莫非是老師
鄉鎮教師，週一至週五早出晚歸。高中教師週末還有值班和課務安排，休息時間即使在家也要做做批批試卷備備課，準備上課內容。稍有空餘時間要做家務、輔導孩子作業和儘可能陪陪老人。所以，鄉鎮教師：週末“宅”在家，這是全國很多鄉鎮教師甚至是普通一線教師的常態。
有的人會覺得這是誇張之語，無稽之談，但確確實實就是這種情況。這個週末，因為有老師臨時家裡有事請假，我從下午1點工作到晚上9：30，中間半小時吃晚飯。就這樣，有個同事家里老人車禍住院都沒請假，不然人手更緊。那我工作的還是無錫的鄉鎮地區，大家想想全國就可以理解“鄉鎮教師週末無社交”，絕對沒有妄言。
稍微說一下情況，倒不是我們教師行業多辛苦，這有點矯情。我自己對自己選擇的行業還是比較喜歡比較滿意的。而且我覺得，各行各業的人為了家庭、事業、責任和夢想都要付出巨大的努力，都非常辛勞，教師只是其中之一而已。就是希望彼此尊重、互相體諒、少點指責和謾罵。
Scarett
我來說說我形成這種生活狀態的進化過程，表面看我們不能融入社會，實際上我們在促進社會發展，因為我們始終堅信世界是美好的。
幾年前我去街上買菜，看好一個西瓜，也沒問價，攤主稱過以後說11塊8，我回個價11塊5吧，好找零，攤主說那不行，我還不掙你三毛錢呢！那天我也不知道我哪根經搭錯線了，就較真了，問了斤重和價格，回到家就較秤，結果發現少一斤多！當時我就回到街上找攤主，讓她重新給我稱稱到底多重？結果她再稱時比剛才還重，怎麼可能？這時她老公過來了，把秤重新調整一下再稱，才10塊6。也就那時我才知道秤上是有貓膩的。攤主當時極其地輕蔑送我一句話“怪不得人家說老師呢！”我回懟：“老師怎麼了，老師憑本事吃飯，老師的錢也不是坑蒙拐騙、短斤缺兩掙來的！”打那以後，我再也沒有去她家買過菜，這種奸商我不慣著！
再有一次我在街上買土豆，因為剛上市的新鮮土豆比較貴，第一家要5塊一斤，想著貨比三家，我就沒買，到下一家一樣的貨是3塊5，我很興奮，慶幸自己剛才幸虧沒買，買了10塊錢的土豆🥔高高興興回家了。一到家發現我爸也買了同樣的土豆，想著剛才自己買到便宜的土豆，就想顯擺一下，問我爸：“爸，你買土豆多錢一斤啊？”“一塊！”你們可以想象一下當時我的心呀———拔涼拔涼的！
從此我不管買什麼東西一律上超市，最起碼超市不會短斤少兩，不會一樣客兩樣待，全部明碼標價。一個星期去一趟超市，全採購齊了。
現在更好了，網購———大至家電，小至針頭線腦，網上啥都有，並且質量還有保證！隨便挑隨便選！
這樣我週末就不需要出門了，在家看看書，陪陪家人，充實自己的業餘生活。時間允許的話，選個短程旅遊，寒暑假根據需要選擇長途旅行，就是這樣的生活狀態，因為喜歡，所以一直這樣過著，感覺很愜意！
我相信未來社會的發展會越來越具有公信力的！像我們這樣捧著一顆心來，不帶半顆草去的人會更適應新的社會環境！
平衡一樣
這些話就是上墳燒報紙。農村教師如果兩口子都有工作，那是令左鄰右舍羨慕的。在鄉鎮絕對是中高收入階層，想去娛樂有什麼，無非是打麻將喝酒。這兩項不愛好自然無事可做。當年我在鎮上住，我的鄰居至少有四位初中老師，他們每個人都是我的麻友，有時候還叫來學校其他老師一起玩，聽愉快的，你們在這裡叫喊，原因就是想要漲工資，其實就這麼簡單，也別把訴求上升到中國教育的高度。教師是一個職業，和從事其他行業的目的是一樣的，為了生活，看不出哪裡應該高人一等，每個行業有每個行業的職業道德規範，在這個行裡就得遵守。教師也沒有特權，劉少奇說過做國家主席也是人民的勤務員，教師怎麼了，成為祖宗了？要全國人民供著？
