用户3222852378262
你好，我是小脚呀妈妈，很高兴有机会一起交流。小孩子的世界，我们大人有时候会很难理解。但作为妈妈，不管我们的孩子是打人还是被抢东西，都特别让人揪心。特别是小女孩脸上被挠成血印肯定也是心急如焚。
就我个人带娃的经验，通常我会这样处理： 1.检查孩子的脸，是否流血严重，需要就近治疗的？
2.安抚孩子的情绪，给孩子一个拥抱。
3.询问孩子刚刚发生时期的情况，或许我们在旁边已经看到了整个过程，但让孩子讲给我们听，我们能抓到孩子最关心，最在意的地方。
4.鼓励孩子讲出想怎样解决这个事情，是同样打回来还是希望对方道歉，然后一起玩。5.教孩子保护自己比如，跟其他孩子玩耍时保持安全的距离，若发现可能会被抢被打，大声喊叫，向大人求助等。
6.调整好心态，孩子间的打闹或许是她们认识世界的方式，我们保证好她们的安全，让她们去探索和感受世界。 孩子的世界是空白的，需要我们家长做正确的引导。我们既要保护好孩子，也需要教会她们免收伤害。希望我的回答可以帮助你，如果想要更多的交流可以留言或私信更我，祝你生活愉快！
小脚呀妈妈
乡村小西妈
你好，我是黄豆豆，很高兴回答你的问题，关于一个五岁女孩打人为了抢另一个女孩手机的花，旁边就是花丛，她为什么抢，对于这个问题，我的观点有以下几点：
第一：首先，五岁的女孩想要另一个女孩的话，对于这个想法，我其实是很能理解的，因为这么小的小孩无法去叛变这些花是否一样，或者是否可以去摘旁边的花，她从心里就是认为别人的花好看，想要，这是大多数小孩的想法吧。
第二：五岁的女孩打人抢花这个行为肯定是不值得提倡的，可以想象到在平时的生活中这个小女孩肯定是想要什么东西，基本都是可以满足，就算家长偶尔的不满足也是可以通过发脾气大哭来达到自己的目的。
其实我想说，不仅仅小孩这样，大人有时候也会这样的，小孩不懂看着大人怎么做就怎么做。收收自己的小脾气，心平气和，让自己在小孩面前做个好榜样。希望我的回答可以帮助你，我是黄豆豆，喜欢我的回答记得点赞➕关注哦，谢谢[呲牙]
黄豆豆vlog
这种情况家长要留意了，小孩已经5岁了，那她这个时候打人抢东西不外乎两个方面的原因。
第一是模仿而来。如果家里面有别的小孩是这样子做的，或者幼儿园里面有的小朋友也是这样子做的，或者是她看见电视里面有小朋友或者动画片里面有的角色是那样子做的，那她就会照着模仿。
第二是情绪的宣泄。他可能在家里面或者在幼儿园压抑了很多情绪，比如说受到了家里面的不良氛围的影响，比如说父母的关系不好，另外在学校受到了小朋友的欺负或者老师的苛责等等都会导致他的情绪的压抑，她也会采取这种方式进行发泄。
那怎么办呢？
一是家庭内部的问题处理。家长特别留意家里面的氛围是否导致了小孩的压抑，同时家里面是否有别的小朋友有这样的行为让她模仿，另外特别注意小朋友看的电视节目里面的一些画面，是否会对小孩造成一些误导。有以上问题要及时的纠正调整，要强调的是，父母双方的良好关系是给予小孩最好的礼物。
二是外部环境的问题处理。家长要和幼儿园的老师进行一个沟通，了解小孩的幼儿园的情况，并把他现在这种情况给老师一个反馈，也让老师有一个准备，以更好的观察小孩在幼儿园的日常生活。
三是引导小朋友进行情绪的宣泄。有以下一些方式可以比如说让小孩画画，让小孩做一些运动，同时引导小孩通过语言的形式来表达自己的情绪。这方面父母是小孩最好的榜样，所谓的言传身教这方面，家长是要特别注意的。
素心塾素心先生
五岁的儿童，她的敏感期主要体现在逻辑、符号认知与理解、书写、对自然界的猎奇心、和社会性兴趣。
因为问题书写简单，我们大致猜测某一个原因，进行分析。（建议父母们：当孩子出现这些情况时，要耐心观察原因，同时与孩子真诚的沟通）我们一起走进孩子的世界。
小女孩旁边就是花丛，却宁可打人，去抢花。当孩子有这样情况发生时，父母要主动与孩子进行沟通。是什么原因让她这样去做。
一种情况，如果小女孩抢完花，便扔掉，那说明在她的概念里，花朵是有规律的长在路边的，我们不应该拿在手里。所以当她看到别人手里有花时，她要夺过来，让花呆在该存在的地方。
处于社会性行为敏感期的孩子，他们渴望更多的认识社会，了解社会规则，学习社会行为。了解自己和他人的基本权利，喜欢遵循和建立一些规则，作为父母，在孩子6周岁前，多些观察与耐心沟通，更好的发现孩子成长的机会。当孩子某一成长敏感期到来，父母一旦发现，并且给予很好的指引时，你发现，她们的专注度与学会一项事情的速度是惊人的。
