芒果乖宝
谁能谦让谁就能够成为当天的好孩子，好孩子的命名得到的多，月底奖励一件玩具或一本画书（优先玩或看并不排他）。
京中HW冻一坨
我大宝和二宝相差一岁多，孩子的个性就是喜欢只要玩具在任意一方手上另外一个孩子看到瞬间会觉得那个玩具一定很好玩。必须要抢过
这个时候家长看到先别着急，解决孩子的问题要懂得“等”在两个孩子都想要一个玩具的时候，我们要做的是先静静的观察和等待，看孩子们会如何解决，而不是上来就抢过玩具，说“你是姐姐/哥哥，你要让着弟弟/妹妹！”这很容易把问题升级，让孩子觉得争抢的可不只是一个玩具啊！而是偏心对方冷落了自己。观察大概也就不到一分钟，但是这很重要，不要看到问题半秒不到奔过去。观察之后看孩子是准备怎么解决的，再顺着他们的话往和解方向说，如果他们不说话只是争抢，我们就可以提出建议的方式去和解，比如说：妈妈“看起来好像你们俩都挺想要这个玩具呀，让我来看看这是什么？喔是这个啊玩，还真是挺有意思的，咱们怎样怎样一起玩怎样？”更有趣又或者是说“那这样让哥哥/姐姐先玩十分钟，弟弟/妹妹看看他是怎么玩儿的，然后一会换过来怎么样？”这样大家都有的玩但是，要等待一会儿。妈妈这个时候可以拿另外一个玩具。或者是分开他的注意力，先陪着那个没有玩具的人玩耍等过一会就跟要玩具的那个人说，开始交换玩具了。再闹也要尽量遵守些规则，说多几次，小孩子都会明白一些懂得些这些道理，也不是一下子起效要逐步存环让孩子逐渐有这个认知哦！我玩一会儿，等一下大哥大姐就要换回给我玩，不然我下次就不想给他玩了。然后在他们很开心的一起玩或者换着玩的时候可以提醒他们，“你们看咱们一起玩多开心呀！”来强调这样做的好处，慢慢就潜移默化认同这个想法。有人提到说孩子上来就撕咬起来，确实，没有成年人的正方向引导，孩子的确会使用他们觉得最简单的方式，which is打啊咬啊抓啊之类的。但是绝对不会那么快，我有强调等待时间一般不会超过一分钟，这段时间是静静观察了解孩子解决问题的过程，这很重要。如果孩子发现没有大人很快的介入，他们大概不会哭闹，因为他们觉得没人在关注没人在意，他们会找到办法解决，而这个办法很可能和大人看着的时候很不同。
如果大人发现他们没有办法解决的时候再介入也要记得要温和的介入，以孩子为中心，也就是说要从他们的出发点想问题，比如说：“看起来你们都很想要啊（描述问题）”“让我看看这是什么，还真是挺有意思的呀（肯定他们对这个玩具的兴趣）”
这些话很重要，会让孩子相信你。然后再提出解决方案的建议的时候，他们更容易欣然接纳。有人问我有这么好说话的小孩么，我的答案是，如果我们好好说，孩子就是这么好说话！
另外，要在解决问题以后强调这样做很好，大家都很开心。经过几次这样的尝试以后，孩子会慢慢学到要怎么处理，大人就更可以放心的在旁边先静观，然后如果他们很好的解决了，再去表扬他们的做法。。
云思燕想
哈喽，为大家解答一下这个问题吧
我是一名93年的宝妈，24岁生下大儿子，27岁生下小儿子。讲真的，身边朋友很多宝宝相差3～4岁的几乎每天都在家做着审判官[撇嘴]大多数都是“哥哥打了弟弟，妹妹抓了哥哥的脸，姐姐不给妹妹玩具等等等……”说起来有点自豪啊哈哈哈[呲牙]在下真的没有碰到过这个问题呢
分享如下：[比心]
我家哥哥大弟弟三岁，三岁的哥哥刚刚上幼儿园，弟弟初来乍到哥哥难免有些神伤，一直作为家里的小皇帝被独宠突然半路杀出二崽，我和老公一直决定，还是把哥哥的情绪照顾到位。毕竟，三岁的宝宝已经有很大的自尊心了并喜欢被夸奖。