小眼觀世界00
我覺著這不只是鄉鎮教師的生活狀態吧，多數老師應該都是這種生活狀態，這也沒有什麼不正常的。我以我自己的生活經歷，來解釋一下這個問題吧。
一、老師為什麼週末無社會交往？
老師，真的不太會和別人交往，長期和學生打交道，和同事打交道，變得只會說工作，只會說教學，每一次我們同事一起聚會，都會約定不談工作，結果沒說幾句，就都回到工作上了。如果和別人一起吃飯，你會發現，他們交談的話題，你真的都不知道。
1、老師的工作性質，讓老師變得不會和人交往。
老師，交際圈子實際上很小，而且是非常小，平時在學校裡，也就是和學生、同事交往，有時候會接觸一些家長，生活圈子不僅小而且比較單純，長此以往，老師變得不太會和別人交往，我已經在不同的場合聽到有人對老師的評價：當老師的，都挺可愛的啊！其實，言外之意，老師都很單純，甚至是死板，不太會和別人交往，不太圓滑。
2、老師的工作性質，慢慢地讓老師變得沒有了朋友。朋友，是需要聯絡的，是需要溝通的，而當了老師，尤其是我們這樣的高中老師，一週有三四天全部在學校，晚上下班就得10點，回到家11點了，你上哪了交朋友？朋友給你打電話，一塊吃個飯，你說沒有時間，幾次之後，就沒有人願意叫你了，你說是吧？
所以，老師的工作性質，導致了老師沒有時間去搞社會交往，慢慢變得不會交往了。
二、老師週末為何願意宅在家裡？
既然沒有多少社會交往，老師當然就願意宅在家裡了，當然這並不是唯一因素，初次之外，還有三點：
1、老師真的很累：平時早出晚歸，造成了身體上的疲憊；和學生打交道、承擔各種教育和教學任務，造成了心理上的疲憊，所以，老師的週末不願意參加任何活動，就想休息。
2、老師真的很顧家：平時早出晚歸，沒有時間給家裡做個飯，沒有時間陪孩子，到了週末，這是一個很好的彌補機會，所以老師也不願意外出。
3、老師真的沒有錢：出去吧，就得花錢是吧，老師囊中羞澀啊，還是在家裡好。
所以，老師週末宅在家裡，這是一種生活狀態，並沒有什麼不對的地方，你說是吧？作為老師，你有豐富多彩的生活嗎？
我是“贏在高三”，專注教育，用心解答教育問題，歡迎關注！
贏在高三
這是鄉鎮老師的常態，何奇之有？
以我自己為例吧，我現在住在我們市裡面，但是，工作在我們市一個區的鄉下中學，單程45公里。已經工作20多年了，前14年離家近一點，大概29公里，後來，服從組織安排，到了區裡最偏遠的一個鄉鎮中學。
由於市裡面道路限速，基本上單程上班需要個把小時左右，星期一早上7:40早讀，其他時間8:20打卡，也就是說，基本上要6點鐘起床，弄點吃的就要出發，夏天還好6點鐘天還差不多亮了，冬天，走到半路上天都還沒有亮，如果下雪，路滑出發的時間更要早一點。
下午4:30打卡下班，那個時候回來，到了市裡剛好是上下班高峰期，花的時間更長，我有一天到了晚上9點多才到家。
我們學校是寄宿制學校，學生晚上還要上晚自習，我一個星期保證在學校住兩個晚上，另外兩天，就這樣跑來跑去了，所以鄉鎮老師上班早出晚歸很正常。
至於說到週末無外交，宅在家裡。我們在學校值班，晚自習10點下，然後管好學生就寢再洗刷，基本上我們老師自己要到11點才可以睡，如果晚上學生有什麼事的話，晚上還要起來。早上，我們學校的鈴聲是5:45的，那個時候就要起來叫學生起床，然後晨讀。
