已經很久了，網絡紛繁的信息佔據了視野和心靈；許多謊言、奇聞、不雅充斥在膚淺浮躁的瀏覽中。人們，包括孩子都被機器牽引著，逐漸遠離著墨氣書香，遠離漢字神奇的韻味和詩情畫意。想來，現代人真是可憐，再不會激揚文字或獨釣江雪了；自然也就不會金戈鐵馬或淺斟低唱了。
悲鳴之下，想起那曾經被文字照亮的童年，簡直有點感動了。
那時，偏僻農村的生活很閉塞、貧窮和落後，當時還沒有電燈，家家是一盞煤油燈 ，而且是普通瓶子製作的燈捻很細的那種，主要是為了省油；只有過年時，父親才寶貝似的拿出“罩子燈”。在黑漆漆的夜晚，在寧靜的小山村，如豆的燈光下，如飢似渴讀書的情景至今如在眼前。
在小學二年級之前，除了愛不釋手的“小人書”之外，我主要看過三部長篇小說。
第一部是柳青的《創業史》。有一天偶爾翻母親夾鞋樣的一本厚厚的書，很好奇，發現這本前後都撕了很多頁的書裡的情節正是熟悉的農村生活，梁生寶、梁三老漢、有萬、改霞，一個個名字至今記憶猶新。於是，經常趁母親不備，就取出鞋樣讀，因為是繁體字，有許多字靠蒙和猜。
第二部是《鋼鐵是怎樣煉成的》。那時在小夥伴中間，誰有書，那就是大家追隨和崇拜的英雄。有一天放學回家的路上，一個鄰村的孩子拿著這本書在炫耀，我眼饞急了，反覆央求借給我看看，他就是不給借。最後，把畫字的碳棒（廢電池裡拆下的）給了他，他才答應借給我一晚上。一個晚上，用完了一燈盞油，在雞叫三遍時讀完了；也因此受到母親的責備，那是一燈盞油啊！但奧斯特洛夫斯基的勇敢、堅韌和毅力也因此滲入了我的記憶。
第三部是《林海雪原》。這本書也是一位小夥伴的，很破很舊，中間全部撕開了。在反覆求借無果的情況下，忍疼割愛了一個窩頭換了來。書中驚險的場景、神奇的林海和廣闊的雪原更強化了那時的崇拜。
書非借不能讀也！
那被文字照亮的童年……
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