美国留学康康老师
在目前的大环境下，校外培训机构还会存在下去。
一、中高考的压力还存在
中高考的成绩是得到家长和社会的认可的。家长在面临其子女小升初和初升高阶段，中
高考成绩好的学校是其首选。这就促使学校下大力气主抓中高考成绩，使得学生、老师、家长压力巨大。
而学校教育是集中式的教育，不可能做到“雨露均沾”。老教师对学生学习及管理有个口头禅，就是“抓两头、促中间”。意思是要抓住学习最好的一部分和学习比较差的一部分，对处于中间的部分是由促进作用的。可以使得老师精力达到最佳，保证班级能稳步发展。
在这样的环节及教育方式下，校外培训机构得以存在。
二、善于利用培训机构
校外培训机构的存在不一定是坏事，它可以起到学校教育的延伸作用。
对那些学霸来说，学校教育不一定能满足其学习欲望，那就可以到培训机构进行深入学
习。我同事的孩子就是个牛娃，父母没多少时间对孩子进行辅导，再加上青春期孩子的逆反心理，她只好把孩子送到培训机构，今年就考上了华师附中。
对普通孩子而言，培训机构是提高孩子成绩的一个途径。还可在其中认识其他学校的孩子进行交流，特别是与重点学校的孩子在一起培训的时候。这对孩子人际交流、学习提高等是作用的。
重点是校外培训的前提一定要以校内学习为主。
三、注重孩子学习习惯的培养
不管是校内学习还是校外学习，良好的学习习惯是学习成绩提高的保障。每个老师和家
长都应重视起来。
学习习惯的培养是从细节处着手，观察孩子学习过程中的行为表现，再加以判断总结，
指导孩子保持好的习惯，改掉坏习惯。
目前孩子们都在家进行学习，是家长们培养学习习惯的大好时机。可以帮孩子制定详细的学习计划和作息表，然后严格执行，对学习习惯培养是大有好处的。
不管怎么说，对培训机构的存在抱着平常心理，觉得有用就送孩子去学习，觉得没用也可置之不理。至于是否会产生依赖心理，家长也要善于引导，告诉孩子学校学习是重心，培训是辅助，完全依赖培训对学习成绩的提高毫无作用。