出了月子以后，哥哥上下幼儿园都是我来接，除非弟弟哭闹也都是我老公接送。每天晚上安排好第二天的早餐，准备好他上学需要穿的干净衣服，仪式感嘛还是要有的。每次接送他，哥哥都会问：“妈妈你出来弟弟怎么办？”我总是告诉他：“家里有阿姨照看弟弟，妈妈要送哥哥上学呀，以前是，有了弟弟以后也是啊”哥哥总是特别高兴～
放学后问哥哥晚饭要吃什么，作业陪同写完，弟弟哭了我总说：“小点声音哟不要吵到哥哥做作业”哥哥每次都笑眯眯的说：“没事妈妈你看看弟弟是不是尿了”
渐渐弟弟会坐，会爬，拿起哥哥的玩具我们总说：“弟弟是不是不会玩儿呀，哥哥你来做个示范。”每次哥哥都特别有耐心的展示自己的强项，弟弟也是投来崇拜的目光。
现在弟弟马上一周岁了，在我家，从来没有出现过你争我抢，因为我们把大多数的爱给了已经懂事的哥哥，然后又把弟弟放心的交给了哥哥。我希望我们家长把爱一步步的传承，不要过多的掺合在他们二人的感情世界中，毕竟长大以后，肯定是他们两个人的悄悄话更多呐！
希望大家可以采纳，祝大家的小家庭其乐融融哟～[心][来看我]
无心1993
我也有同感 我家大宝二宝差两岁 和你的情况是一样的 据我观察我感觉孩子们处在这个阶段 我们去阻止只是一时的 下次还是会一样的 后来我就是把食物 都平均分给他们 告诉他们吃完自己那份就不能再吃了 还是有效果的
纯静而已
看到这个问题，我好像看到了未来我们家庭中的样子，两个孩子之间，有争吵在所难免，但重要的是我们要让孩子从争吵中学到点什么！
一、作为父母，我们要接纳孩子的抱怨与争吵。
两个孩子之间，有争吵是正常的，我们允许孩子争吵，也允许孩子抱怨，但抱怨之后请告诉孩子：爱从来没有区别，也不分大小。不要因为孩子的一次抱怨而对他们进行物质上的补偿，让孩子的抱怨绑架你爱的行为方式。
当孩子吵架的时候，也是教导他们最好的时候，这个时候，不妨让他们自己找出解决问题的方法，制定游戏规则，一起制定的规则，自己就会遵守，就算错了，孩子也会马上意识到自己的问题。
二、帮孩子树立正确的价值观：家庭资源共享与分享
家庭资源是共有的，不是一个人独占的，在养育孩子的过程中，我们要让孩子理解“家庭资源共享”的概念，全家人都要学习为整个家庭着想。所以在二胎家庭中，我们完全不用一个玩具买2个，这不仅是资源的浪费，更是对孩子教育的缺失，当孩子想要2个的时候，你可以试着跟孩子沟通，给孩子灌输共享和分享的概念。
对于家中资源的分配，林则徐曾说过：子孙若如我，留钱做什么？贤而多财，则损其志。子孙不如我，留钱做什么？愚而多财，益增其过。教导孩子，我们应该要教导孩子凭自己力量打天下的志气，而不是把孩子养成啃老一族。
三、教导孩子彼此照顾分享，培养亲密的手足之情。
二胎家庭，父母平时可以试着让大宝照顾二宝，把一部分责任与信任交给大宝，同时教他们互相照顾，当你离开的时候，你会发现，两个人之间，只有彼此的亲密与照顾，完全没有吵架。爸爸妈妈应该尽可能多的为孩子选择合适的游玩项目，分配角色，分配任务，形成合作机会，在过程中给予帮助，最后积极肯定。这是一个由生疏，到建立感情，到熟练的过程，在游戏的过程中教孩子互相合作，互相鼓励，让孩子感受团结的力量，在游戏中建立亲密关系。
我们想生二胎的初衷就是想让孩子们生而有伴，彼此扶持，互帮互助，让孩子们都能健康成长。在家庭养育的过程中，不要让“公平”的心给孩子种上了“不公”的种子，公平不重要，爱更重要，让他们在爱的环境中和谐共处才是重要的，别忘了，兄弟同心，其利断金~
九妈讲故事
孩子间吵架是正常的，我家也时常为了玩具食物吵架打架，别脑壳疼，有办法：
1.把两人拉开，一人一间房一面墙，面壁罚站 （No）
