小康叔叔-
（1）慢速练习是练习的基础
在弹奏一首练习曲或乐曲之前，要做的第一件事情就是读谱，对曲子的速度、节拍、节奏、强弱、指法、旋律的分句等做一个大概的了解；然后，放慢速度进行视奏，争取做到不弹错音，不弹错节奏，较准确地弹完全曲。
在这个过程中，如果遇到难点，可以重点练习。一个难点解决后，再把前后句连起来弹；通顺后，再解决下个难点……直至练好全曲。事实告诉我们，慢练是基础！在这个基础上逐渐熟练，达到规定的速度和技术要求，表现出特定的音乐，较完美地弹奏出全曲。
2）学会慢练与快练相结合
当练习者练习到速度快、技巧较复杂的乐段、乐句时，很有必要将速度放慢一倍或两倍，这也是一种行之有效的训练方法。但是，在练习技巧并不复杂的乐曲时，不根据具体情况而一味地进行慢练，就不太合适了。
因为，从本质上来说：如果把一首乐曲放慢速度来演奏，它就会成为一首似是而非的乐曲。时间长了，不仅会让练习者丧失掉正确了解这首乐曲的能力，还会逐步减弱他们对音乐表现的积极主动性。
学古筝，正确的练习方法是慢练与原速演奏相结合。在学习一首新作品的初期，一旦完成了指法、节奏，就得考虑正确的速度要求。当弹奏者确定了指法的正确、协调了左右手动作后，就应该开始用原速进行练习。因为，只有原速演奏，才能真正理解乐曲，才能真正发现所存在的不足和技巧的问题，才能找到真正需要慢练的地方。
小龙创业vlog
古筝的难度并不算大，而且是一分耕耘一分收获的乐器，只要勤加练习进步会非常非常快。
小时候每天基本都会有半小时到两小时左右的练琴时间，后期很明显一天不弹琴手就会生。所以要弹好古筝一定要多练。
初期：
好在古筝初学阶段就有很多挺好听的练习曲，坚持练习初期就会很有成就感。初期阶段手型，指法，力度，拍节非常重要，指法和力度只能靠不断重复的练习。
坚持练习的话，一般半年到一年就能弹奏渔舟唱晚和高山流水这种很经典很好听的曲子了，这时候基本已经算是会弹古筝了。
中期：
之后的曲子难度会更大，但是也会更好听。浏阳河，瑶族舞曲，洞庭新歌，丰收锣鼓，山丹丹开花红艳艳等曲子，都有大量摇指，快板，左右手配合等难度较大的指法，也是只能靠练习，每首曲子都可以练三四个月，每首曲子弹下来都会有非常大的收获。
再然后秦桑曲，出水莲等指法相对简单，但是涉及到了变调，和4/7的升降音，更考验耳力，也是只能靠多听多练。
后期：
彝族舞曲是我弹过的最好听的曲子，难度也很大，但是这个时期已经少有新的指法了，多多练习就行，水平提升很大。井冈山上太阳红是我弹过最虐人的曲子，快板和左右手配合的要求登峰造极，最开始每天弹到手抽筋。这两首曲子我弹了一年多，之后只觉得无坚不摧。
之后什么幸福渠水到俺村，草原英雄小姐妹，也是靠练的，没啥更多的了，这个阶段弹完一首曲子就是一个自我突破。
到这个时期基本可以拿着曲子喜欢哪首曲子练哪首曲子了，什么梅花三弄，汉宫秋月，春江花月夜这些都弱爆了，练一段时间啥都能弹了。
其实也就一句话，沉下心来多弹多练吧，一步一个脚印踏踏实实的练吧。
至于曲子的意境，必须是建立在弹熟的条件下的。不然曲子弹得磕磕绊绊，怎么会有意蕴。一遍又一遍弹得多了，自然就领略了其中的意境。
大白菜音乐
你这个问题两千年前老子就回答了。因为你这个问题含有一个命题，就是最短的时间最多的指法。简单可以只有一个回答，就是下最苦的功夫。
但老子的回答不是这样的。他说，吾生也有涯，而知也无涯，以有涯随无涯，殆已。《庄子·养生主》。他老人家的意思是说，人生是有限的，但知识包括指法是无限的，无限多的，无边无际的，用有限的人生追求无限的知识包括指法，是必然失败的。
老子接下来还有一句话一般人不知道也没理解/错了。已而为知者，殆而已矣！已经知道了这个事实（指法无限多），还要为之去尝试，失败是确定无疑的了。当然你不知道不怪你了，不知为不知。
