上網課你的孩子真實的學習狀態是什麼?

錦瑟曦


你好,很高興可以回答你的問題。網課不能和學校裡的教學相比較。作為正在上網課的一名學生,我是在全神貫注地聽課,但是效果任然比不上學校裡聽上一節課。在統一年級網課的時候,有一些問題暴露無遺,有很多同學是在“掛機”的,老師抽問回答不在或者是一無所知。應為我在班級裡任了一些職務,老師讓我去搜查蛛絲馬跡,有一些同學還在QQ發動態,是十分可惡的。如果您有此方面的疑慮,您可以隨機抽時間檢查學生的學習情況,向老師瞭解學習效率。謝謝\(>o


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上網課的孩子如果是給出概率的話,我覺得是百分之六七十的孩子,是沒法專心去進行學習的還有40~30%之間,孩子是能夠學進去的,因為這個世界上有一個規律叫做28法則,也就是說世界上20%的人是優秀的,剩下的80%是普通人,孩子是20%,那個人的還是80%那個人的,孩子如果能夠在家認真學習的話,是有很多要求的,一個是孩子自身條件,平時在學校學習的話,以自律性或者是紀律性比較高的,能夠遵守規則老師和家長要求進行學習,總體來說的話,也就會有40%左右的學生。剩下百分之四十的學生狀態是一知半解,聽的不是特別懂啊,只是瞭解了一部分知識。剩下20%的學生完全不帶狀態,基本上就是沒有在聽課狀態,一直在自我放飛自我遨遊中,這個規律你也是能夠體會到的。這個不用特別的擔心,但是對於高三初四即將畢業的學生來的話的話,如果不認真學習的話,那真的有點麻煩了。中小學生上某課的效果到底好不好,但是國家是有一個要求的,也就是說疫情結束之後,孩子回到學校還是要從頭再進行學習的,只要孩子認真學習,什麼時候學習都不會晚的,就怕孩子開學之後學習狀態一直調整不過來。


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