窒息78460619
放弃教育，就是放弃孩子的未来！如果自己都摇摆不定，孩子又怎能学得好。
2013年我机构收了个小学6年级学生，孩子很帅气，大大的眼睛，看起来很乖。但第一次来上课时，我就蒙圈了，发现这个孩子竟然有点自闭。
正常的内容，普通孩子学一遍就能学会，但是他好像都听不懂。最过分的是，他完全不和你说话，拒绝沟通，他听懂了，也不知道，没听懂，也不知道哪里没听懂。怎么教他，都不给回应。
当时我没有强迫他，也没有对他特殊关照和特殊对待，让他和其他孩子一样正常听课。
上课的时候我会偶尔看一看他，让他知道我在关注他，做练习的时候我也照样过去，问问他会不会做，能不能背一背书给我听！
虽然有时得不到回应，但是我还是坚持去做，而且心态很平和。我很清楚，这样的孩子是很敏感的，虽然不说话，但是内心很丰富。
也和他爸做了沟通，让孩子爸有些耐心，也许普通孩子听一次的课，他可能要听5次，不管听多少次，都要坚持来。
孩子爸很配合，每次都送孩子过来，真的到了第5次上课时，课间休息，孩子走到面前，说老师，我要背书给你听，学校要求背《弟子规》，我背的可熟了，然后就嗡嗡地背起来，他的声音很小，我几乎听不清，但我知道，他已经突破了，然后后面就会经常来找我背书，状态一天比一天好，也越来越自信。
孩子6年级后就离开广州，回老家肇庆读初中，我也再也没有见过他。
4年后，他爸爸发了一张照片给我，照片是一个穿着西装的帅气大男孩，和一个穿着礼服的姑娘。看这场面，我还以为孩子要结婚，又一脸懵。
孩子爸解释说，这是高中学校迎新晚会，孩子在当着上千人做主持人。让他爸特地拍一张照片发给我，而且现在孩子学习方面也是名列前茅。
有些孩子开悟的晚一些或是比别的孩子慢一些，家长，请不要放弃，多一些耐心，多找一些方法，多一些鼓励，多一些坚持，更不要去和其他孩子比，我们只需要种下种子，静待花开。
名师大讲堂
看到这个问题，我是深有感触。因为我家就有一个这样的娃。
我家二娃是二年级的孩子，从一年级开始成绩跟不上班里的同学。每次考试别人都是100分，99分，而她经常是七八十分，偶尔还考个六十分回来。经常被老师在班级群里点名说90分以下的孩子家长要反思，是不是对孩子的学习关心不够。
其实，我家并不是像老师说的那样对孩子的学习放任不管。相反，我们给她报了作业托管班，而且每次回来，都要认真检查她的作业，让她订正。几乎每天晚上都带她复习前面学过的内容。她写作业非常慢，等写完作业都快九点了，带着她复习一下，就差不多到了十点。每天复习到她打瞌睡才让她休息。
后来，老师知道了这个情况，建议我们不要给孩子那么大的压力，一定要保障孩子的睡眠时间。
她说了几个孩子学习困难的原因：阅读困难；书写困难；计算困难以及注意力障碍。
让我们对照这几个原因，看一下孩子具体是哪一种原因造成的成绩不好，有针对性的进行训练。
我发现我家娃是阅读困难和计算困难，我采用老师的方法对孩子进行了针对性训练，确实有改善。
下面介绍一下这几种学习障碍，并附上具体的训练方式，希望可以帮到您。
1、阅读困难：
阅读障碍有以下表现：
认字与记字困难重重，刚学过的字就忘记；
错别字连篇，写字经常多一画或少一笔；
经常搞混形近的字，如把“视”与“祝”弄混；
经常搞混音近的字；
学习拼音困难，经常把Q看成O；
经常颠倒字的偏旁部首。
孩子有阅读障碍的话，会让他在考试的时候读不懂题目。即使原本会做的题目也会因为理解有误而导致做不出来或者做错。
该如何改善呢？
第一、可以让孩子阅读基础读物来扩展他的词汇量，选择的材料要让孩子感觉容易，还可以在没有背景意义的情况下，让孩子快速认字。
第二、要矫正孩子的阅读习惯。要求孩子在阅读的过程中，在重点词汇下画横线，在不懂得地方做记录，这样有利于培养便阅读边思考的习惯。
2、书写困难：
书写障碍有以下表现：
同音异字，例如:“互相”可能写成“互香”
抄写黑板时，感到困难
容易出现反字，例如:写字左右颠倒、部首错置：如“部”和“陪” 字体歪斜，大小不一，超出网格线或过小 字迹潦草，容易写错字，或是别人看不懂
字迹工整但握笔吃力、写字缓慢 连字没有空格，例如:英文句子中，两个单字间无间隔 拼字语法错误
