让生活多一些光
作为现阶段的一个全职宝妈，我是这样陪伴孩子的：
1.早晨起来做饭，孩子洗刷完，自己读会书，或读一首古诗，读书是每日两本幼儿绘本，古诗是每天背会一首，早晨大脑记东西比较快，古人云：“一年之计在于春，，一天之计在于晨”，所以早晨我是这么安排的。
2.因为现在是特殊时期，孩子们都在家学习，我们每周六天做功课，周天休息一天（读书，古诗除外）
3.孩子每天的学习计划，根据所学内容指定，再加一些拓展，亲自游戏，手工或小实验，每天学习任务中都会加入一个孩子喜欢的项目，这样孩子不会太枯燥，增加学习的兴趣，孩子学习的同时，我也会练练字，读会书，找一些兼职增加一些家庭收入。
4.每天的中饭、晚饭，孩子帮我一起做饭，做一些力所能及的事情，比如:择菜，他很乐意帮忙，亲子做饭很快乐，同样，我也会给予金钱奖励作为劳动报酬，让孩子体会挣钱的辛苦，从小培养孩子爱劳动，独立的性格，不要把孩子养成一个不衣来伸手，饭来张口，不懂感恩的孩子，同时，我们做家务劳动有规定每次一元作为劳动报酬，他自己挣的钱可以自由支配，想要多挣些就会自己想办法多参与，这样既可以体会爸爸妈妈挣钱的辛苦，又可以锻炼孩子的理财能力，主见意识。
5.孩子背诵古诗或做算数类的题，有时算不出来会心情烦躁，这时我会先安慰孩子，等其情绪稳定了，我们一起去分析，学习这道题改如何去做，最后鼓励一下孩子，不然孩子可能会有挫败感。
6.现在是特殊时期，我们待在家不出门，恢复正常后，因为周一至周五要上课，早晨起来孩子收拾完可以看会书，看时间安排，我们把读书放在晚上放学后，依然是坚持每天两本绘本或半小时阅读时间;周末爸爸妈妈有时间多陪孩子外出走一走，感受一下大自然，也可从大自然获取一些原材料，和孩子一起做一些手工，陪孩子尽情的玩一玩，都放松一下。
7.晚上睡觉前躺床上回忆一下今天的古诗，第二天早上起来再回忆一遍，这样记忆更牢固，这个方法我家宝贝特别喜欢，然后听写中文故事或英文启蒙故事进入梦乡。
8.每天让孩子学和玩的同时，建立一些好的习惯，尤其自律、独立、主见，这些对孩子以后得人生帮助很大。
以上是我自己的一些经验，希望可以帮到您！
HAPPY寳貝
最好的时光 是陪伴与懂得
不同年龄阶段的孩子，与他（她）共渡的时光，父母的陪伴，是不一样的。对于青春期的儿子，我的陪伴更多是走进他的世界，而不是试图把他拉进成人的说教中来。
儿子高三时，一个周末，他说要去网吧玩会游戏。我心中有些不悦，这样紧张的学习是不是不该去？刚想说出来，转念一想说：妈妈也想去玩玩，可以带着我吗？儿子诧异的看着我，然后很男子气的说：行，我带你去。跟着儿子出门，一路上儿子告诉我：现在网吧叫网咖，环境非常好，分很多区，各区收费不一样，一般环境差的，设备差的，他都不会去，人员素质也不行。说话间车停了，抬头一看，印象网咖。小二十年没进网吧，真改名叫网咖了。进去一看，呀，装修得真叫高大上，欧式的装修格调，放着英文小曲，很有些文艺调调，空气也没想象的混浊。儿子拿出会员卡熟练的刷着机，我说：大哥，你未成年人能办会员卡？儿子脸一红悄悄说：拿同学哥哥的身份证办的。原来背着我什么都知道，在我面前装未成年人随意的气我！！！接着一系列的服务让他妈我很是舒服，端茶送水，帮我选游戏，然后很贴心的说：大姐，你就玩玩植物大战僵尸吧，你智商适合。边玩边想，环境不错，网速超快，显示屏极大，沙发舒适，难怪孩子要往这里来。
