五月妈妈育儿
这个提问太笼统，没有说到具体表现，只能依据一般情况推测回答。
一个小孩子急躁，从心理上说，处于前四位的原因是：1、急于表达需求或不满；2、害怕；3、显示存在；4、其他表达方式不好用或没学会。
究其根源，除了孩子本身气质因素以外，更多是家长长期处置不当而养成的习惯。
人的气质类型有四种：胆汁质（兴奋型），多血质（活泼型），粘液质（安静型），抑郁质（抑郁型）。其中胆汁质的表现是：直率，热情，精力旺盛，勇敢积极，有魄力，坚韧不拔，敢于承担责任，但情绪容易激动，脾气暴躁，表现明显外露，过分自信，有时独断专行。如果你的孩子是这种气质类型，应该从心理和行为上加以疏导，扬长避短，尽量抑制消极表现。
至于家庭原因，一是平时过于娇纵，二是应对方法不当，从而养成习惯。
五岁的孩子，正是天真烂漫的年纪；尤其是女孩，家长一定希望她纯朴可爱。如果急躁的问题不解决，势必影响她今后的成长与生活。
办法一：家长要努力学习。
养孩子是门大学问，不学习育儿经，就只能束手无策。
推荐十本书：玛丽亚•蒙特梭利《童年的秘密》，孙瑞雪《爱和自由》，海姆•G•基诺特《孩子，把你的手给我》，帕蒂•惠福乐《倾听孩子》，李跃儿《谁拿走了孩子的幸福》，多纳塔•艾申波茜《小脑袋，大世界》，孙瑞雪《捕捉儿童敏感期》，黑柳彻子《窗边的小豆豆》，唐•艾里姆和珍妮•艾里姆夫妇《养育女儿》，松田道雄《育儿百科》。
办法二：让自己冷静。
孩子多半是家长的镜子，孩子的问题，反应的往往是家长的问题。爱而不娇纵，严而不苛责，遇事先冷静三分钟，不乱发脾气，不说过激的话，不在不冷静的时候做决定。
办法三：不让孩子从坏脾气中获得好处。哭泣就有糖吃，以后这个孩子就会爱哭；同样的道理，孩子的急脾气，很大程度上是从中获得好处。要适当让孩子承担后果。
办法四：分散孩子的注意力。
孩子毕竟是孩子，三分钟热度，要用孩子的心态去处理，有时不必太较真。
办法五：给孩子立规矩。
办法六：让孩子学点琴棋书画之类的技能，修身养性。
青山的风ing
我家女儿7岁，也是容易经常急躁，疫情这段时间，我和他们每天都呆在一起，整整1个多月的时间，我发现孩子急躁的原因很多是源自于父母的日常行为态度，做为父母，我们没有起到好的表率作用，时常不经意间就对孩子发脾气或者大声说孩子。
所以，平常我会有意识地注意自己和孩子沟通相处的态度，孩子做错了事情，不要第一时间和孩子说教，先让孩子平静下来。
日常生活中孩子急躁，要好好地和孩子沟通说出她不足的地方，可以旁敲侧击，或者转移注意力，不让孩子急躁的脾气继续下去
矮个子胖妈
《大学》说，知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。所以要做事平稳的孩子肯定是一个会思考，会“虑”的孩子。那么我们可以清晰的看到，所有的前提条件是“知、定、静、安。”
首先父母要反问下自己是不是一个不急躁的父母。如果是，既然希望孩子不急躁，那么首先要让家里的气氛保持祥和，不急躁。
有些孩子在吃奶的时候就是急性子，而父母那时候也不懂让孩子有延迟满足的启蒙，当然有些孩子是爷爷奶奶带大的，很多老人在孩子会走路后的几年都喜欢催，有些孩子在老人的催促中越来越磨蹭，而有些孩子则在这种催促中变得越来越急。这些都是一个孩子慢慢养成急躁性格的前提因素。\r\r其次，五岁的年龄刚好是入学前一个性格的竞争期，也是一个好动的时期。
这个时候任何事情都可以开始展开一定规距的训练，但这个训练不是父母给孩子讲大道理，而是在一个个小游戏中，一个个故事中，一次又一次的玩中让她慢慢明白什么是“定”、什么是“静”，怎样才能“安”。
第三、这个阶段可以采取“静如处子，动如脱兔”的育儿方式：
有些孩子在这个年龄段会呈现出一种“人来疯”现象，我们有时候越不希望她闹，她就越吵闹，所以在有些事情上要允许她动，不仅要动，而且要“动如脱兔”；比如体育运动，排球，跳绳等；玩游戏，捉迷藏，跳格子等；比如出去旅游，在草地上，在大海边，这个时候就该放飞自我。\r\r但是：一旦我们平静下来，比如晚上看书、听故事的时候，我们就必须让她明白，做这些事情的时候是必须安静下来。
先让我们所处的家庭环境保持一种宁静书香的气氛。每次看书按照一定的礼仪，慢慢训练。比如听爸妈讲故事礼仪：1）坐下来，安静，2）深呼吸；3）让孩子默念：我要听故事了。4）听完故事，这个故事讲的什么呢？5)我有什么不懂，听完后，我要问爸爸妈妈。6）听故事结束，拍手或鞠躬谢谢爸爸妈妈。\r\r这些“静而生慧”的习惯必须是持之以恒的坚持孩子才会慢慢有那种“稳”的气质，切勿三天打鱼两天晒网，那么，终究又会回到毛毛躁躁的粗心状态中。\r\r不过以前看专家分析性格，说，你看大部分企业家，有几个做事不急躁的？急躁的人出成绩。所以孩子现在还小，不用这么着急给她贴上这个标签，女孩子外貌不有句老话：女大十八变，越变越漂亮。\r\r事实上孩子的性格都是从习惯开始，培养优秀的好习惯现在是你的孩子最好的时期。毕竟优秀的习惯才是奠定孩子一生成长最好的基础。
