脫韁214644837
這個問題要針對具體情況，並分開給予回答。
先說購買物品。若像此問題所述，校長所有物品均用學校錢購買，包括日常所有消耗品，此校長涉嫌腐敗，以公肥私，可向紀委舉報！同時，此校長師德也有間題，可向上級主管部門舉報！此種校長，不可再留任。若為校長配發的一部分物品，如床，熱水壺等，由學校出錢購買，使用權歸校長，但物品歸屬屬學校財產，在學校財產中登記，則屬合理的。就是校長比教師多配發一些物品，正如大家所言，也屬合允許的！校長畢競是校長，與教師不同。
再說住房。不管學校住房緊張不緊張，校長住一間，都是合理的。若學校住房緊張，讓四個教師住一間也是合理。希望教師要體諒理解，共庋難關，希望校長要積極想辦法改變辦學條件。若學校住房不緊張，讓四個教師住一間，是不合理的！若真有這樣校長為難教師，此校長也不可留任。我想不會有這樣該辦好事辦壞事的校長！
運神老師教育風向標
不想住集體宿舍，那就拿出本事來，沒這本事就不要嫉妒。由於領導的工作流動性大，為了方便工作遷移，他們的住所都是公家統一規格安置的（宿舍裡面就是正常生活需要的床、衣櫃、桌椅等，現在的不知道會不會配上電視、電腦什麼的）。一旦工作調動，只要收拾一下衣服被褥，馬上就可以到新的崗位報到。記得小時候沒少過這種“流浪”生活，一個小學可以轉好幾個學校，這都是因父母的工作調動造成的。直至父母退休，家裡除了方便遷移的幾個行李包和帶鎖的木箱（裡面都是一家人的衣服、被褥、日常用品，別無他物）。用他們的話來說:“我們人都是國家的，哪有什麼是自己的”？孑然一身，兩手空空，這就是他們九死一生後所得到的。
林默11
你應該是一位年輕老師吧？語氣中頗有忿忿不平之氣，想發動大家一起“討伐”校長的特權主義。我看了一下網友們的回答就放心了，並沒有多少人支持你的想法，大家都認為校長住單間正常，你住四人間更正常——這就對了！
你把目光盯在校長的單間上，對比的是四人間與單間。這境界，這胸懷，真心不夠寬啊！
從你的身上可以折射出當下不少年輕老師的浮躁心態。
一是傲嬌之氣。年輕老師大多是90後，生活經歷一般較為順利，成長環境大多比較舒適，在家庭裡多受寵愛，而且父母尚年輕，感受不到多少經濟壓力，更別說遭遇生活磨鍊了。不少年輕人心態大多以自我為中心，強調個人感受。“我不要你覺得，我要我覺得”，這句網絡流行語其實就是年輕一代心態的真實寫照。
在生活中，他們會忽視或漠視現實中的規則秩序，把自己擺放在最關鍵最顯眼最有利的位置。這位老師對於校長住單間耿耿於懷，就是把自己擺放在校長的位置上，追求所謂的公平，其實就是在撒放自己的傲嬌之氣。
二是抱怨之氣。抱怨工資低，抱怨工作環境差，抱怨學生不好教，抱怨家長不配合。偶爾抱怨是可以理解的，但是一味抱怨，甚至怨氣沖天，就不是正常心態了。其實，社會還是相對公平的，路是自己走過來的，要怪也得怪自己。深圳招聘老師年薪30萬起，你能不能去？華為員工最低年薪也有20萬？你可否一試？改變不了現狀，又不想努力改變自己，只能在角落裡顧影自憐，在網上牢騷滿腹。
三是吟詠歎息之氣。理想很豐滿，現實很骨感。不少年輕人已經失去了理想意識，心裡沒有未來願景。理想“戒”了後，就開始無病呻吟了。喟嘆命運，消極悲觀，得過且過，開始把自己完全交給時間了。
這三“氣”，傷心傷肝更傷神，還傷了美好前程！
從目前看，教師的待遇問題完美解決尚無定日。如果覺得這份工作不適合你，完全可以不用住這四人間，完全可以毫不留情地離開它。
人生之不如意十有八九。這個世界上絕大多數人都沒法改變現狀，只能是調整自己的心態，離開那個不如意的環境，這個是完全可以做到的。與其整天“氣”喘嚇籲，熬煎度日，不如釜底抽薪；或者保持沉靜，默默發力，為自己打出新天地。
語文阿里之門
我們去單位，見“某長室”很普遍啊。
我們校長，還真不是單獨一室，是跟某副校長——親密戰友，兩人處一間。
自己覺得，就是校長來問：誰跟我一間辦公室？我也絕不會主動去。點名要去，沒法。
我不知，幾個人願意跟校長共處一室，朝夕相伴，自己一舉一動，都在監督之下。
反正，我是領導，不喜歡輕易跟人朝夕共處。
我會有不成熟的想法，需要跟合適的人交流商議。
我會有些暫時不可公開的方案，需要時間沉澱。
一個最常見的事是：有的事，需要跟某教師單獨談。
教師之間，單獨談，隨便找個操場一角之類地方。常見。教師之間需要避人私談的事，本來很少啊。
而校長本來要處理的事就不少。“在操場一角”跟員工“私談”多了，不太合適吧？咋總是見你跟人“說小話”？
而進校長室談，最自然了。工作需要。
副校長，本來就是校長選取來輔助校長的，不用避諱。很可能會幫校長談問題。
校長或批評你，副校長在場，不很尷尬。而其它同事在場，就不一樣了。
莘縣村民
“娃是個好娃，可惜腦袋被門板夾了。”這是我看到問題後對提問者的一個大致定性。乍一看，好像的確反映了一種社會不公平或者官僚主義方面的問題，但仔細想想，這麼安排是有其合理性的。