第一次妈妈陪他上网吧，儿子很兴奋，话也多起来，聊他为什么要选这儿上网，说他平时都和谁来，然后聊到他们学校旁边的网吧，他们都不屑去，环境太差。又聊到学校，同学，学习，考试等等。我玩得很开心，几次故意对他说，能不能让我专心玩游戏，不要说话。儿子居然放下他的游戏一本正经的叫停我，说：大姐，我认为你对游戏很痴迷哟，这样不好。游戏就是玩玩，不能迷恋！我忍住笑说：大哥，来网咖不就是疯狂的打游戏吗？儿子大人一样的说：只是游戏嘛，玩玩就对了，疯狂就没必要了。我要说的我想说的，他都说了，我只能闭嘴玩游戏，玩得正激烈，儿子在我耳边小声说：大姐，差不多了哈。收拾走了。我不解的看着他，说：这就走啦，不是要打得昏天黑地，废寝忘食吗？儿子严肃的看着我说：你电视看多了，电视里说那些毕竟是少数，你真以为谁都这样，大姐，快点，我要训练。
忙和儿子走出网咖，儿子又说：你一个人不能来。我假装幼稚的问，为什么呀？大哥。儿子又严肃的说：这种收费高的网咖还好，差点的，人员复杂，又脏，你一个女娃儿不能来。我一阵偷笑，小子，你老妈我江湖中都走了几十年了，还不知道哪里水深水浅！心里想着嘴上应着：今天见识网咖就这样，网速也这样，没什么好玩的。儿子说：也就是等时间的时候坐坐罢了，没什么意思。儿子训练去了，我哼着小调回家了，不费吹灰之力，和儿子该说的，该谈的都差不多了。而且彼此愉快，轻松，坦诚。
走进孩子的生活去体会，去感受，然后用他们的方式去交流真的是一种好方法，别总是端着家长的架子长篇大论的说些你懂他不懂的东东，几岁的小孩可以单纯的陪伴，讲些浅显易懂的道理。对于十几岁青春期的大小孩，道理他们都懂，可能比你我都明白，重要的是这些道理在实际的生活中如何运用恰当，如何溶于生活，这很重要！
这样的亲子时光，总是让我感动连连。用心的走进孩子的生活，你会发现他会喜形于色的挽着你，然后喋喋不休的告诉你很多关于他的故事，因为在他的世界他是放松的，愉悦的。
赵香喜2325
谢谢。很高兴作为家长的身份来回答这个问题。
疫情期间，我与孩子锻炼完在返回的校园内碰到一位邻近街上七十多岁的老者带着一位小孙子，他向我道“你工作后还没遇到这么长的时间吧？”我点头并反问他：“你活这多大岁数，恐怕也还没遇到过吧。”他点头示意。
我的孩子已经是在就读大学。此次也是他陪我们时间最长的一次，开玩笑说以后怕不会再陪伴我们这么长的时间了。
疫情期间我们很规律。与其说是我们陪伴他，不如说是他陪伴我们。
共念诗书。
早上七点半左右起床，起床洗漱后 他读他的英语，我与他母亲背诗词，上午阅读课外书。
共看新闻。
中午一起看新闻，聊武汉疫情、聊白衣天使。下午继续诗书，有时也写得小东西。晚上共餐后，继续看新闻，叹钟南山、李兰娟大家之风范，念国家之灾难时惟有大家才能扛起，向大家致敬，向战斗在武汉前线的抗疫英雄们致敬！
共运动。
下午到校园内（乡镇校园内假期内只有二三家人。）去锻炼一个小时，陪打篮球、打羽毛球、走路、吊单杠等。
共观诗词大会。
彼此学习诗词，享受诗词盛宴。鼓励彼此，有朝一日也去参加诗词大会哦。
共劳动
早、中、晚母亲做饭，儿子端盘收碗擦桌、洗碗、洗锅等。我也端盘收碗擦桌。其乐融融。
