今天我們一起來走進部編版語文六年級下冊第一單元第二課《臘八粥》，一起來完成課後的“小練筆”。
《臘八粥》這篇課文是沈從文先生早年小說《臘八粥》的前一部分。作者用細膩的筆觸，通過八兒的視角，寫他盼吃粥、分配粥、猜想粥的樣子、喝到粥的過程，將其樂融融的家庭生活場景和濃郁的生活氣息濃縮進了吃臘八粥這一風俗畫面之中，表達出作者對家鄉的懷念，對親情的眷戀。
引題目
“小練筆”要求：作者筆下的臘八粥讓人垂涎欲滴。再讀讀課文第一自然段，照樣子寫一種你喜愛的食物。
品課文
課文第一自然段：
讓我們一起來看一看這個自然段。
這裡，用了"小孩子"、"大孩子"、"老孩子"代替“不同年齡段的人”，描寫了不論老小，提到臘八粥，“嘴裡立時生出一種甜甜的膩膩的感覺”，都喜歡臘八粥。
“鍋裡沸騰著”，“嘆氣樣兒”，具體介紹了臘八粥的熬製過程，從豐富的食材，到具體的做法，字裡行間，都體現出甜膩的味道。
“大碗大碗”，“大匙大匙”寫出了臘八粥的美味。雖是短短數語，卻有色，有香，有味，使人真切地看到、聞到熱氣騰騰的臘八粥。
理順序
讓我們一起梳理一下，作者這一段的寫作順序。
作者通過的上面的六步，寫出了自己喜愛的臘八粥。
屏幕前的同學們，請你們想一想，自己有沒有特別喜愛食物呢？
巧選材
每個人喜歡的食物，肯定是不一樣的，老師上圖，只是列舉了一小部分。
大家記住，在這次的小練筆中，只能選取一種美食！
有的同學可能會想：我喜歡的美食有很多啊，怎麼辦？
那麼，在寫作文的時候，你要選擇你最熟悉的一種美食來寫。你要了解它使用了哪些食材，以及這道美食是怎麼做出來的。
搭框架
當完成了習作的選材，確定了你想寫的內容，接下來，請你想想這種食物的材料、做法、外觀、味道等。然後，試著填一填下面的內容。
補頭尾
完成了習作最關鍵的中間部分，接下來，我們繼續來仿寫課文第一自然段。
你覺得，誰會和你一樣喜歡這道菜呢？
當他們看到桌上的美食，會是什麼樣的表情？會有怎樣的動作？會說些什麼？心裡會想些什麼呢？
把你的想法補充到片段中，注意抓住美食的特點，表達出自己對美食的喜愛之情。
反覆讀、勤修改
唐代的賈島在《題詩後》中曾寫到：“兩句三年得，一吟雙淚流。”他作詩錘字煉句，精益求精，佈局謀篇也煞費苦心。而人們也常說，好文章是改出來的。
因此，大家在完成習作的草稿後，要反覆讀一讀自己的文章。
既要修改自己文章中的錯別字以及語句不通順的地方，又要看一看習作裡有沒有可以再進一步修改的地方，把文章內容補充得更加具體，讓描寫更加生動。
在完成修改後，希望大家能夠把自己的習作認真謄抄一遍。
今天的知識點就說到這裡，如果你還有任何疑問，可以在下方給我留言，我會努力為你解答。
如果你在學習語文的過程中遇到了難題，也歡迎你告訴我，相信你掌握了正確的方法後，就會發現，語文並不難。
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