導語：
作為西方文明的發源地，希臘的在那個時代的一切成就都遠遠大於同時代的文明。
純藍風情的愛琴海岸、聖潔青白的建築文物、浪漫童話的雅典聖城，粗獷蓬勃的黃土鮮花，如此一個令人陶醉著迷的夢幻之地。
希臘
希臘，一個誕生無數傳奇和希望的繽紛國度。神話、建築、文學、雕像......如果說這些提及的古希臘智慧成就還不算登峰造極的話，那麼哲學，這個最終將古希臘推至巔峰寶座的輝煌傑作，則不得不得在其中承接著毋庸置疑的地位。
蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德，他們被譽為希臘哲學三傑，這是因為他們三個人對世界文明作出的貢獻早已經遠遠超越了其他文明的同期哲學人物，不管是從範圍還是從深度上來看，甚至從個人故事來看，他們三人身上都散發出了耀眼的光芒！
蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德
即使盛代豪華如今已經如風般吹散，古希臘的巔峰文明已經消逝，但是，它留下來的文明作品仍然在歷史的長河中熠熠閃光，守護著這片開啟了人類文明源頭的神聖之地！
哲學，一種智慧，愛智慧而不是愛知識。知識人類可以永無止境地探索，而智慧，則是深入去尋找活的靈魂！
偉大的蘇格拉底
蘇格拉底的一生沒有留下什麼特別著作，但是他的學生們確是不斷在他們各自的著作中提到這位偉大的導師的觀點想法和生平事蹟，讓他的光輝智慧結晶不被埋藏於歷史塵埃中。
蘇格拉底出生於一戶平民家庭之中，他的父母親做著尋常最平常的工作。即使在這種家庭生活下，他仍舊有著一顆向上的心。他依靠前任的古希臘思想家和文學家留下的作品，漸漸形成自己的一套理論體系。
蘇格拉底
蘇格拉底出生在伯里克利的盛世時代，當時，正值民主制度的雅典，雲集了一群大智慧家，由此帶來了一波新認知思潮，熱愛哲學的蘇格拉底把握這種時機，不斷向人求教，討論社會社會人事和各種哲學問題。
蘇格拉底考自學成為了一名傳授知識為主的社會道德教師。
他認為自己是神派來給雅典智慧的一個使者，因此他經常出去找人談論問題，探究真知，在這種使命感帶來的深度思考成為他一生生活的宗旨和目標。
在這種情況下，他在中年時期成為了一名遠近聞名的著名學者，被當地人認為是最有智慧的人，然而他自己卻是認為是無知的，沒有什麼智慧，他所要做的也僅僅是將這些種子傳播給他人。當然這些說法跟他的理論是息息相關的。
蘇格拉底，一個最為尋常的身世背景，沒有什麼氣質和風度，跟他後面兩個著名的學生後代柏拉圖、亞里士多德根本無法相比，甚至其貌不揚。他一生過著艱苦困難的生活，據記載，無論是嚴寒還是酷暑，他都只穿著一件簡單的單衣，在他的意識裡，專心致志地做學問才是他最重要的事情，為此他還常常忘記吃飯。
（蘇格拉底談失戀)
生平實例，成就思想，一個無與倫比的思想家。
除了成為一名偉大教育家，除此之外他還擔任了一名好兵和好審判官，他力排眾議要求嚴按照法律行事，為此不惜得罪權勢人士，明知會招來眾怒，卻仍舊照遵自己的守則！
蘇格拉底，一個針砭時弊的神聖牛虻。
蘇格拉底最特別的是他的教育方式，以他自己名字命名的教學方式到目前仍在被世人借鑑。其特點是通過反問一個問題去回答一個問題，以這樣的方式對一些疑惑進行解答和探討。
在失敗的伯羅奔尼撒戰爭中，憤懣地雅典人民將罪責指向蘇格拉底，其中包括引進新神、教壞青年、藐視傳統宗教等，最終以多重罪名以處以死刑，。蘇格拉底是如此熱愛雅典這個城邦，這個神聖的信仰不允許被他人所玷汙，他不認為這是神的抉擇，靈魂帶給他強大的力量。因此他拒絕了旁人乞求赦免和外出逃亡的意見，最終飲毒酒而死。
蘇格拉底之死
一個為追求真理而死的聖人，他的影響是巨大的。
在蘇格拉底的一生中，他的面前有兩個一生的信仰，其一是他最最重要的哲學思想和理論，其二是他成長的民主制度城邦——雅典。