书写困难的孩子，在做作业和学习的过程中，抄写类的作业会做得非常慢。而且考试的时候，往往会做题目的时间不够，很多题目空白。这样也影响孩子的学习成绩。
针对书写困难的孩子，可以使用如下方法来训练：
第一、可以让孩子画几何图形、图画，或者让孩子在沙子上练习写字。使用各类辅助书写的工具，让孩子对书写充满兴趣。要跟孩子说清楚，写字不能看一笔写一笔，要对文字整体进行观察并记住，然后再来书写。
第二、教孩子观察字的大小，形状，方向等，培养孩子的空间判断能力。教孩子正确的握笔姿势、纸放的位置、手臂的位置以及身体的位置。
第三、让孩子练习写大字或者描红，可以以游戏的方式练习识别错别字并改正的能力。
3、计算困难：
计算困难的孩子有如下表现：
很难心算、九九表记不住
无法以数字思考，对顺序或数量的概念不佳
不懂题意 逻辑推算有困难
针对计算困难的孩子，可以用以下方式进行训练：
第一、锻炼孩子的观察能力。有些孩子做错计算题目，并不是因为不会计算，而是因为看错符号，抄错数字等原因。针对这种情况，可以采用对比观察相似题组的方式来训练。不同题组之间的差别很细微，要求孩子尽快找出差别。
第二、有些孩子，一种题型学会之后，稍微变化一点形式就不会做了。针对这种情况，需要训练孩子的思维能力，让他练习多种题型，用以锻炼举一反三的能力。
第三、有些孩子概念不清楚，也会导致题目不会做。例如一年级数学里有一个这样的概念，减数等于被减数减差，被减数等于减数加差。如果这一句不懂意似的画，遇到填写减数或者被减数的题目，就会不知道该怎么计算。
针对这种情况，需要带孩子把基本的数学概念弄清楚。
4、注意力障碍
学习时容易分心，听见任何响动都要去观望。
不专心听讲，东张西望或发呆。
做作业拖拉、作业脏乱、常少做，或者做错。
不注意细节，常出现粗心大意的错误。
上课时有小动作，话多，好插嘴。
针对注意力有困难的孩子，需要通过如下方式进行训练：
第一、让孩子进行看书阅读，注意力困难的孩子很难集中注意力在一件事情上，而阅读可以不断地提高孩子的注意力。
第二、下棋。在玩的过程中，潜移默化提高孩子的注意力和分析能力。
我是人鱼妈妈，文学硕士，80后辣妈。专注研究家庭教育，喜欢就关注我吧！人鱼妈妈
如果你都放弃了，还会有谁能帮助孩子？答案当然是否定的，坚决不能放弃！给你讲讲我的带娃经验。我女儿小学一年级的时候，我简直要崩溃了。数学一踏糊涂，你知道一年级上学期数学只是十以内的加减法。可是就这，我女儿也是弄的乱七八槽。我和爸爸并没有责怪她，更多的是每次只要一做对就大加赞赏。更多是，从基础辅导起。慢慢的耐心讲解，一遍一遍的练习。而且，时不时的和她说“你们数学老师给我打电话了，说你最近数学课表现不错。上课听得特别认真。”就这样我们坚持到二年级期末的考试，我自己都不敢相信，数学老师真的给我打了电话，“思语妈妈，思语数学打了100分，这次题有难度。这个成绩真的不容易，你要好好奖励思语呀。”二年级愉快的结束了，我以为万事大吉了。女儿的数学再也不用我担心了。可是经过三年级的一年，女儿的数学又回到了中下等的水平。上课也有一半都听不懂。四年级开始，我全职带她。从养成良好的解题习惯开始，做题画题眼，解题留痕迹，把文字描述的题干转化成图的形式，书写要规范，验算纸也要写的整整齐齐。加强基础计算训练。就这样四年级一年女儿的数学成绩虽没有想象的突飞猛进，但也稳重有升。可是五年级第一次月考，我们就被打回原形。考的一塌糊涂！回家后孩子没敢告诉我，只是比平时懂事了很多。吃完晚饭孩子还是把成绩告诉了我，我知道此刻她比我更难过。我耐心的安慰她，并和她一起分析了试卷。等她睡了，我情绪的闸门才被打开，我真的想放弃了，我觉得怎么努力都没有用。我气馁了！所有的情绪发泄完后，我还是每天一样的耐心帮助女儿讲解她不会的题。女儿也变得更愿意接受我的建议。就这样，前不久的五年级期中考试她居然考了数学班级第二的成绩。我有欣喜也有自责，欣喜的是自己没有放弃，自责的是自己曾经的想要放弃。回头想想，真的觉得孩子的教育更重的是我们做父母的要坚持。坚持住对他们的信任，坚持住耐心的讲解，坚持住不管别人家的孩子飞得有多高，我们仍然从基础做起慢慢等待。所以，一定不要放弃！只要有这个信念在，你一定会慢慢找到孩子进步的办法，一百个孩子就有一百种教育方式。你要耐心的找到属于你孩子的教育方式，那时一定会雨过天晴，一定会守得云开见月明！
