滑鐵盧大學“滑鐵盧大學是一所以研究為主的公立大學，創建於1957年。
該校位於安大略省的西南面的滑鐵盧市，以學習與實習並重的合作教育(co-operativeeducation)而聞名。
2011年到2013年，該校一直穩居麥克林雜誌評選的加拿大綜合性大學排名的第三位，是北美地區較優大學之一，其數學，計算機科學和工程學科教學水平居世界前列。其中優勢專業計算機科學名列2017年USNEWS世界大學排名第18位。
2019年排名麥克林雜誌加拿大綜合類大學第3位。2020年QS世界大學排名第173位，2019年USNews世界大學排名第215位，2020年泰晤士高等教育世界大學排名位列201–250段。
滑鐵盧大學教學設施完善，科研設備先進，學術力量雄厚，是一所著名的綜合性公立大學。其下設有文學院、理學院、工程學院、數學院、環境學院、應用健康科學學院。滑鐵盧大學設有北美少數一所數學院，這也是全世界較大的數學和計算機的教育及研究中心。
同時，在北美洲，該校是最早採用計算機教學的學府，而這所大學的計算機學科在整個北美洲也是極有名氣的，加拿大其他大學在計算機科學領域上難以望其項背。
除此之外，滑鐵盧大學工程院擁有加拿大較好的軟件工程，電子工程及機械工程專業。滑鐵盧大學科技氣息濃厚，畢業生深受微軟等高科技企業喜愛。
優勢專業：計算機、數學、會計、工程等。
01.計算機科學（Computer Science）
畢業生工資範圍：
$75930-$125780
專業簡介：
滑大的CS專業在今年的QS排行榜中，位列滑大專業第1名，全加拿大所有大學中排名第二，挺進全球Top30！打破了近5年的歷史記錄！
在當今高速發展的信息時代，計算機科學專業畢業生供不應求。掌握學校知識體系並自身拓展硬核技術，就意味著進入發展最快，薪資較高的就業領域之一。
就業前景：
在美國計算機科學畢業生2017-2018薪資統計表中，斯坦福大學職業早期薪資就已經達到$101000美元，在職業中期薪資就達到每年$173500萬美元。
如果能晉升到技術總監或者成為一個領域的專家，工資將更高！
業生可在IT類企業、政府、科研單位從事技術開發、程序設計、軟件工程、產品經理、產品運營、產品設計、網絡安全、網絡開發、系統維護等工作。
02.統計（Statistics）
畢業生工資範圍：
$57360-$102830
專業簡介：
統計專業，相信是很多同學都會想選擇的一個專業，它會學習如何分析處理數據並推斷未來趨勢，而在信息洪流中最不缺少的就是數據。
因此，如何有效的提煉可視化數據背後是以統計學作為基礎。在這個大數據的時代，掌握了統計的人才是計算機、金融等熱門職業HR的目標。
就業前景：
可以申請計算機科學、概率統計、金融、基礎數學中一個或多個領域的交叉領域工作，尤其是精算或者偏數據分析類的金融工作。
03.會計與金融管理（AFM）
畢業生工資範圍：
$50540-$72000
專業簡介：
現在很多人的一大誤區，是以後從事金融的工作就必須學金融，其實不然。在基礎工作被智能軟件和設備大量自動化之後，加上擁擠的求職市場和有限的崗位開放，只有人才可以脫穎而出，拿到夢想的工作。
而滑鐵盧為這個專業提供的資源和培養，就是希望每一位AFM的同學不僅僅會學習，而是在職場上也能獨一無二。
FM為學生培養雄厚的數學、統計、和計算機基礎；從事工作後會接觸的大量模型、算法分析、較優債券組合類似的模擬。
從事職業：
可在國際銀行、保險公司擔任財務總監、管理會計師、商務諮詢師、分析師、審計人員等。
04.基礎/應用數學（Applied Math）
畢業生工資範圍：
$55360-$99340
專業簡介：
大家一定有這麼一個疑惑，學數學以後能做什麼？而數學專業作為滑鐵盧的招牌，很多同學還是在迷茫中選擇了它。
基礎應用數學為例，它著重培養未來高科技複合型人才，因而課程安排跨領域廣，注重實踐性，簡而言之，它能教授給你一個廣泛的數學基礎背景，從而可以運用在各行各業的工作中。
就業前景：
有著強大而跨領域的硬核基礎知識作為背景，應用數學的本科畢業生直奔碩士和博士生的申請。
同時，在企業做技術研發和管理或研究中心做科研都非常不錯。體工作崗位有：統計信息管理、數量分析、設計機械操作系統等。
05.金融分析與風險管理
（Financial Analysis & Risk Management）
畢業生工資範圍：
$72390-$108000
專業簡介：
只會商業和金融不會數學？那大概率是不會有大成就的；擁有強大數學背景的金融人才可以更快速和順利的留在公司並持續晉升職位，獲取高薪。
就業前景：
此專業工作可以帶給自己獨特的三個價值：遇見出色的領導者、接觸更廣泛的業務、與優秀的同事共事。可從事風險管理分析師、P2P產業、互聯網金融、量化風險管理、投資銀行等。
滑鐵盧大學Co-op給學生帶來的好處眾多
一是眼界，眼界對於事業的成敗是決定性的，這個道理已經被一再地證明，請眾多象牙塔裡的學生哥不要再忽視這一點了。
二是思考，有了眼界又有了實踐的經驗，再加上學術知識才可以做實用意義上的思考。Co-op對我的意義在於:總算弄明白了我適合幹什麼、應該怎麼幹、能幹出什麼前途。有的人一輩子都沒搞清楚這三個問題。本科生在畢業的時候，具備對職業生涯的深度思考與可行的規劃，是罕見而且可貴的，而這在Co-op學生而言是基本要求。
三是人脈，你從前的老闆、同事都是你未來職場可用的Network。別的不說，一封推薦信，一個內部推薦絕對具有舉足輕重的價值。
四是經驗，找工、面試、升遷、辦公室政治，哪樣不要經驗?雖然兩年的Co-op還遠遠不足，可比起一般的本科生來講就強太多太多了。
五是適應能力，一個公司僱你一個學期，總共4個月的時間，你要花3個半月適應誰還僱你啊！不懂的邊做邊學，反正必須在最短時間內理解工作的內容與環境，而且你可以在兩年裡適應6次！
如果你畢業後再這麼兩年適應6次，看以後誰還敢僱你！這種適應能力在未來的職業生涯裡會帶給你巨大的回報。你問我為什麼這麼說？你問達爾文去吧。
六是債務減少，工資可以大量補貼學費與生活費。看看那些畢業後花幾年甚至十多年辛苦還貸款的兄弟們，你就明白這一條的意義了。
七是生活能力，每個學期找一次工作，找到工作多半還要搬家，近的往多倫多、魁北克搬，中等的往美國和溫哥華搬，遠的還有往日本、歐洲、中國搬的。工作做完了再搬回來。很多學生害怕的找工作、找房子、搬家對我們而言是基本功，每個學期玩兒一到兩次，生活能力當然強很多。
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