從上世紀末開始，我國開始了大學擴招。20多年來，雖然大學生人數激增，但是仍有相當一部分青年沒有大學上，這與目前大學招生接近飽和有關。但是今天介紹的這所重點大學沒有傳統意義上的“圍牆”，擁有上百萬的學生，這所學校就是國家開放大學。
這所2012年成立的大學還十分年輕，但是已經是教育部直屬的國家重點大學。但是它與普通的大學不同，學校的授課更多是通過信息技術來完成的。“好的大學，沒有圍牆”這句話正道出了國家開放大學的辦學意義，通過一根網線實現教育資源的最大化利用，到目前為止，學校的在校生多達400萬人。
看到這裡，大家都要問了，這和自己在網上找幾個視頻有什麼區別；在這個什麼開放大學學完後有學歷書嗎？有人認可這個東西嗎？
這就要從國家開放大學的辦學歷史開始說起了。開放大學早在上世紀中期就在世界範圍內出現，當時由於互聯網尚不發達，其遠程教育更多依靠的是電視。1979年，在鄧小平的支持下，我國以當時的英國開放大學為樣板，相繼成立了中央廣播電視大學和一批地方廣播電視大學，這也就是人們常說的“電大”。
國家開放大學和成人高考以前經常放在一起說，也就是老一代提升學歷的方式“電大夜校”。它們作為一種提升學歷的方式，都是我國成人教育的一部分，其頒發的學歷都是真實有效的，在學信網可以查詢。
這種學歷雖然與全日制學歷相比有一定差距，但足夠成為提升自己的一塊敲門磚：許多資格考試都要求有本科以上學歷。同時國家開放大學也要自己的校訓、校歌。同時要想在這裡畢業的話也需要通過嚴格考試和論文審查，國家開放大學並不是混畢業證書的地方。
學校為社會培養了一大批知識人才，這對我國社會發展、經濟建設都有不可估量的作用。可以說，它承擔辦學和社會化服務兩大任務，既要面向社會大眾辦學，推進我國高等教育的大眾化和普及化，又要建成全民終身學習的大平臺，為建設終身教育體系和學習型社會服務。
作為一種新型大學，國家開放大學建設是國家“辦好開放大學”的試點項目，既沒有現成經驗，也沒有現成的理論和模式，它的建設過程實際上就是“摸著石頭過河”的過程。在這個過程中，要以解放思想為前提，以改革創新為動力，大膽探索，不斷創新。在這過程中，要允許失誤、允許犯錯、允許失敗。
世界開放大學體系中有英國開放大學模式、印度開放大學模式、阿拉伯開放大學模式等，值得我們研究、比較和借鑑，但不能照搬照抄、簡單移植。國家開放大學建設應建立在中國國情、歷史和文化的基礎上，經過若干年的努力，力求在辦學能力、水平和質量上不斷提升，進入世界一流開放大學行列，形成富有特色的中國開放大學模式。
也因此，國家開放大學的前途必定是光明的！
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