科技制作别样情——广饶县第二实验小学延学侧记(二)

广饶县第二实验小学

假期延学的课程表上有两节科学课,老师会带来哪些有趣的内容呢?观看视频?还是做实验?

观科普 做实验

  先去一年级看看。我们发现同学们已经提前准备好了材料,还有气球呢,原来他们要做科学小实验。

科技制作别样情——广饶县第二实验小学延学侧记(二)

  天气变化多端,二年级同学们在看科普视频《多变的天气》,了解雨的形成。

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  再来瞧三年级的课。哦?我听到了科学老师的声音,原来是老师录制的微课。

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你看过奇幻科学城吗?让我们一起去见见《热胀冷缩大揭秘》吧。

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  看,五年级教师也录制了微课,叫做《生命在于呼吸》。病毒、肺、呼吸、口罩,一定要看看!这里,我们也发现一个小实验《书本的力量》。

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  看来,老师们做了精心准备,那同学们要积极参与哦。学习中,谁也别来打扰我!

瞧,同学们动起小手来,那一份份作品展示着内心的欢喜!

  快看快看,瓶子把气球吹大了,这是一年级小朋友做的实验奥!

科技制作别样情——广饶县第二实验小学延学侧记(二)

  玻璃的、塑料的、瓷的、金属的,同学们选择的瓶子各异,但手中的筷子都是“魔筷”啊!

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  我们认识了人体的呼吸系统,知道了病毒的特点。哇,呼吸对我们太重要啦!

我们一定记住:非常时期不外出!外出时一定要带口罩!

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  书本的力量真大呢!随手可取的两本书,简单的操作,怎么会拉不开呢?问问我们五年级的同学就好。

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  热胀冷缩里有哪些奥秘呢?

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喜欢吃的爆米花,还有这儿的火,有热胀冷缩的运用吗?我要认真看视频呢!

同学,这实验有危险性,如果想试试,一定要在家长的指导下才能进行!

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  你有办法让瘪的乒乓球复原吗?看我的!

科学课有趣吧!在这个别样的假期,同学们有许多的时间自主支配,去观看部分科普纪录片,了解冠状病毒的特点,查阅相关资料拓展学科知识,搜集简单的小实验来动手做……

同学们,你会发现科学的独特魅力!

观赏科普纪录片

  你看过这集纪录片吗?我们学校1—5年级的同学都看过!

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  我喜欢浩瀚的大海,大海深处有哪些有趣的动物呀?让《蓝色星球》告诉你!

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  别说话啊,我要认真看完!

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  老师提的问题一点儿也不难!

科技制作别样情——广饶县第二实验小学延学侧记(二)

  还有很多同学写了日记来表达内心的激动,很棒!

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  老师们看完也有深深的触动!

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  影片最后,我们看到冰川融化,动物的生存空间在发生改变。联想这特殊的假期,今后我们如何对待动物?怎样保护环境?我们要深思,要有行动!

  学习科学,尊重知识,保护野生动物,保护家园,就是保护我们人类自己!保护动物,从现在做起!保护地球,从我做起!(编辑:秦艳军)

科技制作别样情——广饶县第二实验小学延学侧记(二)

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