sunyunguang200211
不要放弃！不要放弃！不要放弃！
我是笑狼生，两个孩子的父亲，我可以用我儿子当时的经验来告诉这位妈妈：不要放弃，千万不要放弃！
一，每个孩子都是一粒种子，但种子发芽有先后。
我的儿子今年已经小学毕业，上初中一年级。
但至今我对他在小学一年级学加减法时，仍然印象非常深刻。
当同班同学都可以非常熟练的做加减法的运算时，我儿子当时依然需要数手指。
我相信，很多爸爸妈妈应该可以体会到我当时的心情。
我曾经一度以为甚至怀疑：我儿子是不是真的很笨？
到后来开始学习乘法除法时，我儿子好像突然开窍！同班同学很多依然没有熟练掌握乘法时，儿子已经非常熟练的运用九九乘法表，可以来计算除法了。
所以直到今天，我依然非常感谢儿子的班主任和他的数学老师。
没有放弃。
二，每个孩子都是一粒种子，但种子品种很可能不同。
原以为只是青铜，没想到原来是王者。
黄花梨，为什么如此之贵？
一个原因是成材很慢。
但一旦成才，便是一等一的材质，素来为皇家贵族所喜爱。
孩子的成长道理，也是类似的。
只是现在好像都非常流行种植速生林。
黄花梨，如果呆在速生林的队伍里，
恐怕也是非常不受待见的吧？
我是笑狼生，希望我的回答可以帮到这位妈妈。
如果认为我的回答能有所启发，欢迎各位点赞加关注，谢谢。
笑狼生
我最近也快被娃逼疯了，想放弃了。小学一直排在班级后几名里，现在5年级了明显的跟不上，说她笨可是怎么都看不出来笨，就是懒的要死，多一个字都不愿意写，学习不好，那你在校体育、其他的课外什么的能拿一个到桌面说的也行啊，可是什么都在人后。你说其他难点的题不会我可以理解，可是你连最简单的每次考试的送分题计算题你都能丢10几分，真是气的想爆粗口！做个作业就在那磨蹭的比蜗牛还蜗牛！别人20分钟的题到她就得一个小时，这还是不停的催着吼着的结果。我真特么的后悔怎么生了她，这简直就是来折磨我要气死我的节奏。
巫婆大婶
不应该说放弃，但完全可以换一个角度换一种方法来对对待孩子的教育，有时候我们不得不承认，对于读书这件事有的孩子确实是有天赋，而有的孩子则真的很难。
说说我一个亲戚家的孩子吧。
那个孩子现在已经上班了，非常优秀，但当时读书时真的是完全不开窍。
上学习为了他的学习，妈妈亲自己辅导不行就请家教，家教不行妈妈就和他一起学，按她妈妈的话说自己把所有的功课都学会了，但孩子还是完全懵的，也不能说孩子不用功，他也很努力地去背书去学，但就是不会。
但他的体育非常好，酷爱打篮球，在班里也非常勤快有眼力见，所以虽然学习不好，但老师同学都很喜欢他，老师也试图给他补课什么的，但都是徒劳。
后来看学习实在没天分，他父母也就不再强求，怕逼的太紧反而害了孩子，于是就不再要求孩子学习必需怎样怎样，孩子在高中毕业后就去了部队当兵。
谁知到了部队他像开挂了一样，各样表现突出，从班长到排长顺顺利利，在三次续约之后选择了退伍，回来后自己创业，做的非常好。
现在他的父母都感叹当时完全没想到孩子还能这样出息，也多亏当年没有一条道走到黑，硬逼着他去学习，考大学。
其实人生的路不只一条，孩子学习不好并不代表孩子就废了，孩子学习不行并不代表其它方面不行，教育远不是只有学习一项。
任何时候父母都不能说放弃孩子，但最了解孩子也是父母，发挥孩子的长处，帮孩子选择一条适合的路，比盲目的坚持重要。
双宝妈育儿
有本书叫《牵着蜗牛去散步》，孩子就是手里牵着的那只蜗牛，对待孩子，我们要多份耐心，多份宽容，多份理解，多份等待。成绩不是唯一的答卷，试着给孩子成长的空间。我家闺女三年级，之前写作业那叫个鸡飞狗跳，后来索性不管，她反倒自觉地独立的完成作业。每天放学回家，自己打开台灯，关上门独立完成，我只需检查或者讲解她遇到的难题，纠正偶尔粗心造成的错误。除此之外，培养孩子一个兴趣爱好，缓解孩子的压力，重拾一份自信。
女人为母则刚
