大家可能都聽說過日本的工業非常的發達
特別是工業設計和機器人方面
許多人來到日本學習關於機器人的知識
今天就讓我來給大家介紹一下關於機器人專業的相關話題
· 機器人是什麼呢？
大多數機器人可以是幫助人類進行生產勞動的工具。這個詞其實範圍比較的廣。我們可能第一個想到的就是哆啦A夢，後者終結者這樣的人形機器人。但是機器人這個概念完完全全沒有停留在人形上，世界上百分之95以上的機器人都是非人形的，而且大多數出現在工廠裡，以機器手臂的形式輔助生產。
· 那麼在日本學機器人是一個什麼樣的情況呢？
首先我們先要知道在日本怎麼學機器人，在日語裡，專門的機器人學科叫做ロボティクス學科。但是直接設有這個學科的大學卻非常的少，大家可能聽過有立命館大學、芝浦工業等。那麼其餘大學就不可以學機器人專業了嗎？答案當然是否定的。機器人其實很少被立為一個專業而是被列在了其他專業裡的一個項目。比如機械工學裡面就有學機器人的進路或者是研究室，通過這樣的方法來走關於機器人的路線。大家可以想一想機器人涉及到了機械專業、情報專業、材料等等，這樣一個具有綜合性的學科往往和其他的學科交融在一起。
接下來我來舉幾個例子。
首先有明確命名為機器人專業的學科：立命館大學-ロボティクス學科。
（紐瀾理科班L同學成功合格立命館大學-ロボティクス學科）
這個學科是從屬於理工學部主頁的標題是：「機械、電気・電子、情報、生體工學など幅広い分野の技術を統合できる人材育成」，簡單地說就是把其他含有機器人要素的學科的知識進行廣泛的學習。這也印證我之前的說法。
學科描述的三個特點是：硬件、軟件和國際性的學習。
讓給我們看看這個學科具體學些什麼內容。カリキュラム指的是四年課程的走向。反應了每年要學的內容。
每一年都是從是從各個領域出發為開發機器人這個大框架服務。最後迴歸到畢業研究，畢業研究則是自己選擇自己喜歡的研究室，研究自己想研究的機器人類型。可以是工業機器人也可可以是救災機器人，甚至是人工智能的機器人都有分佈。
關於就職的方面，根據就職活動的結果，大多數人都是到了機動車等生產和設計相關的企業。像索尼本田三菱這樣的大手企業也大有人在。
·含有機器人專業以及研究室的學校整合：
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