逻辑思维的罗振宇曾经在“奇葩说”利说到，过去一个人的成功靠什么？财富、权利！那么如今呢？靠的是写作、演讲。
所谓演讲就是当众说话！
你能站在多少人说话,你的成就就有多大--丘吉尔
2002年由美国全国教育协会 （NEA）、美国教育部 、美国在线时代华纳基金会、苹果电脑公司、微软公司等倡导成立的一个非营利性联盟组织P21（United States-based Partnership for 21stCentury Skills），旨在促进美国K12教育的核心地位并为21世纪做准备。P12组织确定了21世纪学生必须具备最重要的四个学习技能4C’s：
Critical Thinking 批判性思维
Communication 沟通交流能力
Collaborations 团队协作能力
Creativity 创造力
这些技能已经得到美国的国家教育和领导人，包括奥巴马总统确认可和支持。 2016年1月，美国众议院成员创立了一个21世纪技能小组，将4C’s能力的培养目标推广实施到学校、学区和专业发展课程中。奥巴马政府在美国盖茨基金会的协助下，大力在全美进行教育改革，推广CCSS（Common Core Standard System）共同核心标准课程以及STEM（Science，Technology,Engineering, Math）跨学科的教学，希望通过这些变革帮学生提升这4C’s的能力。
话商
美国哈佛大学教授、教育学家铂金斯认为，我们花了太多时间让孩子学习生活中难以运用的知识（比如一元二次方程），这些知识也许能考一个好的学校，但难以帮助他们在真实的世界里解决问题、处理矛盾，难以成为真正的人才，获得人生成功。传统教育忽略了一些有价值、回报率非常高的能力的培养。
“全球竞争力”概念的提出者，教育学家曼西莉亚和杰克逊认为，21世纪的优秀人才需要4种至关重要的能力，其中第二种和第三种都与表达有关，分别是“表达自己的观点并正确理解他人观点的能力”和“有效的与不同听众交流的能力”。
表达能力不好不外乎以下几种情况：
1.头脑不清晰，说话词不达意（逻辑思维问题）
2.说话不看场合，不知道什么时候说什么话（情感智能问题）
3.咬字不清楚，说话语音语调没有吸引力（口齿礼仪问题）
4.言辞不丰富，给人感觉没文化（语汇储备问题）
关注我，我会陆续更新有关提升表达力的技巧和方法。
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