博愛實驗學校六（1）班語文老師鮑慧傑翻閱了周春梅老師的《講臺上方的星空》，裡面講了很多孩子們和詩歌之間的故事，興致驟起，遂問孩子們:“你們想寫詩歌嗎？”得到肯定答案後，就心滿意足地帶著他們進行了初步的嘗試！！
今天就讓我們一起來欣賞一下六（1）班小詩人的作品吧。
嚴永興
﹃
畫
我
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用嫩綠的海藻畫頭髮，
用清晨的露珠畫眼睛，
用紅紅的蘋果畫臉蛋，
用甜甜的香蕉畫嘴巴，
還用那滿天星河畫一身衣裳。
我畫的是帥氣的我，
我畫的是幽默的我，
我畫的是淘氣的我，
也是
整天嘻嘻哈哈的我。
﹃
綠
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凌亂的樹葉在空中飛舞，
樹下的蘆薈挺直了腰板，
駿馬在無邊的草原上奔馳，
春天的小麥正在努力生長。
李書賢
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不
急
﹄
我想變成天邊的一顆星星
用盡整個夜晚
只為陪伴著月亮姐姐
讓它不再孤單
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黑
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夜晚抬頭就看見的一片星空
媽媽彎腰抱我時垂下的那一頭烏髮
少女刺繡時低垂的眼睫
流動於孩童指間的小蝌蚪
張家豪
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藍
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詩人海子嚮往的生活，
我伸手可觸的天空與溫柔，
京劇臉譜裡深藏的正義，
和奔赴火場堅不可摧的身影！
﹃
急
﹄
我想變成博學多才的老師，
用盡整個黃昏，
將所有的知識精煉細化，
再教會所有學生！
馮子寧
﹃
不
急
﹄
我想變成天空中悠閒的鳥
用盡大好年華
從南方飛到北方
再從北方飛回南方
﹃
做
﹄
鳥兒
用白雲
做它們的家
那白雲
那白雲
是誰做的？
我不知道！！
王姝妍
﹃
白
﹄
鮮血未曾染及的白大褂的邊角，
深藍的天空中漂浮著的棉花糖，
雪花飛舞時孤獨的身影，
疫情面前不畏生死的逆行者！
杜潔
﹃
做
﹄
駿馬
用草原
做它馳騁的疆場。
那草原，
那草原
是誰做的？
我不知道，但我想知道！
﹃
畫
我
﹄
用比黑墨水還黑的墨水畫我的頭髮，
用紗布一樣的白色畫我的臉蛋，
再用秋天發紅的樹葉作我的嘴唇。
我畫的是滑稽的我，
我畫的是帥氣的我，
我畫的是冷漠的我，
也是
整天多愁善感的我。
丁凱
﹃
白
﹄
閒庭漫步的優雅仙鶴
小小足球紋路里的友誼
也是一隻折翅鳥兒的驚慌失措
更是一個詩者的天馬行空
申澤
﹃
不
急
﹄
我想變成天邊那朵悠閒的白雲
用盡整個假期
只從日出晃到日落
再從日落等到日出
詩情畫意間是他們的摸索前行，遣詞造句中是他們稚嫩的所見所感，小到知識學業，大到國家實事，一切都只是因為他們是愛國愛生活的小學生！！
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