放弃只需一时，而错过却是一辈子。如果你是一个负责任的母亲，我想孩子再怎么差，你也永远不会放弃。因为只有坚持，我们才会看到希望！
我毕业刚参加工作的时候，教我做化验的质量部主任。她每天板着个脸，对我们这些学徒也很严厉，有时责备人的语言让人听了很生气。她成了我们每天茶余饭后吐槽的重点对象，但是有一天，我在医院里遇上了她。她扶着一个高出她很多的大男孩，那个大男孩表情茫然，护士问他话他也答不上来。旁边不停有人指指点点，而质量部主任在扶着孩子的时候，早已大汗淋漓，有点想倒下的样子。我从旁边医生那儿，知道了这个孩子患了一种很奇怪的病。他的父母因此而离了婚，快一年了，只有他的母亲还在坚持医治他。这个母亲就是我们的质量部主任，她说什么也不愿意放弃孩子，她始终相信孩子会有治好那一天。
另外一个是我的邻居，她和前夫生的孩子，不知为什么，成绩很差，怎么都教不好。她已经被逼转了好几个学校，每学期考试班主任都不想让她参加。我的邻居把她接到身边来以后，从未放弃过改变她。
她从来不拿女儿去给别的孩子比成绩，只拿孩子的身高和体重去攀比。但她并沒放弃教育女儿，什么补习班，网课，家教，她都试了过遍，她女儿的成绩还是不尽人意。她伤心、难过一段时间，又不停地尝试帮助孩子提高学习，寻找自信。后来终于在一所私立学校，她女儿被一蓝球老师重视，鼓励孩子走体育之路。邻居问女儿喜不喜欢体育，没想到孩子居然同意给蓝球老师学习，从此一发不可收拾。现在考进了国家队，人仿佛也变聪明了，我想全靠她的母亲曾经坚持，否则她不会有辉煌的今天。
坚持就是胜利，对人对事都一个道理。
{!-- PGC_COMMODITY:{"commodity_id": "3374324185185932255"} --}王子书童
我是洋妞在美国的洋妈，我来回答这个问题。
即使像题主说的这样，孩子怎么也教不会，成绩非常差，孩子压力也很大，作为妈妈也绝对不能放弃。如果妈妈放弃了，就代表孩子彻底被放弃了，就再没有翻盘的机会。所以作为妈妈，在妈妈的字典里，始终都不要有“放弃”二字。相反家长要不停地鼓励孩子，做好孩子坚强的后盾，引导孩子，将学习赶上来，具体需要做到以下几点：
首先，学会肯定孩子，赞美孩子，欣赏孩子。
记得多年前听说过一个故事，一位妈妈第一次参加家长会，老师就说她家孩子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了。伤心难过的妈妈虽然很失落，但是家长会后面对儿子的询问，她却告诉儿子说，老师今天表扬你了，说你以前在板凳上连一分钟都坐不了，现在居然能坐三分钟了。正是有妈妈的鼓励，孩子每一次家长会后都有新的进步，最后孩子考上了清华大学。别人怎么认为不重要，重要的是家长要给孩子以信心，正确引导孩子，用欣赏的眼光肯定孩子、赞美孩子。
其次，学会耐心陪伴孩子。万事开头难，家长要摆正位置，做到用心、耐心、细心，专注孩子的学习，不厌其烦地给孩子讲解辅导功课，尤其是要注意语言上的温和，不能有丝毫的起高弦，相信自己，相信孩子，一定会赶上来的。没有不开窍的孩子，只有不耐心的家长。我看到过好多家长，讲题不过三遍就开始暴躁，嫌弃孩子笨，不动脑筋，没完没了的数落孩子。可想而知，孩子胆怯的心理哪里还有心思思考题目。所以家长一定要心平气和的辅导孩子。
最后，如果家长穷尽力量，仍然不行，那就寻求辅导老师的帮助。我们单位好多妈妈和孩子，不做作业母慈子孝，一做作业鸡飞狗跳。亲子之间很不和谐，最近听说很多老母亲还气病了，真的是没有必要。这种情况就该把孩子转交给辅导机构、辅导老师，家长再从侧面叮嘱，效果也是非常好的。
总之，家长一定要相信孩子。尽管我的孩子不是最棒的，但通过彼此共同努力，孩子一点会成为最棒的自己。前提是家长的不放弃。
洋妞在美国
孩子的学习不好，做家长的心里肯定一百个不愿意不甘心。但我可以说孩子的学习不是他这辈子唯一的出路。做家长的要给予理解与接纳，教育好孩子长大后要自食其力，才是家长该去做的课题。我家大儿子就是看见书就头疼的人，在读初中的时候他看见路边新开的汽车维修店他说他也要去学修车，以后自己开个修车行！现在他是汽车厂里的一名技术人员，能养活他的一家老少！