共交流。
聊趣事、聊人生等。
我特别而善意地提醒各位家长：如此长的假期，应该大多数人来说是从未有过。这么长时间，绝对是陪伴孩子最好的时光。特别是平时忙于工作、忙于做生意、忙于在外务工的家长，绝对是一次超长假期与孩子近距离、心灵与心灵互通的绝佳时间。特别是孩子比较小的家长，陪伴孩子更是有”方“可寻。
一是”陪“的方法。
不能光停留在家，每天跟他（她）做饭、洗衣等就算陪孩子。譬如陪孩子学习、陪孩子一起共读几本课课外（亲子共读）、一起背诗词、一起讲故事、一起做游戏、室内小运动、互动游戏、一起观看有益于孩子成长的节目等。最忌讳的是家长成天看电视，玩手机，孩子在一旁看电视，跟着玩手机。这是表面上的陪，跟没有陪陪完全是码事。
二是”陪“的时间。
家长每天了不可能整天都陪，家长与他商量一天划成几个时间段，每天给他一定自由分配的时间，培养他自己独立生活的能力。譬如自己看书、学习或玩耍、听音乐等。
家长的陪伴、身体力行、示范和榜样是最好的教育，胜过千言万语。
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教育人王福明
与孩子在一起，是最美的时光，其乐无穷；那灿烂的童心，让我愉悅，让我陶醉一一
面对窗外的月光，我教孩子朗读:窗前明月光，疑是地上霜；举头望明月，低头思故乡。如水的月光，宁静的夜色，我朗诵一句，孩子稚嫩的小嘴跟着学一句，那情景给我一种甜蜜感，一种幸福感！
打开手机，播放一段小呀小苹果。那欢快的节奏，我一边舞蹈，一边浅唱，孩子拍着小手，仰着可爱的小脸，和我一起依依呀呀，轻歌曼舞，憨态可鞠。孩子舞，孩子唱，孩子乐，把我带进童年快乐的岁月！
与孩子在一起，我感到自己有一颗未泯的童心；与孩子用情用心交流，是一种最美的享受！
短笛轻吹润家园
陪孩子，是在一起呢？还是真正的用心陪！说实在的，生女儿的时候，我也就25岁，刚刚走出校园大门，独生女，除了外婆家一个表弟，不管外婆家还是奶奶家，我都是最小的，所以对小孩子并没有太多的接触，有了自己的娃，很不适应，母亲的天性我知道去养她，但是陪，现在回想起来，质量真的不高！不过幸运的是，不管怎么样，孩子一直带在身边养着，我是第一次做妈妈，老公是第一次做爸爸，和孩子一样，我们在摸索中成长！
记得大学的时候，看过一部影片 《当幸福来敲门》，那时候只知道他很励志，现在再看，何尝不是一部亲子间的成长呢！当父亲在努力生活，不管遇到什么，没有抱怨，都微笑着面对，孩子又也能不知道呢！
今年的疫情，让父母有了更多的时间和孩子相处，对于幼儿来说，可能需要父母放下手机，陪着孩子互动，讲故事，做游戏，运动等等，可能很幼稚的事情做出来你会有意想不到的收获！对于大孩子来说，父母更多的是以身作则，给孩子一个正确✔的榜样！可以一家泡杯茶，各自抱着自己的书📚，阳光下，暖暖的！
时光如梭，孩子在一天天的长大，我们陪伴孩子的时间也就短短几年，收起抱怨，静下心，哪怕和孩子打个球，看一本书都值得珍惜！[可爱][可爱]
大龙女vs小龙女
对于一个三岁半孩子的妈妈，我认为亲子时光特别重要，我家闺女从出生到现在离开我最长的时间就是今年过年，由于疫情，把她放在老家呆了两个星期，为什么选择把她留在老家，和爷爷奶奶一起，一是因为我觉得农村宽敞，可以随便在院子里跑跳，二是征求了孩子的意愿，她愿意在家里玩，因为孩子从小就是奶奶带，所以在老家也是很放心的，孩子的生活习惯，吃饭喝水，奶奶都心里有数，所以我也是忍着不舍把她留在家里了14天。