工作日，不管是在家裡還是在學校值班，可以說，我最缺的就是覺了，所以，星期六基本上就是在家裡補覺，我經常的從星期五晚上可以一直睡到星期六下午，早飯午飯都不用吃。
而且，一個星期不在家，好不容易有兩天時間，可能還有一些事情要處理，比如哪個房間燈壞了等等，都要去解決。
當然，因為一直都是家庭學校兩點一線，就是朋友有時候平時找自己出去玩一下都沒有時間，慢慢的別人也不會找了，慢慢的也就沒有什麼朋友圈了，最後，也就只有宅在家裡了。
說實話，因為教的英語還可以，小有名氣，我家附近的幾個培訓機構也找過我，星期天去給他們上課，報酬還挺高的，我都沒有去，不是不喜歡錢，而是上了一個星期的班，身心疲憊，確實想好好的休息一下。
我想大部分老師的生活就是這樣的吧，習慣於一種平淡，習慣於遠離喧囂，或許這不是自己內心想法，但是，既然選擇了，就應該無怨無悔。
現在每一年，唯一的欣慰就是看著班上的學生成績有所進步，最緊張最開心的，也就是中考分數公佈那幾天吧，我們學校已經連續我們區中考總評第一。其實，興奮之後，又歸於平靜，生活又週而復始的在畫著圓圈。
大家好，我是秦山談教育，上面是我對這個問題的個人觀點，歡迎關注留言，共同探討教育教學問題。秦山談教育
這就是我曾經的生活狀態，我可以作為當事人來回答這個問題——無社交的生活可以很安靜，但時間長了也很焦慮。
我大學畢業回到十八線小城市的家鄉，實際單位卻在離家幾十公里外的一個小鎮學校。學校裡很多同事家就在本地，放學就回家了。也有同事和我一樣家在市區，每天需要乘車上下班。好在這個小鎮地處一條主要公路的沿線，平時乘長途車上下班還算方便。
因為學校考勤制度還是比較嚴格，所以平時需要早出晚歸趕時間上班。每到週末節假日確實已經乏累不堪，就想安安靜靜地待在家裡休息，最好誰都不要來打擾。所以剛開始有朋友同學相約去玩兒的，除非關係特別好的，否則一概推掉。那時候也沒有男朋友，一個人在家裡追劇，上網。說實話一開始的感覺爽呆了。感覺“我就是全世界”。
後來經親戚介紹談了男朋友，他是本地人，卻在外地上班。結果生活還是老樣子，上班，窩在家裡。這時候內心裡已經不像之前那麼滿足目前的生活狀態了。開始感覺到枯燥，沉悶，甚至有點著急了！雖然談了戀愛，卻也沒能改變什麼。除了話費暴漲。再接下來自己也意識到必須得改變這種生活狀態。可是在“安排豐富多彩的週末生活”這一塊自己已經缺失太久。感覺找朋友也沒幾個朋友可找，開始某種學習又靜不下心來。。。
又磕磕絆絆一兩年。在小鎮學校工作六年後，父母終於疏通了關係把我調去了市區裡的學校。接下來認識新的同事，適應新的環境。上下班也方便了，有了之前的經歷，也著意想改變一下自己的性格，主動參加一些社交。後來生活狀態確實比之前的死宅好了很多。現在十幾年過去了，我再回望曾經，其實在這個過程中，主要還是自身性格的原因佔了主要因素。死宅在家的那幾年裡，大把的時間全消耗掉了，既沒有用來學習，也沒有用來掙錢，社交能力也退化了。實在是被動消極的一段生活。
這是我在人生轉型期的一段經歷。人終歸是群居動物，所以能豐富地生活就去儘量豐富！
櫻桃落幕1
作為一名曾經的鄉村教師，現在的城區教師。我也來說說我的看法吧。
為什麼相當於教師這麼無社交無外出，基本上在在家裡熬，上班時間卻是早出晚歸。
我們從以下2點來看。
一，週末為何沒社交