2.为娘的或者为父的狮子吼，镇住场面（No）
3.教育大的孩子要让着小的（No）
4.妈妈或者爸爸加入战局，三方混战（Yes）。 当两个孩子正在热火朝天的争抢玩具（食物）时，你适时加入战局，拿起那个玩具（食物），边玩（吃）边大声说：“我最喜欢玩（吃）这个东西了，你们接着吵（打）不要停，一直打，哈哈，我可以好好享受玩具（美食）了。”两个孩子很快会化敌为友，联盟向你发起进攻，这正如你意，把战火引到第三人身上，最终结果，这场争端会化成三个人的笑闹。
我们大人平时要注意这几点：
1.尽量玩具买2个，食物分2份。
2.把分食物的工作交给老大。你会发现，她这次把大的留给了自己，下次也会把大的给弟弟。
3.教会他们“以退为进”。当弟弟抢姐姐的东西时，姐姐假装说我不喜欢我不要，一般弟弟这时兴趣也减弱了，等弟弟完全放弃的时候，姐姐再去玩。
几乎没有不吵架不打架的兄弟姐妹，相比独生子女，他们有更多的机会去发展竞争能力以及解决冲突和矛盾的能力；所以，为娘为父的别烦哦。（下图是我小孩，两个相差3岁）
儿童散学归来早
这位家长您好！大宝二宝经常为了食物或是玩具争抢，家长不知道怎么办才好？以下是我的一些心得跟你分享：
比如说我们大人在单位中也有跟其他的同事明争暗斗一些东西，职位，机会以及业务等等，我们的心理是什么呢？
一是认为自己的资历或付出是应该得到的，但却没得到，所以要去争。父母要去检查一下自己在日常生活中是不是有意无意的偏袒某个孩子？或是某个孩子误会了父母？如果有偏袒就要调整过来，如果是孩子误会了，那么要多跟孩子表达你对他们的爱。
第二点是希望得到领导的关注，证明自己对公司是有贡献的。所以在日常生活中，父母要注意到大宝二宝的一些行为，对他们多进行鼓励和表扬一定要把孩子做到的最细节的部分说出来，比如：“大宝今天玩完玩具，记得把它收到玩具箱里面，好自觉哦！现在看起来家里整齐多了！”“二宝今天把饭全都吃光光了，一粒都不剩，珍惜粮食真好！”诸如此类的话语要经常对孩子说，这样孩子才会感觉到自己被看到了，就没有必要再去证明自己在父母心目中的位置。
第三，公司如果是平均分配福利，大家都不会有太多的异议。 所以，父母分配食物和玩具的时候，最好是平等的分配。但是跟公司不同，可能会出现的情况是：比如只有每人一颗巧克力，大宝先把自己的吃完，然后去抢二宝的情况，如果在争抢的过程中，父母正好看到，可以把两个宝宝都叫到身边，分别让他们“陈述事实+感受，+该怎么办”这个句式来启发他们的思考。当他们把该怎么办的解决方案说出来了以后父母要对他们给予表扬。因为是他们自己想出来的解决方案，今后比较容易执行。切记在这种时候父母不要去当判官。
相信经过几次这样去做，宝宝知道父母对他们的爱是一样的，并且也学会了解决问题的方式方法，就不会让父母太头疼了。以上的一些分享希望能帮到家有二宝的家长！
家庭教育岛
我们家的大宝和二宝也是差四岁，弟弟很淘气，经常抢姐姐正在使用的玩具，书本等等，姐姐也毫不退让，也不想让给弟弟玩，这个时候，两个家伙就开始你争我抢、打来打去。会让大人非常烦躁。但是也不能着急。对待他们这样，我用这样的方法：
1.转移方向，分享更快乐。
如果还在争吵，我会说：“停下来，怎么回事？”姐姐说：“弟弟抢我的东西。” 我对弟弟说：“你想要东西，能用抢的吗？把手放下来，如果你想要东西，应该要好好和姐姐说，姐姐爱你，都会给你，要是你用抢的，姐姐绝对不会给你的。好了，弟弟你现在去抱一抱姐姐，说，弟弟想要，好吗？”（因为弟弟说的话还不多）
这个时候姐姐的情绪就会缓和很多，也会因为爱弟弟而把玩具给弟弟玩。两人也会因此分享更多的玩具。吵架就迎刃而解了。
