劉Free
為什麼說3歲決定孩子的一生？這也是有一定的科學依據的。
從諸多的科學實驗中,我們發現,0~3歲是多方面能力(感知、記憶、思維、個性等)發展的關鍵期。
通過研究發現,3歲左右孩子的學習關鍵期有如下幾個方面:
◆2~3歲是計數能力(口頭數數、按物點數、按數點物、說出總數)發展的關鍵期;
◆2~3歲是學習口頭語言的第一個關鍵期,5歲左右是口頭語言發展的第二個關鍵期;
◆2.5~3、5歲是教育孩子遵守行為規範的關鍵期;
◆3歲左右是培養其獨立生活能力的關鍵期。
孩子到了一定的階段,不同的敏感期就會接踵而至。我們要細心觀察,抓住孩子的敏感期,培養孩子各方面的能力。
有些做父母的很愛孩子,生怕孩子受苦受累,時時處處限制孩子的行動,不讓他幹這個、動那個;或者嫌孩子做事笨手笨腳,代替他們做一些事情。
殊不知,我們在一點點地剝奪孩子成長的權利,扼殺孩子的創造力和自主性。
我們可以替孩子做事, 但沒有辦法替孩子生活和成長;我們可以替孩子解決問題,但是 沒有辦法替他們去承擔他們應該承擔的責任;我們可以替孩子規劃未來,但不能替他們懂憬未來。一個孩子沒有懂憬和希冀的童年,不能自主地做一些自己喜歡的事情,可能就會有一個平脂痛苦的未來。
懂得了這些道理的父母,請讓您的孩子為自己的將來做主吧!
淮山育兒
關於“三歲看大、七歲看老”雖然是民間老話，但卻是基本符合現代兒童發展心理學和神經科學的。剛才說到嬰兒出生時，已經形成了問題的氣質，在寶寶0-3歲發展過程中，在包括父母餵養、互動接觸、遊戲教育等外部刺激、反饋、學習、重複下，寶寶應對外部刺激的反應機制將初步完成，性格發展也初步成形，在4-7歲過程中基本是對性格進行強化，已然很難改變，如果要進行改變，需要經過高強度、強刺激的訓練，在這樣的訓練下，寶寶的性格可能出現畸變，風險和代價均大大增加。\r
因此，0-3歲是寶寶教育的最重要、最有價值的階段，0-3歲也被稱為人生的基石。寶寶從出生到3歲將出現不同的敏感期，敏感期內，在外部刺激下寶寶將首先探索一種讓自己愉悅的反應方式，一旦找到一種讓自己愉悅的方式後，寶寶將不斷強化和依賴這種方式，外部表現就行成了習慣，進而逐漸固化為性格，因此0-3歲階段父母的餵養方式、互動方式、教育方式是寶寶行為、習慣、性格的關鍵，3歲之後，敏感期結束，教育的效果將大幅下降，因此0-3歲的教育非常巨大，將影響寶寶的一生。
