我欣赏陶渊明“采菊东南下，悠然见南山“的生活意境，更羡慕刘禹锡“谈笑有鸿儒，往来无白丁“的生活状态，但我只是一个普通的人，有着自己平淡无奇的生活，像一颗路边上的杂草，迎着春风抽芽，伴着秋风枯黄，没有人注意到我。我在自己的空间里安静学习，在学习的过程中不断成长，并且有了发现和欣赏生活中美的能力。
疫情期间的宅，对于一个妈妈来说和平时一样：洗衣做饭喂孩子收拾卫生，一天到晚的操劳中还会听到长辈的唠叨，丈夫的埋怨和孩子的吵闹; 在整天的四目相对里学会了容忍和沉默，谁的日子不是一地鸡毛，谁的家庭不是波涛暗涌，只要做自己该做的能做的就行了，我们不是人民币，不可能被每个人喜欢，我们整日的忙碌里，不就是为了安全的生活下去!
干完活的时候，没有人比我更加“懒惰“。我会不声不响地躲在房间里好几个小时，这时候陪伴我的是书本和手机，从教育学看到建筑学，从安全员考到消防工程师，从艰涩的文言文到现代的白话文，我在书本里穿梭，如同一个无处安放的灵魂，在五千年的历史长河里寻找自己的“前世今生“! 每一科知识都能让我实现穿越，让我一次次从梦想穿越到现实，从现实穿越到遥远的古代，体现了“谈笑有鸿儒，往来无白丁“的生活状态。
学习，像一种会传染的上瘾药。女儿也放下了手中的游戏，拿起书本翻开起来，逐渐也找到了自己的乐趣。女儿的游戏网瘾竟然在我的学习中慢慢的消失不见，的确也让我很是吃惊。以前全家人苦口婆心的劝说和老师的教导都改变不了的孩子，竟然在知识的海洋里学会了游泳，知道了改变，懂得了感恩。“玉不琢不成器，人不学不知义“，原来教育一个孩子，最好的方式就是做好榜样，沉下心去!
人生就是一个不断成长的过程，而学习是一个人成长的最好途径。当一个人体会到自己不断成长的时候，那种发自内心的快乐是其他物质享受带来的快乐无法比拟的。对我来说，学习，是宅在家里带给我的成长!
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