孩子长这么大，我都尽可能的陪她，晚上陪她读绘本，现在又加了英语的启蒙，我觉得孩子读书很重要，所以从一周半我们两个就开始了系统的绘本之旅，看各种绘本，听很多故事，然后剩余的时间搭搭积木，拼会拼图，做做运动或者陪孩子过家家，陪孩子的时间过得总是很快。然后还有一个重要的任务，就是拉着孩子爸爸陪玩，虽说我家是女孩，天生就是爸爸的小情人，可能是因为爸爸的性格，他喜欢和孩子正经的沟通，可是孩子那么小，怎么可能理解，所以我就是粘合剂，各种一起玩，因为我觉得孩子爸爸参与的亲子时光更重要，能让孩子感受到爸爸妈妈的爱，也可能是不同的爱，给她一个良好的生长空间！
海燕说说
我家三年级儿子，从23号武汉封城，儿子就没离开家一步。算一算，都快50天了。
不管大人如何抱怨要憋疯了，他好像一点影响都没受到。
他的活动基本是这样的：
1.做作业1-2小时。非常不确定，想做就做，不想做就不做。
我目前对作业采取的策略就是对小部分内容要求必做，其他的自己看着办。前期，还时常催他，现在也不催了。让他自己对作业负责。反正到学校被批评的主要还是他。我就脸皮厚点，捡点老师的批评也不要紧。
2.看书1小时以上
这个也非常有随意性，但大部分时候都是超过1个小时。最长的时候估计有三四个小时。
放假带回来的书看完了，这学期迷郑渊洁，幸好京东快递到，今天买明天就能到。刚买了一套《十二生肖》。又快看完了。
我只做到一点：孩子看书，我也工作、学习。绝不能看电视，手机。
3.羽毛球1小时左右
京东上买了网子，每天在楼下（自建房）打球。
一对一，一对二，计时法，计分法。什么都玩过了。一家人球技大涨，打坏3只球拍，儿子磨坏3条裤子。
下面是才买的裤子。
4.每天睡前听一个小时历史
婆婆家只有两间卧室，所以儿子跟我们睡一间房。每晚一家三口一起听故事。
关灯，谁也不说话。
5.玩半个月乐高
过年给孩子买了一套乐高，有5个造型。基本一个造型拼玩3天。
通常拼主体那天要3小时以上，收尾工作一般第二天，花1个多小时。
拼的时候我负责捡零件，还要负责扮演崇拜者。
6.听小爱音响
这个时间就太多了，只要找不到其他活了，就是它。
这个音响陪了儿子快2年了，他可以一个人连续听4.5个小时，还不允许被打扰。
我现在有点烦这个，吵人呢。
7.亲子游戏
各种，例如，最近几天主要在床上玩摔跤，这个太累了，我比我儿子高不了多少。一场下来四肢酸痛，嗓子冒烟。
今天，儿子喊我们全家陪他玩吃鸡。我都不知道吃鸡是啥情况，反正按他指示就是。
8.晚上7:50全家开始追剧
儿子有时会要求看动画片，可以，但晚上我们看剧，他就不能看了。
一起看了绝代双骄，现在追安家，前面断断续续看知青。
好像基本就这么过的。
- 我是 ，开睿是我儿子。欢迎点赞转发关注我。
开睿妈妈
疫情期间到现在都还没有复工，孩子天天吵吵闹闹，刚开始确实很烦，好几次都忍不住大吼，叫她学算数，她就在那吧嗒吧嗒的掉眼泪，让她自己去玩，还没一会就嘻嘻哈哈的跑来跑去，拖椅子，重物掉在地上乒乒乓乓的，让我们更加烦躁。