这里老子还有一层意思，知识包括指法不能简单地说“越多越好”或“越少越好”，而是要区别清楚。如果你仅仅想学会所有的指法，那不是在练古筝弹乐器，仅仅为了徒有虚名。一则徒劳，二则无益。
什么叫最短的时间，一周一月两月一年半载短不，一生一世短不。最短的时间是相对的。最短的时间叫一蹴而就，弹指一挥间三十八年过去，短不。一年琴，三年萧，一把二胡拉断腰。千年琵琶，万年筝，一把二胡拉一生。万年筝，确实一万年太久，只争朝夕。
总之，用最短的时间追求无限多的事，是做无用功。
至于一般教科书上古筝的所有指法有哪些，可以去查，比如应该掌握的基本指法：托、连托、劈、勾、剔、抖，挑、抹、打。
不要忘了，你音乐学院的老师助教绝不会跟你说的指法，最后还有碎，摔，砸。最有名的就是俞伯牙碎琴谢知音了。这应该就是所有了，指法的最高境界，学成礼毕。可惜已经失传了。
留洋宝
一，掌握正确的方法是学好古筝的关键
任何一门学科想要进步都需要技术。学习古筝也不例外，对于初学者，掌握正确的方法很重要。如果是错误的演奏方法，一旦形成习惯，就会严重地影响训练和表演水平的提高。
一般来说，初学者要了解正确的姿势、手形、运指方向和弹奏方法。姿势以坐式为多，一般坐在琴的右侧，身体正中心对准一号琴码坐正，腰部与面板同高。身体离侧板一拳左右。双腿分开呈“稍息”状。手形为半握拳状，就像婴儿睡觉时的手形。弹奏时运指方向与筝面平行，要求义甲正面触弦，各指的弹奏方向与筝弦平面基本垂直，发力点在指关节。
二，丰富的表现力是学好古筝的必要条件
演奏者的音乐表现力具有决定性的意义。优秀的古筝表演者往往能产生强烈的艺术感染力，使人身临其境，情景交融，塑造出鲜明生动的艺术形象。
如何提高音乐表现力?个人以为，首先要有正确的古筝演奏技法，对于音准和节奏的正确把握以及左手揉、滑、按、颤的技巧运用。特别是传统乐曲，每个流派的风格都不一样。要想细腻地表现出各个流派的特点全都靠左手的按弦。这就要求演奏者要有较高的音乐感受能力和听辩能力。在此基础上，还要加入表演者对乐曲的理解，对作品所处的时代背景和乐曲所表达内容的了解，这就要求演奏者要有较高的文化素养。因此，我建议学琴的小朋友一定要多看一些人文艺术方面的书籍，以扩大自己的视野，有条件的话，最好也学学舞蹈、绘画等相关学科，做到内外兼修。
再者，丰富的表现力还要求表演者应有丰富的肢体语言，做到举手投足都给人以美感，因为古筝表演是视听艺术，观众不只要听觉的享受，还要有视觉的美感。
三，良好的学习兴趣是学好古筝的基础
兴趣是最好的老师。我国古代的教育家孔子指出：“知之者不如好知者，好知者不如乐之者”。意思是说：对于学识，懂得它的人不如喜欢它的人，喜欢它的人又赶不上醉心于它、以它为乐的人。推而广之，学琴也是一样。
兴趣是青少年学习的主要动力，学古筝的关键是培养孩子对弹琴的兴趣。一般孩子刚开始学习时，感觉比较新鲜，再加上古筝的音色也很优美，所以兴趣容易培养。但时间一长，总练一些练习曲，再加上左手按弦按的手痛，就开始打退堂鼓了。如何把孩子短暂的兴趣培养成稳定的兴趣呢?可以在教学中加进一些孩子们熟悉的小曲子，如《小燕子》、《南泥湾》等，让孩子学习后回去弹给父母听，满足孩子的表现欲。另外，让初学的孩子定期观看同龄小朋友的精彩表演，用榜样示范法来培养孩子们的兴趣，这样也可以收到了很好的效果。
四，合理安排练琴时间是学习古筝的重要保证
在教学中，我也听到过许多家长抱怨，自己的孩子和别人同时学琴，悟性也差不多，为什么别人能弹六级的曲子并且弹的很好，而自己的孩子刚弹到五级，还不太熟练，其实这就和孩子练琴的时间没有很好的保证有很大关系。
一般初学者，要求每天练琴一个小时以上，可有的孩子一星期也练不到两个小时，弹的好坏可想而知。现在孩子课业负担重是现实问题。但我认为孩子学琴慢和家长没有很好地监督有很大的关系。家长应该给孩子制定科学的练琴时间，做到学习和学琴两者兼顾。