因為教師面對的，主要的就是學校和學生，而正常的生活中，同事就是老師，那麼大家在週末的時候呀，也都回到各自的家庭，或者回到縣城，這樣的話交流也就更少了。好不容易休息肯定迴歸家庭嘛。
二，上班早出晚歸
我的以前在鄉鎮，現在在城區，那麼我現在依舊是班主任。作為班主任，那我們可以說是學校來的最早，走的最晚的一批，基本上每天早上是6:10到學校，晚上11點左右回家，每週的半天休息時間，那麼也就是我的睡覺時間。對我來說就是補充睡眠，這樣的話這個週末休半天休息時間那麼也就是基本上不可能出去玩的，何談社交呢？
各位，你們的週末是怎麼度過的呢？
一線教師觀教育
看到這個題目，我就談談自己的生活日常吧，我是一名鄉村老師，而且是一名鄉村寄宿制學校的老師，每週週五下午放假回城裡，和家人團聚，一天之中如果沒事的話，基本都會宅在家裡陪陪媳婦和老人，下午晚飯以後會外出公園散散步。偶爾也會和朋友一起去釣釣魚，或者與同學、朋友小聚一下！當然，更多的時候是宅在家裡休息。
每週的週日下午又回到學校工作，平時工作時非常辛苦。雖然住在學校裡，但除了吃飯睡覺的時間，很少有時間回到宿舍，有課的時候上課，沒課的時候老師們都在辦公室坐班，備課、批改作業。下午放學晚飯後，沒有自習的時候會到學校操場散散步，放鬆下身心。當然，有空的時候每天必做的事情就是答幾題悟空問答。
我相信，像我這樣的鄉村老師有很多，很多都是週末夫妻和週末父母，但為了生活沒得選擇。在週末的時候儘量的在家陪陪自己的媳婦、老人和孩子，儘量的盡到自己的責任與義務。
山村老師看教育
教書第十年，典型無社交生活的人，但覺得生活挺好的，沒覺得孤獨寂寞冷。
鄉村的天氣終於有一點春天的味道了。
週末的早上都縮在被子裡不想起床。
你們的城市已經開春了嗎？
好想去看看枝頭的嫩芽。
我已經好久好久沒有正兒八經出一次門了。
一個手機可以過活，看看書寫寫字畫畫。
本來就沒什麼社交活動，現在又減少和別人的聯繫，更是像一個孤寡老人。
不知道你們有沒有這種感覺，越長大越是不願意和親人朋友聯繫。
和爸媽打電話吧，末了他們總要問一句，最近怎麼樣過得好不好？
和朋友也是，說著說著肯定會問，你的事情解決得怎麼樣了？
雖然知道他們是出於關心，但就是不想讓他們知道自己的處境沒那麼好。
畢竟自己的事只能自己解決，告訴他們只能平添他們的擔心。
上次一個朋友生日，我竟然忘記了。
被人提醒之後，我發了個紅包過去，簡單寒暄幾句就結束了話題，不想被追問近況。
我太適合一個人了。一直以來都是。
電話一響我就開始緊張，看到陌生電話直接忽略。
看到熟人的電話我第一反應都是，咱好好聊微信不好嗎。
現在把手機調靜音了，想看的時候才去看一眼。
別說，這樣還自在的，其實，根本就沒人找我。
每次參加聚餐聚會的時候，我都是自己安安靜靜的。
一群沒那麼熟的人，在一起拼命尬聊尬笑，除非跟很好的朋友一起，不然我全程都很痛苦。
所以我很喜歡現在“無社交”的狀態。
在我的印象中，那些讓自己不舒服的社交，大多是低質量的。
一場狂歡之後，帶來的往往是更深的孤獨。
正如蔣勳所說：“當我們懼怕孤獨而被孤獨驅使著去消滅孤獨時，是最孤獨的時候。”
人類的悲歡並不相通，人的本質就是孤獨。
而獨處的時候，是我最舒服的時候。
我可以穿著舒適的睡衣，不化妝不梳頭髮，可以沒形象地癱著，也可以鑽進被窩看書。
不用顧及別人對我的看法，也不用看著這麼多人在眼前晃來晃去。
這才是最真實的自己。
