,往往也同时是学校里成绩优秀的学生。自身修养也会有所提高,喜欢古典的人气质一般都比较严谨 ;喜欢爵士的人一般都比较幽默。

6、累积财富 钢琴是最理想的、又是相对普及的和声乐器,任何一件乐器,都没有像钢琴拥有那么多的独奏曲。在众多的钢琴独奏曲中,包含有巨大数量的属于人类最杰出创作之列的优秀之作,这是一笔无价的、具有永恒魅力的精神财富.钢琴大师霍夫曼说过:当钢琴家忘却尘世单独地面对他的乐器时,他能够与内心最深处的和最高尚的自我交谈,这种精神上的财富是不能用金钱购买也不能用暴力抢夺的。从物质财富来看,如果你是专业钢琴手,那么你将在乐队中处于领导地位,起到中坚力量的作用;如果你是业余爱好者,这将给你的生活拓展空间,有一技之长总会比别人拥有更多的机会。





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