月色朦胧美
短期内可以学会古筝所有的指法，但是运用起来或者说运用的好的话需要花较长的时间和精力去学习研究的，如果是兴趣爱好想提高自己的本身音乐修养学习古筝建议不要着急，把心沉下来。
如果是因为特殊原因着急学习所有的指法建议可以针对性的学习，跟老师沟通自己的学习目的之后让老师帮忙制定适合自己的学习计划，比如这一周需要学会什么曲子，曲子里包含什么技法及音乐情感表达，都需要明确下来，然后大量的练习，以争取段时间内掌握技术！当技术纯熟之后音乐处理也要有，多练多听多看多体会。
以上观点仅本人拙见，希望能帮得到你！
爱笑的枸杞
一、右手指法分为单指指法和组合指法 1、单指指法：①拖，演奏时大指向外拨弦，即向低音的方向拨弦。托的动作，是通过肩、臂、手及假指甲自然巧妙而协调一致的运动。②抹，演奏时食指向里拨弦。抹常用于配合大指或大、中二指的演奏，也用单音或上行音阶的拨弦。③劈，演奏时大指向里拨弦，指的是向高音的方向拨弦。劈的动作仍以大指连接手掌根部的关节为基点，略偏斜上方角度拨弦。④挑，演奏时食指向外拨弦。食指向外拨弦有两种方法：一种是大指依附在食指第一关节上，借助大指的辅助力量，以腕带指进行拨弦；另一种是食指依靠自己第一、第二关节的拨动。 2. 组合指法，即用两个以上单指指法配合拨弦的方法。在组合指法中还可分为撮类指法、摇类指法和其它组合指法。
二、左手指法分为吟按指法和拨弹指法 1、左手吟按指法，是筝最富有特色的指法。古代弹筝有只用吟按指法不用左手拨弹的。在筝曲中，表现出的细腻、委婉的情趣，与左手技法的巧妙运用有着十分密切的关系。 2、双手配合拨弦指法:①轮抹：左右手用抹的指法快速交替拨弦。拨弦的顺序，一般是先右手后左手。轮抹常用于演奏连续的十六分音符，表现跳跃或急促的情绪。②这是一组双手配合拨弦的综合指法。共有四次拨弦的动作：第一右手用三勾；第二左手用抹；第三右手用抹；第四左手用抹。三勾轮抹常用于情绪热烈的乐曲中。③轮撮：左右手用撮的指法交替拨弦。拨弦的顺序，一般是先右手后左手。轮撮常用于连续快速八度和音的演奏。④双手琶音：用双手配合弹奏琶音，演奏分解和弦，取得如流水效果。⑤左右手交替进行柱外刮奏。它常用左手来拨奏，有时也用右手或左右手交替拨奏。 初学者在练习古筝的时候不要急于进度，而应该把指法练扎实再去学习曲子，在练习古筝的时候要明确练习目的。漫无目的地练了几个小时没有丝毫进展。
下面视频讲解一些基础知识，希望有帮助
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小浩然音乐
打，勾，抹，托，劈托，花指，刮奏，摇指，扫摇，点按音，上滑音，下滑音，颤音，4--7-按音，泛音，快速指序，这些基本技法，你学个8，9级基本上都能算会，然后演奏级曲目就得融会贯通，强弱的处理，上下滑音的快慢，弹奏位置音色的变化，这得需要很多时间去磨，如果是一些流行歌曲的话，能弹下来跟上伴奏就行，想厉害，那就得有效率的花时间，找个靠谱的老师慢慢来，音乐学院附小附中的孩子基本每天8小时左右。
窦翌宁
名师出高徒、敏而好学、还要有一身的音乐细菌，应该可以短时间内学会。
小伊音乐天地
反反复复练习，熟能生巧！
功夫小熊猫
所有的勾，托，劈，花指，滑音，刮，按弦揉弦，轮指，都可以很快的练成！
但是摇指，做好长期准备吧，扫摇，悬腕摇，扎桩摇，够你吃一壶。如果你的琴弦是敦煌b，记得练摇指的时候多吃点肉。
你学个8，9级基本上都能算会，然后演奏级曲目就得融会贯通，强弱的处理，上下滑音的快慢，弹奏位置音色的变化，这得需要很多时间去磨，如果是一些流行歌曲的话，能弹下来跟上伴奏就行，想厉害，那就得有效率的花时间，找个靠谱的老师慢慢来，音乐学院附小附中的孩子基本每天8小时左右