囧妈解读智慧育儿
在我们生活中，见过不少这样的孩子，他们或懒惰、呆板，或急躁、偏激，或空虚、苦闷甚至自闭，抑或审美较差，缺乏主见或毅力薄弱…
如果你想改善这个孩子，可以叫他学书法。
学习书法，可以促使孩子们的意志品质得到磨练。不少孩童刚开始学习书法时，爱丢三落四，心绪浮躁，无法集中注意力，练一会儿就坐不住了，甚至把墨汁弄得满桌都是。经过一段时间的书法练习，渐渐的沉稳下来，先前的毛病都消失了，才能平心静气的写字。
想让一个浮躁的人静下心来学习，一来环境要静；二来易入门；三来要容易奏效；四来有感情宣泄，所学书法刚好。
万峰书法
在孩子发脾气的时候，大人还可以采用冷处理的方法，对孩子不予理睬，待他的情绪慢慢稳定下来以后，再和他谈一谈他这样做有什么不对。家长要有原则性，不能因为孩子发脾气就放弃自己的正确想法，对孩子又哄又抱，顺着孩子的意志来做，这样只会助长他任性的坏毛病。
家长坚持原则，时间长了，孩子就会懂得，父母坚持的事情不会因为自己而改变，发脾气是徒劳的。 在孩子发脾气的时候，父母也可以采用转移注意力的方法吸引孩子将注意力转向别的内容，待情绪稳定后再加以教育。
值得注意的是，孩子发脾气时，父母切忌因此而大发脾气，使孩子更加急躁，这样不仅矛盾得不到解决，而且孩子受到不良影响，脾气越发越大。家长应耐住性子，循序渐进，慢慢帮助孩子改掉发脾气的坏习惯。 怎样对待爱发脾气的孩子 有些孩子外表很可爱，但是脾气非常大，如果有什么事情不顺他的心，无论在家里还是在外面，他可以闹个天翻地覆，让父母无所适从。
要想改变孩子的坏脾气，还应注意以下问题： 一、要鼓励孩子用语言表达自己的感受和需求，对正当的需求应尽量满足，不能满足时应耐心解释，帮助孩子提高自控能力。
二、父母及家人对待孩子的态度要统一，当孩子没有道理的发脾气时，不能因孩子的哭闹而妥协。
三、父母应注意和孩子的情感交流，不能因大人的情绪变化，时而严厉，时而娇惯。 使孩子因无所适从而爱发脾气。
爸爸妈妈回到家里可以和宝宝一起学习，一起聊天今天所见所闻。做到家庭和睦
赵椅平
孩子做事情急躁的内心是，急于表达，急于展现结果，如果能帮助孩子认识到这一点，同时给孩子表达和展现的机会，孩子会慢慢感受到不急躁的好处，从而做事平稳一点。
是什么造就了孩子的急躁
孩子的急躁，不是一天养成的，从出生开始，吮吸妈妈的第一口奶，有些家长就刻意培养，孩子急躁的性格了。
孩子想喝奶，可父母毛毛躁躁，不让孩子安静的喝，孩子以后每次喝奶之前都非常急躁的表情
孩子想表达一件事情，刚一开口，父母就打断，孩子下次要么不说了，要么就毛躁的说的大概。
在当下追求快的节奏里，给孩子留点慢的时间
很多家长要求孩子过早的接受教育，比如，拼音、古诗、识字等等，并且要求孩子快点背、快点会
别人家的孩子这么大也会了等等案例，都是过于早，过于急的让孩子会这个，会那个
孩子如果做得不好，家长可能嘴上不急，但心里急，和幼儿园同学家长一交流，孩子在旁边听到，孩子会非常焦虑。没有不透风的墙，所以你内心急，孩子感觉得到。
什么样的急躁，是有意义的。
对于已经知道方法、结果的一些事情，孩子非常急躁的要去处理，这种急躁有一定的好处。
快速的处理，可以增加孩子的自信心，同时多次的处理，熟能生巧，让孩子能不断总结新的内容，有利于逻辑能力、自我学习能力的提升。
希望能帮到您，喜欢我可以点点关注。
宠妻护子靖哥哥
宝宝始终还是宝宝，我们对于5岁的宝宝不能太高要求，如果这时候的宝宝性格急躁，那么我们的宝妈宝爸也要做做工作。
一、抽时间多陪陪宝宝，做孩子的知心朋友。
二、在孩子急躁发脾气时，不能硬碰硬，这个时候可以放放轻音乐，让孩子及我们自己都平复下心情，等孩子平静下来后，与孩子讲讲道理，做一些假设，让她认识到遇事急躁是解决不了问题的。
三、家长是孩子的镜子，我们经常说莫莫孩子脾气大，爱生气，是像她妈妈还是爸爸？其实这不是遗传，而是日常环境所致。所以家长在想发脾气时，想想我们的孩子是否会跟着模仿，所以一定要忍，实在忍不住，就换场合[害羞][害羞][害羞]
阿玲姐姐
关于这个问题，我深有体会，我家姑娘六岁，下面我说一下我的想法，希望能帮助到您
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蓝缕Vlog
家长要先看看，平时孩子是谁带，带她的人脾气性格如何？在看看孩子营养身体素质怎样？因为孩子的性格跟这两个有很大关系。
莲舟黎杖
家长先要从内心静下来，然后耐心的陪伴，阅读、游戏等，不要半途而废，坚持看完或做完，慢慢就养成好的习惯，自然不急不躁。
