路通了,燈亮了,環境好了——河南著力解決群眾最急最憂最盼的突出問題


  “以前,楊園路只修了一半,接送孩子上學要從衛真路繞道,多走冤枉路,大家都盼望能早日修通。”家住河南省鹿邑縣楊園路附近小區的劉國政感慨地說,“現在,路打通了,距離近了,路燈亮了,環境好了,群眾很滿意。”

  楊園路是鹿邑縣中心城區一條典型的“斷頭路”,周邊人口密集、商鋪林立,過去由於私搭亂建、佔道經營,逐漸形成了一個農貿市場,環境“髒亂差”,附近居民出行不便,頗有怨言。如今,楊園路成了幹群的“連心橋”。

  自第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育開展以來,河南省鹿邑縣以解決廣大人民群眾的迫切需求為落腳點,在各級黨組織書記中開展“四個一批”活動(縣委書記解決一批、各部門黨組書記解決一批、鄉鎮黨委書記解決一批、支部書記解決一批),著力解決主題教育檢視的問題。縣委書記圍繞事關群眾利益的工作短板解決一批群眾急需解決的突出問題;縣直單位黨組書記圍繞解決服務群眾“最後一公里”的問題解決一批群眾反映強烈的突出問題;鄉鎮黨委書記圍繞脫貧攻堅、改善農村人居環境、信訪穩定、平安建設等重點工作,解決一批群眾生產生活中急需解決的民生實事;基層黨支部書記圍繞扶貧濟困,為困難群眾辦好一批實事好事。以解決實際問題成果檢驗主題教育成效,推進各項事業高質量發展,得到了廣大人民群眾的認可。

  鹿邑縣的做法是河南省把群眾滿意度作為檢驗主題教育成效重要標尺的一個縮影。從2019年6月起,“不忘初心、牢記使命”主題教育分兩批在河南21.2萬個黨組織、554.9萬名黨員中先後開展。河南省著力解決群眾最急最憂最盼的突出問題,抓實全省20項上下聯動重點整改事項,讓群眾感受到真改進、真變化。

  河南堅持以上率下抓責任傳導。建立書記抓、抓書記機制,省市縣鄉四級黨委書記、高校黨委書記層層示範帶動、層層傳導責任壓力。河南省委書記王國生帶頭參加、靠前指導,先後16次深入市縣、鄉村、社區、非公企業等調研指導主題教育工作。省委常委、副省長到分管領域分管部門調研指導。建立“兩類聯繫點”,一是各級領導聯繫點,38名省級領導每人聯繫1個縣、省黨政班子成員每人聯繫1所高校,帶動市、縣領導建立聯繫點3500多個;二是組織部長直接聯繫基層黨支部,省市縣黨委組織部部長、副部長每人聯繫1個軟弱渙散黨支部,高校黨委組織部部長、副部長每人聯繫1個院系基層黨支部。同時,夯實第一書記黨建指導責任,帶動黨員幹部真學理論、深挖問題、真改實改、擔當作為。

  主題教育期間,河南各單位領導班子和領導幹部以通堵點、疏痛點、消盲點、解難點為目標,瞄準“最難啃的硬骨頭”發力,解決群眾最關心、最需要的問題。第一批主題教育中,河南省級領導幹部檢視問題390個,各單位檢視問題6585個。第二批主題教育單位共確定調研課題3.3萬個,打通工作堵點2.9萬個。河南拿出破解難題的實招硬招,解民憂、紓民困、暖民心。


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