下面我通过图集教大家怎样仿写出好文章。本文是参照绘本故事《我妈妈》来写的。图片上的文字连起来读是一个故事，图文是紧密结合的，相当于以前的小人书。建议你先浏览一下图文。 仿写第一步改题目：我要赞美老师，我就将题目改为《我老师》。
仿写第二步改内容：《我妈妈》正文第一页是这样写的“这是我妈妈，她真的很棒！”而我改为“这是我老师，她真的很棒！”如果你觉得老师有其他的特点，那么你可以把“很棒”改为其他。如，很美，很可爱，很有趣，很和蔼，很幽默。
《我妈妈》正文第二页是这样写的“我妈妈是个手艺特好的大厨师”。“手艺特好的大厨师”是具体地写妈妈棒在什么地方。而我在这里是描写老师的样子“个儿并不是很高，绿罗裙青丝飘飘”。为什么不写老师棒在什么地方呢？因为仿写不是套写，你要先把范文读懂，再联系实际来决定什么地方可以照着写，什么地方不能生搬硬套地写。
《我妈妈》正文第三页是这样写的“也是一个很会杂耍的特技演员”。而我在这里还是描写老师的样子“我老师像草莓一样可爱”。为什么这样写呢？因为我觉得老师很甜，红红的帽子，红红的脸蛋，红红的嘴唇。我喜欢吃草莓，我也觉得草莓可爱，所以写老师可爱时我就联想到了草莓。
《我妈妈》正文第四页是这样写的“她不但是个神奇的画家”。而我却写到“一抹红唇两腮艳，熟透心思酸又甜”。这里既是描写老师嘴唇虽然未涂口红，两腮未抹粉，但是还是很红的特点，也是写草莓的样子。这与前面“我老师像草莓一样可爱”相呼应。
《我妈妈》正文第五页是这样写的“还是全世界最强壮的女人！我妈妈真的很棒”。我改为“一顶柔柔遮阳帽，回眸一笑百媚生。我老师真的很棒”。那么行文至此，我老师棒在哪里?我老师棒在可爱、温柔、朴素、迷人。
《我妈妈》正文第六页是这样写的“我妈妈是一个有魔法的园丁，她能让所有的东西都长得很好”。原文写妈妈厨艺好、会杂耍、会画画、力气大、会种植，所以很棒。但我老师不是这样啊，我又不知道老师都会些什么，老师的样子我最熟悉。所以我只有一直写老师的外貌，再写老师的气质高雅。这也是老师棒的地方。
《我妈妈》正文第七页是这样写的“她也是一个好心的仙子，我难过时，总是把我变得很开心”。而我这里却写老师像桃花一样美丽，她讲的课也像桃花一样吸引人。
《我妈妈》正文第八页是这样写的“她的歌声像天使一样甜美”。原文写妈妈歌声甜美。而我写老师耐心地教我们，让我们健康成长。原文惯用比喻，我们写的时候要注意模仿。
《我妈妈》正文第九页是这样写的“我妈妈真的，真的很棒”。原文围绕开头中心句“这是我妈妈，她真的很棒！”来写具体，并在后面反复强调“我妈妈真的很棒”。这种写作方法我们也可以学着用。这一页我还写了老师天天像向日葵一样围着我们转，将来我们像太阳一样带给别人温暖。
《我妈妈》正文第十页是这样写的“我妈妈像蝴蝶一样美丽”。原文把妈妈比作蝴蝶，写妈妈美丽。而我们之前已经写了老师的美，所以这里把老师比作蜜蜂，写老师的勤劳。
《我妈妈》正文第十一页是这样写的“还像沙发一样舒适”。妈妈对我无微不至的照顾，妈妈的怀抱是温暖的，妈妈的臂弯是舒适的。老师有不一样的特点:教我们知识，健我们体魄，塑我们品德。请看图片上的文字体会我是怎么写的。
《我妈妈》正文第十二页是这样写的“她像猫咪一样温柔”。而我前面通过外貌描写，写了老师的温柔，这里就写老师的另一个特点:声音甜美。这与原文写妈妈歌声像天使一样甜美一样，只是比喻不同。
《我妈妈》正文第十三页是这样写的“有时候，又像犀牛一样强悍。我妈妈真的、真的、真的很棒”。妈妈既多才多艺、温柔可爱，又有强悍的一面。在这里我也学着写老师的另一面:咳嗽很辛苦，却带病给我们讲课。
《我妈妈》正文第十四页是这样写的“不管我妈妈是个舞蹈家”。而我写老师咳嗽的克制，不敢张大口，不敢大声咳，生怕影响我们学习的样子。就像图中的鳄鱼微微张着嘴巴，生怕吓跑了休息的蝴蝶。
《我妈妈》正文第十五页是这样写的“还是个航天员”。而我写老师像天使一样美丽善良。这里也学习原文的写法，用“我妈妈真的、真的、真的很棒”来表达自己对妈妈的佩服、对妈妈的喜爱之情。
《我妈妈》正文第十六页是这样写的“也不管她是个电影明星”。而我写老师聪慧睿智的特点。
《我妈妈》正文第十七页是这样写的“还是个大老板，她都是我妈妈”。原文通过不同的职业写妈妈是个女强人，但她爱我。而我则用不同的比喻写老师不同的特点。
《我妈妈》正文第十八页是这样写的“我妈妈是一个超人妈妈”。而我把教我们知识、育我们成长、给我们指引方向的老师比作灯塔。后面我学着写老师是超人。大家可以先把图片上的文句先通读一次，再到网上找到《我妈妈》这篇原文和图片对比一下，就能更好地体会到仿写的妙处。
《我妈妈》正文第十九页是这样写的“常常逗得我哈哈大笑”。原文写妈妈多才多艺，还能变着法儿让我开心，所以像超人。而我老师个子虽矮，人也温柔娇小，但干起班务来，却像个超人。
仿写第三步明立意：《我妈妈》正文第二十页是这样写的“我爱她，而且你知道吗？她也爱我！”。结尾没改，完全一样，只是配图不一样。因为妈妈和老师都爱我，我也爱她们。这是文章所要表达的思想感情，立意一样。希望此图集能帮到你。关注我，你可以更方便地看到相关指导写作的文章。不明之处，请评论留言。谢谢！
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