教育部中高考的兩大“壞消息”,2020正式施行,家長:不想接受

隨著各地陸續復學,中高考也馬上就要來了。家長和學生也免不了對升學感到焦慮。現在中考的錄取率本來就不高,高考就更不用說。但是今年的中高考,還有兩個顛覆的“壞消息”:取消特長生,還有自主招生,改成了強基計劃。

教育部中高考的兩大“壞消息”,2020正式施行,家長:不想接受


本來有很多家庭希望自己的孩子通過一技之長,能在中考或高考時多一些機會。比如說,以特長生、自主招生的方式,去讀一個不錯的重點中學、大學。

但是2020年起,這樣的願望就破滅了。 很多家長可能都難以接受。之前的想法落了空,這兩個改變無疑是給上名校又提高了門檻,文化成績還是最重要的。

對於這種轉變,網友們也是議論紛紛。有的網友說:“這樣改革真的很不錯,因為以前有一些家庭人際關係比較好,就憑著所謂的特長,上了名校對於普通家庭來說太不公平了。”

不過也有一些網友覺得:“這這樣的話,之前花大價錢培養孩子特長的那些普通家庭,豈不是努力白費了?”不過更多的網友還是表示支持的,覺得這次改革讓教育體制更加完整了,同時也更加公平了。

教育部中高考的兩大“壞消息”,2020正式施行,家長:不想接受


1,各類學校取消了特長生和自主招生到底好不好呢?

首先,這種方式是對教育體制的一種完善。

我們都知道所有的東西都是在不斷進步的,而且有很多人也覺得我們現行的教育體制並不是很完善。為了完善我們的教育體制,相關的機構也是在不斷地去努力。

如果說想要讓教育體制更加完善,那麼就需要教育體制中在各個方面進行不斷的權衡。中小學的特長生取消了,主要是因為孩子們在小的時候並不能表現出很強的能力,還有待商榷。自主招生計劃取消了,但是卻又實行了長期計劃,這對於高素質的人才來說影響其實並沒有很大。

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其次,這種方式使得教育體制更加公平了。

之前的特長生和自主招生有的時候確實有摻雜水分的存在。新政策的實行使得建好學校的門檻又提高了一步,而且對學生的真實能力也有了更好的評估。

所以說通過這種改革,進一步提高了進名校的門檻,對於普通的家庭來說更加公平了。

2,這兩個新政策對學生的實際影響是什麼呢?

首先,這實際上減輕了孩子的一部分負擔。

有很多家庭之所以培養孩子的特長,就是希望孩子能夠通過特長生這種方式進入一個好的小學或者中學。但是這就導致一些家庭並不是出於孩子的興趣而培養孩子的特長,而是出於一種目的性。

所以說新政策的實行實際上是為孩子們減輕了一些負擔,同時也可以讓孩子們自己去選擇自己感興趣的東西去學習了。

其次,這實際上對孩子的綜合素質要求更高了。

教育部中高考的兩大“壞消息”,2020正式施行,家長:不想接受


取消了特長生和自主招生,這對於學生來說是對學生的綜合素質的進一步提高要求。中小學的學習內容比較簡單,如果孩子比較認真同時也願意去學習的話,是比較容易得到較高的分數的。也就是說從中學或者是小學的時候,通過成績去看孩子的素質品質是有一定的道理的。

但是到了考大學的時候,很多孩子的部分突出能力已經顯露出來了。強基計劃的實行比自主招生更能挑選出高素質的人才,這也就避免了有渾水摸魚的情況存在。對於真正有實力的學生來說,這種方式是更加公平的。

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最後,這實際上是對孩子們學習能力的進一步規範。

我們都知道,優秀的學校選擇孩子的標準是看孩子的綜合素質以及綜合潛質。現在我國最好的判斷孩子的綜合素質以及綜合潛質的方式,就是通過考試,雖然說這種方式有一定的片面性,但是這確實是現在最為可行的方式。

通過這種改革,更能考察出孩子們的學習能力,同時也能夠對於孩子的素質以及標準做到進一步的規範,更能選拔出優秀的學生。

3,那麼一般家庭應該如何去應對這件事呢?

首先,孩子正在上中小學的家庭,可以給孩子更多的自由時間。

我們都知道孩子的性格養成實際上是在小的時候開始的。之前我們也說到,有一些家庭為了孩子能夠受到更好的教育,就從特長這一方面入手去培養孩子的特長。

但是這些家長有的時候卻忽視了孩子們內心真正的需求。通過這種改革,家長們可以給孩子更多的自由時間,讓孩子自己去找自己想做的事情,有的時候給孩子們自由的時間,往往孩子們會表現出讓家長們都感覺到吃驚的能力。

同時家長們也可以有更多的時間去培養孩子的學習能力,這樣對於孩子來說實際上是有很大的幫助的。

其次,孩子正在準備高考的家庭,應該更加註意孩子綜合素質的培養。

教育部中高考的兩大“壞消息”,2020正式施行,家長:不想接受


自主招生計劃取消了,同時現在已經開始逐步落實實行強基計劃了。如果仔細看一看相關的政策,就會知道強基計劃,實際上是對於孩子們的要求更高了,和之前並不是很清晰明確的要求,相比較的話,現在這個強基計劃對於孩子的能力有了更加清晰的規範和要求。

這也就是說避免了有並不那麼優秀的學生存在渾水摸魚進入名校的可能。所以說在這種情況下,家長們更應該注意孩子綜合素質的培養,這樣才更有可能進入名校。

最後,這兩個政策實際上對於大多數家庭沒有很大的影響。

其實這兩個政策仔仔細細地看過去的話,對於普通家庭來說並沒有什麼影響。家長們需要做到的就是進一步去規範孩子的學習能力,給孩子適當的發揮的空間,這樣才能讓孩子更好的展現出自己的能力。

我們需要知道的是,在現在這個社會中,只要是有足夠強的能力,無論政策發生怎樣的改動,對我們的影響都不會是很大的。

你認為這兩個改革對於學生們來說有怎樣的影響呢?

你有什麼看法,歡迎在評論區說出你的觀點。


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