2.让打人的一方认错。
如果打架，一方已经哭着来告状了，还是要好好说，耐心，不要发脾气。 我们家是弟弟太捣蛋总是管不住小手，而且因为年龄还小，不懂如何正确表达自己的情绪。一高兴就朝姐姐头上拍过去。姐姐是女生也比较娇气，所以不管轻重是第一时间就要告状。
这个时候，我会和弟弟说：“你刚才是不是打姐姐了？你看姐姐已经被你打哭了，怎么办？她好可怜，跟姐姐说抱歉，然后去抱抱姐姐，摸摸姐姐。”弟弟通常也会这么做，这样两个人的关系就会缓和很多，我也一再会和弟弟强调，弟弟你不可以动不动就用你的手或者手上的东西去打人，如果你想和别人玩，叫一下姐姐就可以了，不然，以后会没有小朋友和你玩哦。
另外，还要安抚大宝，我会和姐姐说：“弟弟还小不懂的表达，如果他下次还这样，你要和弟弟说，姐姐我会痛，打人是不对的，明白吗？我们慢慢改变弟弟的缺点好吗？以后弟弟会陪伴你很久很久，我们还是一起爱弟弟好吗？”姐姐这时候也会点点头和弟弟重归于好。
总的来说，有两个孩子要做到公允是件不容易的事情。不能因为有了小宝就忽略大宝，也不能仗着大宝的一些聪明就以大欺小。而一切解决问题的办法都要从缓和两宝之间的关系出发，父母需要做的就是成为他们相亲相爱的纽带。
风如绵
其实两个孩子之间吵架是很正常的，但具体的还要看父母怎样引导教育。
首先，平时生活中，父母尽量做到两个孩子之间一碗水端平持中立态度。不要因为老二小就偏向老二，让老大感到父母偏向弟弟或者妹妹而产生自卑的心理。尽量顾及老大的情绪，时刻关注老大的情绪动态。
其次，平时经常性的给老大渗透，你们两个都是爸妈的心肝，爸妈给你们俩的爱是一样的，爸妈选择给你生个弟或者妹，是为了在爸妈老的时候你有个伴，遇事可以互相商量而不感到孤独无助。所以呢，爸妈给你们的这种手足之情是任何其他感情无法比拟的，你要好好珍惜。妈妈给你好玩的玩具的时候你可以先让弟妹玩一会，你再接着玩，或者你把好吃的给弟妹留着，你这样做，妈妈看到了你小小男子汉你的担当，你的勇敢，妈妈为小小的你具备的高尚品德感到高兴和自豪。慢慢的老大会觉得给别人分享东西，帮助别人经常得到爸妈的夸奖，那他就会一直做下去，所谓行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。一个优秀的人的成长离不开父母从小的精心教育和培养。
最后我想说，二胎确实给一个家庭带来很多幸福感，但在养育孩子的过程中也的确会带来一些问题，那么这个时候作为父母，就要使出洪荒之力，调解两个孩子，让他们做到互相帮助互相沟通互相理解，才是真正的手足之情。吵架争抢是解决不了任何问题的。而父母，在两个孩子真正吵架的时候也要尽量的倾听两个孩子的诉求，分析孩子的对与错，告诉他们正确的做法，千万不能辱骂殴打孩子，否则会给孩子造成心理上的伤害，更容易增加吵架的几率。
一姐安弟
我们家的也是相差差不多四岁，三岁十个月。会有这种时候，有时候弄得我心浮气躁，一般情况下可以分对半的会提前分好，不能的就轮着玩，他们基本可以遵循。但是后来想到将来到社会，或是在学校，大多东西是没有双份的，也不会有人时刻主持公正，需要自己争取、维护，所以告诉他们这个道理，常对他们说，现在的这个东西是希望带给你们快乐的如果惹来的是麻烦和矛盾，我会没收，所以你们自己商议好，实在是想不到好办法就放弃这个，把他给更需要的人。我会建议他们合作玩，或是按各自的喜好，自行分配，不要贪心霸占着，自己没兴趣不爱吃还不给别人，很有效，其实孩子很单纯，只要满足了他想要的那个点和体会到被重视尊重，他们比咱们大人还大方呢！