孰是孰非，一切的判斷都將交給他心中的神去判決！
奇蹟的柏拉圖
蘇格拉底最著名的學生當屬柏拉圖。
當年的蘇格拉底在教導學生的過程中，曾經被學生詢問過如何成為像他一樣偉大的學者。蘇格拉底沒有回答，只是依照往常要每位學生做到每天甩胳膊的要求，一個月後，百分之九十的學生做到了，但是，一年之後做到的學生，卻僅僅只有一個人——柏拉圖。
（柏拉圖）
在他的導師求學下，柏拉圖不僅堅持不懈，還勇於追求真理，他堅持用自己的想法去思考，這種思考方式讓他逐漸強大，最終他的學習能力和個人才華令整個希臘人都為之折服。
柏拉圖——希臘太陽神之子！
不同於他的老師，柏拉圖出生於一個貴族家庭，不過不幸的是那個時代並不太平，權力的紛爭將柏拉圖帶入了紛亂之中，再加上蘇格拉底的死亡帶給了柏拉圖太大的震撼與悲傷，他最終決定於離開雅典前往希臘各地尋求新知。在他返回雅典的時候創造了他的經典，也就是雅典學院。
柏拉圖的一生，他對世界最突出的貢獻就是建立了雅典學院，並且寫下了許多哲學的對話錄，眾所周知的柏拉圖式對話和戀愛也是因此而來。
雅典學院是世界上最長壽的教育機構，這個學校為世界培養了一批批突出的人才，其中包括柏拉圖最出名的弟子——亞里士多德。
柏拉圖在著作和思想方面也創造了許多先例，例如西方客觀唯心主義，理念論，靈魂不巧說等等，其中最息息相關的無非是教育問題，在西方教育史上，他首次提出了學前教育系統，並最終形成了完整的教育系統。
關於柏拉圖，最有趣的一件事情，就是他就將人定義為沒有毛、兩條腿的動物，這個定義雖然最終被人推翻，但是其中不犯有著許多的思考深度。
"神人"亞里士多德
"學園之靈"，百科全書式的人物，這個"神人"就是亞里士多德。
亞里士多德的父親是宮廷御醫，在這種醫學的氣氛中長大，不得不說也培養了亞里士多德心理上一種科學與嚴謹的態度。
關於亞里士多德的少年時期早年的生活並沒有詳細的記載，所以目前世人對他的生平仍然眾說紛紜。比較詳細的就是他來到雅典與柏拉圖的相遇，兩個天才的相遇讓他們不論是在各自的領域上更上一層樓，更難得是建立了深厚的情誼。雖然兩人在學說中有不少爭論，但不妨礙亞里士多德的學習和柏拉圖對他的欣賞。
柏拉圖和亞里士多德
柏拉圖傾向於主觀的未來，亞里士多德傾向於客觀的世界！
在之後的歷程中，亞里士多德又碰到了他生命中另一個息息相關的天才朋友——亞歷山大大帝，同樣的，每個天才之間都有自己的思想，亞歷山大建立的中央集權令亞里士多德無法接受，這種野蠻人的做法，無異於背棄了哲學！
亞歷山大
但是他們之間到底有多大的影響，世人無法得知，從一些史料中能夠得知他們即使已經相互分離但是仍舊彼此聯繫！
亞里士多德建立了第一個廣泛的系統，其中包含了前所未有的眾多學科。亞里士多德的研究範圍之廣，研究程度之深，研究方法之精達到了古人智慧的最高峰，他的成就，是史無前例的。
亞里士多德不僅研究涉及了幾乎所有學科，在深化學科的基礎上還創造出了新的學科。他的生平加起來就是一本百科全書。如此一個充滿智慧和深度的思想家，在截然不同的學科中都有涉及，不得不的是世界上的奇蹟！
作為那個時代最為傑出的學者，他還將不同的學科進行分類，這個科學方法促進了人類的發展，在人類越來越接近本質的同時，也讓人類智慧的結晶越來越來深入，最終醞釀出了成功的果實。
希臘三傑的影響力
蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德三代師生孫不僅在在哲學高度提供方向和思路，而且還將這種哲學的智慧運用到人類的發展境遇之中，如此天才般的人物！
這些都是希臘人的文化遺產，而這些遺產，都將普照人類的發展之路程，照耀人類的方向之道路。
三代師生，先後繼承了偉大的思想路程和傑作。
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