首先，從國家相關的制度規定來看：
學校屬於事業單位，教師屬於事業編制，都是屬於體制內的。而國家關於機關事業單位人員辦公用房、差旅補助標準等，是有相關制度規定的。具體的規定細節不談，但對於不同級別、不同任職年限的體制內人員，其所能享受的辦公用房面積、差旅補助標準等待遇方面都是不同的。縣處級幹部比鄉科級幹部辦公用房面積肯定大、鄉科級實職幹部比普通科員的辦公用房面積也肯定要大。這其實沒有什麼可糾結和不平的，想享受單間，你可以積極工作、努力進步，到了那個級別，到了那個崗位，想不住單間都難。真的，不騙你。
其次，從開展工作的實際需求來看：
儘管說社會主義條件下各個崗位都是平等的，但不可否認不同的崗位分工還是有些差異的。從有利於工作開展的角度看，校長住稍大一點兒的房子也是有其合理性的。比如，校長的工作性質決定，找校長彙報各種工作的人就比較多。如果校長也和四個普通老師擠居一室，且不說有些工作保密或知情範圍要求不適合其他老師知道，人來人往的找校長彙報工作也會影響到同房間其他教師正常的工作生活的。再比如，有時候工作需要，涉及人數不多的一些臨時性的簡短會議，有時就在校長房間召開了，效率也相對高一些。如果，校長也和其他老師擠居一室，這類會議活動就會不太方便。
最後，從長幼尊卑的人情世故來看：
單位聚餐或都家族聚會，儘管都是同級同事或都親人親屬，不存在級別高低，大家還會自覺按照長幼尊卑的順序安排座位的。同樣的道理，先不說校長的級別比普通老師高一些，單說年齡也比大多數普通老師大一些吧，不管是從尊敬長輩的角度，或者是尊敬老大哥的角度，校長比普通老師稍微特殊一些也不為過吧。何況，國家還有相關的辦公用房規定呢。
作為教書育人者，希望提出問題的這位老師，能夠改一改書呆子習性，多接接地氣，遇事不要鑽牛角尖。這樣，不管是對教書育人本身而言，還是對個人的成長進步而言，都是利大於弊的。肺腑之言，希望提問題的小兄弟能夠聽得進去。
以上只是個人不成熟的見解或思考，不足或不對的地方，歡迎朋友們留言批評指正或探討交流。
最後，做個小調查：你認為校長或者單位領導，享受一些稍高於普通員工的辦公條件合理嗎？
晨爸在線CBZX
你要努力工作，爭取當個合格的老師，然後用自己的優秀當上校長，然後你會明白，你現在這個小心胸當老師都不合格！你能有房子住就不錯了，如果校長沒正事，校長爭取不到這樣的條件，你連在這放這樣屁的機會都沒有…
雲端雄獅
在教師週轉房緊缺的情況下，我覺得很合理，校長的工作有他的特殊性，比如有家長找校長談工作，校長找教師交流工作等等，如果校長與教師同住，那麼是很不放便的，校長有他的權威性，有些工作內容是在小範圍內做的，就不必全體老師都知道，比如與個別班子成員交流工作內容，在班子中沒形成統一的意見之前，是沒必要讓老師知道的，兔得老師饒舌放風，但最後又沒這事。至於有些東西學校出錢也不為過，比如睡床和辦公桌，我覺得哪所學校都有這種習俗吧，就是新老師來學校報到，學校都會買床和辦公桌給老師，當然這是有配套標準，不能想買怎麼樣的就怎麼樣的。
雨韻竹聲
正常，校長享受一點特殊待遇是應該的也是可以理解的，校長事多更忙更辛苦，單獨空間也方便處理一些工作上的事。如果和老師合住反而會互相不方便彆扭不自然。另外還有校長單獨一間辦公室，有沙發有茶几有空調，而老師集體辦公室一樣。當你做上校長的位置也會享受這種待遇的。你現在比校長，就像學生比老師一樣，為什麼老師出錢比我們學生少，伙食卻比我們學生好？為什麼我們學生8人合住一間宿舍，而你們老師卻能4人合住一間宿舍？校長給予學生的回答是：如果你們努力學習將來做了老師也可以享受這樣的待遇。
雲破月出17
國情就是這樣，不論是公務員還是事業單位，都有不同的階層劃分，有行政級別和職務級別以及專業技術職稱之別，有等級就會有等級差別，就會有不同的待遇，國家在不同的工作性質內製定了眾多的級別差,享受的待遇自然就會不同，靜下心來接受就行，外國也是一樣的，總統享受一號專機，副總統就沒有這個待遇，要不人們都會努力工作，爭取積極向上呢，把牢騷變成動力吧，或許下一個享受校長待遇的就是你。
晨風173944396
1，允許差別。
為了工作的需要，差別是應該的，合理的的，當然也是允許的。你不能要求校長在一個四人居住的房間裡和老師個別談話吧；你不能要求校長在一個四人居住的房間裡和學生家長見見面吧；你不能要求校長自費購買床櫃晚上在學校住宿吧（當然，被褥校長應該自備）。
2，差別有標。
國家對幹部的待遇是有明確規定的，什麼級別享受多大面積的辦公室都規定的清清楚楚。各級教育行政部門對校長的辦公條件也有明確規定，照章辦事，按標準執行。沒什麼可大驚小怪。
3，問題暴露出的問題
之所以會產生這麼個問題，說明兩個問題。一是校長的待遇普通教師有知情權，應該明明白白告訴老師，不能讓老師猜疑；二是校長要自律，別太拿自己當回事，多吃多戰，違背初心，喪失道德。