分享知识，希望温暖到你的生活。
Linda果
有时候孩子就是童真童趣，很多“罪名”都是家长的冠名。五岁的孩子可能还不明白“抢”这个字眼。在她看来，妈妈教育不允许摘花，或许她只是想要跟这个小朋友一起玩耍……或许她在想，为什么这个小朋友可以摘花……或许她只是想一起欣赏，只是被阻碍的时候，采用了一种错误的方式……
孩子的世界很单纯。
不像我们大人，想要去讨好一个人，那得谦卑的去恭维，去迎合。需要铺垫，需要邂逅。孩子是比较直接的，“咦，你这朵花真好看”“妈妈教育我们不可以乱摘花，但我玩玩你的总可以吧”诸如此类的想法。所以当我们看到孩子出现了我们所认为的不合适的行为，不要急着去给孩子下结论，然后大声呵斥。我们应该问问孩子为什么要拿小朋友的玩具？引导他如何正确的交朋友。“我们应该得到小朋友的同意，才可以拿哦”“如果小朋友不同意，我们可以用自己玩具跟她交换，好不好”。
与家庭教育密不可分。
可以肯定的是娇生惯养的一家人。打人是因为自己想拿花，而被阻止，靠打人来为自己“赢得胜利”。首先，孩子打人一定是跟家庭教育密不可分。孩子曾经通过这种方式“得手过”。所以，不管是爸爸妈妈还是老人带娃，家庭教育中绝对不可以允许这种事情发生。
作为被打，被抢花的一方，家长肯定会着急，愤怒。这是可以理解的。主动打人的一方，大人道歉，这是普遍现象。但是，
一定要让孩子知道自己错了并且向小朋友道歉。
平凡的大梦想
人是非常复杂的动物。
有嫉妒心，好胜心，贪心，痴心，妄想心，欺软怕硬，势强凌弱等等。而往往别人一个不经意的动作，却能引起另外一个人成千上万的恶意想法。这些想法瞬息万变，在一般人看来是不可思议的。
人也是非常凶残的动物。
动物界的其他动物，如老虎狮子，只是把对手赶跑。而人，就是一定要把对手赶尽杀绝。看看历史上曾经的灭绝种族，杀人灭口的凶残案就知道了。
当然人类也有很多美好的品质，例如同情心，同理心，爱心。
这些都是人的本能。
我们大人经过文明的教育和社会的洗礼，会抑制住本能，以获取更大的利益。
而小孩子则是本能行事，把这些人类的特点表现得淋漓尽致。
对，就是打你没商量，欺负你没商量。就是看着你不顺眼，就是要抢你的东西。
要说道理，这个小女孩能说出一大堆的道理。比如他看不惯另外一个小女孩，手里拿着漂亮的花，觉得他不配，比如，她觉得这个小女孩在这碍事。
理由谁都会找，何况是小孩子呢。
碰到这种事情最好是以牙还牙，以眼还眼。让他知道这种滋味，下次就不敢再欺负你了。
爱自己是最好的修行
这里边的实情我们并不了解，只能用判断来回答。首先我们要确认的是现在的孩子都是“宝贝”，娇气得很。如果是被打的孩子採的花，那就可以确认打人孩子的家教有问题，人家正在玩，她插手就打，是为了抢花吗？或者是两个孩子有了语言方面的冲撞发生争执吧？如果採花人是打人的孩子，被打的孩子抢先夺走了打人孩子的花，这就另当别论了。孩子的小社会其实不亚于大社会，她们有她们的道理，要不怎么儿童就得是被监护的群体？一般情况小孩子打架如果大人不在跟前，她们会自行停止的，大人在跟前要多制止自己家的孩子，首先要让她们冷静下来。同在一块儿玩儿的孩子一般是不会穷追猛打的，除非有其他的干扰，或有人纵容，否则孩子打架没有正确与错误，如果真的有是非曲直的话，可能就存在儿童法庭了。说到底孩子还是不能脱离大人的监护。谢谢！
贾树国1
对于这个问题，我觉得真的没有必要太过纠结，只要给予正确引导就可以。
首先，她抢别人的花，动机是什么？
第一有可能不喜欢那个小朋友，所以他的东西一定要抢过来。
第二，她就喜欢那一朵花，爱啥啥，别的都不爱！
第三，就是物权意识了，她要表现自己也喜欢的情绪，所以觉得我也可以拥有这朵花，不给我我就抢，
其实不论发生和小孩，只要是人就是一种非常复杂的情感动物，我们高级动物就高级在有情感会思考。我们喜欢、羡慕、嫉妒……等等心里表征都是发自于内心。
我们不能控制这些内心的东西，但是我们可以控制我们的行为。
比如打人，事后妈妈可以告诉她，你打了别人别人会痛，这个时候妈妈可以捎用力道去打她一下，让她知道打人有多痛，会给别人造成伤害。
抢别人的东西，你可以抢走一件她心爱的东西，让她知道自己的东西被人抢走有多难过，从而产生同理心。
不管人类多负责，难能可贵的是我们可塑造。所以宝妈不用太过纠结，正确引导就可以了，加油！
哎呀呀熊孩子
这个女孩的嫉妒心很强，欺软怕硬，要及时纠正，不然在以后的人生道路上会遇到很多坎坷曲折