叔本華說：“只有當一個人獨處的時候，他才可以完全成為自己。誰要是不熱愛獨處，那他就是不熱愛自由。”
也並不是社交廣朋友多，就能一帆風順，平步青雲。
之前有一個在上大學的妹子問我，姐姐，我們老師說過一句話，你的人脈有多廣，你的能力就有多大。
於是我參加了很多活動，加入很多社團，也結交了很多朋友，但怎麼感覺沒多大用處呢？
我說，你覺得別人對你沒多大用，那你自己對別人有什麼用嗎？
有些人就是這樣，聽信“人脈”的作用，於是四處結交朋友，擠進大牛的社交圈。
可是，那些稱作“人脈”的“朋友”，都離不開利益交換。
認識的人多，但他們不能給你帶來價值，或者你不能帶給他們價值，都不能算“人脈”。
所以我跟她說，最重要的是提升自己的能力，這樣才能自然而然地融入一個高質量的社交圈。
否則，低質量的圈子，你看不上。
高質量的圈子，你強行擠進去，也沒有人會多看你一眼。
而獨處是自我增值的最好方式。
我想每個地方都有這樣一部分人吧，深居簡出。
不是另類，不是刻意，只是一種生活方式而已。
經常看到某乎上有很多這樣的問題：
「沒有社交是一種什麼體驗」
「為什麼現在的年輕人越來越喜歡獨處」
「你是怎麼忍受孤獨的」
好像孤獨和獨處是一件多麼稀罕的事情。
不是的，現在這個信息科技高速發展的社會，我們能找到很多志同道合之人。
孤獨其實也就沒那麼孤獨了。
我想出門的時候可以出去曬曬太陽，見見朋友。
不想出門的時候也可以點個外賣，微信聊天，在網上解決一切問題。
這樣就很好。
最後，分享一位臺灣作家寫給孩子的話：
“那推推擠擠同唱同樂的群體情感，那無憂無慮無猜忌的同行深情，在人的一生中也只有少年時期有。
離開這段純潔而明亮的階段，路其實越走越孤獨。沒有誰會永遠陪著誰的。
我們都是自己世界的孤獨王者，有些事情只能自己一個人去面對，有些路只能自己一個人去走，有些關口只能自己一個人去闖。”
暖暖淺淺
其實，這不是鄉鎮教師的狀態，絕大部分教師的狀態都是這樣。
對於教師而言，我們結交的圈子，除了同事就是學生，和家長之間是很難成為朋友的。當學生還在你手上時，大部分家長都會和你聯繫的，態度相對也很殷勤，一旦學生畢業，不再是你的學生了，大部分家長和老師之間也就瞬間斷了聯繫，這個是很現實的，也很自然的規律，不必要詫異。
這和我們小時候不一樣。我小學的時候，老師喜歡家訪，我媽媽總是把家裡最好的雞蛋臘肉類的東西拿出來招待，那時候家裡太窮，我和哥哥們都吃不到。我大學畢業時，有幾次小學老師從我家路過，我媽媽還是和以前一樣，很殷勤的招呼著我的老師。如今是經濟社會了，金錢社會，在家長眼裡，老師就是服務者，和其他客戶一樣，需要你的時候，自然會結交，和做生意一樣的，一旦沒有生意往來了，大家也就緣分盡了，很正常的情況。
所以，對於老師而言，是沒有多少應酬的。另外，平時工作太辛苦，睡眠尤其不足，一到週末，最大的願望就是睡個好覺。一些寄宿學校的老師，早上要早起管理學生鍛鍊，晚上還得看學生自習和睡覺，所以基本都是住在學校的宿舍裡，只有週末才能回家。並且很多中學週末也不完整，週五晚上週六上午學校都是要補課的。累，對很多老師來說是常態！當然，經濟上也是一個原因。廣東的工資相對很多省份還算高的，但我們輕易都不不敢亂花錢，更何況那些偏遠的農村。
以上原因，週末的時候呆在家裡休息一下，為了下一個星期的奮鬥做好身心的準備都是必要的。每個工作著的人都不容易，各行有各行的難處，過好自己的日子，身心健康就好了，不必在意他人怎麼看！