现在我没事都喜欢刷头条，一次偶然的机会看到了一个育儿视频，我就多搜了一些相关的视频看，每天告诫自己不能生气，不能骂孩子，我试着和孩子沟通，问她喜欢学什么，她说喜欢画画，我就搜一些简单的动物简笔画，一步一步教她画。她说喜欢做手工，我就搜些手工和她一起做。偶尔陪她们做一些视频里教的亲子游戏，感觉现在情况好了很多，也没那么吵了。
现在孩子每天都会问我们，爸爸妈妈今天做什么手工呀或者是今天画独角兽吗。
在家期间看些育儿视频，对孩子也是有点帮助的，感谢老师们分享的视频，感谢！
凡享生活
首先说说我家的情况，孩子的爸爸工作一直都很忙，我是看店带个两个宝宝，大宝幼儿园大班，二宝一岁多，平时爸爸陪伴两孩子时候很少，感情也不怎么亲密。而我整天忙得焦头乱额，可想而知，真正高质量陪伴的亲子时光并不多。这次疫情的来临也强制停下了我们手中的工作，让我们“安安心心”宅在家里了，这样一来，爸爸也分担了平常我照顾娃儿的工作，一般都是爸爸带大宝玩，因为是男孩，希望他多点男子气概，做作业的时候是我辅导，然后爸爸带小宝玩，分工合作。
那到底怎么安排陪伴他们的时间呢？
第一:玩乐高积木，孩子很喜欢玩这个，在拼拼凑凑中构建孩子的空间感，立体感，锻炼孩子的创造力。儿子最喜欢工程车，一块块小积木到他手中一会儿是推土机，一会儿是云梯车，这个过程他不喜欢被太多打扰，就静静地陪他就行了。
第二:打羽毛球。虽然才刚刚六岁有点小，他也总是想学习各种运动，开始不会发球，发了就接不到，有点小气馁，经过我们一再鼓励，现在也进步许多，对自己自信多了。
第三:听故事，玩创意游戏。运动过多，身体机能消耗过快，孩子也累得不行，这时候听听故事，玩玩迷宫，或者找不同游戏也挺有趣的。这样锻炼了孩子的专注力。
以上就是大宝的日常安排了。
萍水相逢090807
我家孩子已经六岁了马上准备上幼儿园，但是他一点都不喜欢我们强制他提前学习小学的内容，还是爱玩爱闹。所以白天大部分的亲子时间都是陪他玩耍的，陪他做互动，做手工，做一些体育运动等等。晚上大部分时间都是跟宝爸一起陪着他看一些幼小衔接的视频动画，他很喜欢，喜欢里面的老师，课程的音乐🎵内容他都很容易的就会接受。反而我们要再给他延伸的时候他就会抵触，这大概就是家长常说的 孩子都是听老师的 那句话。他自己就经常会说我喜欢哪个视频里面的哪个老师那样的话你讲的没有哪个老师哪个老师讲的好，我就知道还是自己做的不够好方式不够正确稳妥，所以也不好再强迫他什么，先从自身做起吧！慢慢引导他。平时互动也是，基本以他的意见想法为主，让他自己先选择，再跟他一起决定，让他知道他有主动选择的权利而不是一味的听从父母的。孩子玩的时候从来不说累，好像每天都有用不完的精力，就算汗流浃背也会说再来，睡前嘴里也总是嘟囔着 睡不着，没玩够，而我呢已经觉得自己累的不想说一句话，但还是坚持给他讲几个故事或者绘本直到他安静睡着。每晚躺下床的时候，我都会说 终于可以躺在床上了，但心里是开心的，充实的，没有手机时时刻刻在身边一样可以很有乐趣，孩子比手机更重要，不想将来孩子的记忆里都是自己一个人玩耍时的空间，更多的是爸爸妈妈陪他做什么玩什么去哪里的各种各样美好的画面。做好自己工作的前提下尽全力陪伴孩子，不要自己留有遗憾，不要给孩子留下缺憾。愿每个孩子都快乐，健康，幸福！
