【在家学】综合复习,全面升级,注重概念综合运用!

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重要通知


根据山东省教育厅的最新通知,决定继续开展线上教育,学生不返校。学生返校时间,将视疫情防控情况,经科学研判后确定,并提前向社会发布。


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五年级的小朋友们已经进入了小学的最后阶段,如何有效提高数学成绩对将来初中择校也有着至关重要的作用。这个时候,我们需要有针对性的去加强薄弱的知识点,重视概念综合运用的练习。今天山东有线学而思轻课带大家一起查缺补漏,看看哪里还需要巩固!

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知识点1:倍数关系

Q

修路队第一天修路315.5米,第二天修的路比第一天修的2.4倍少15米,两天共修了多少米?

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解题思路

已知第二天修的路比第一天修的2.4倍少15米,那么第二天修的路=315.5×2.4-15=742.2(米)。题目要求的是两天共修了多少米,就将第一天修的长度加上第二天修的长度即可。

答题

第二天长度=315.5×2.4-15=742.2(米)

两天的长度=315.5+742.2=1057.7(米)

考点

解决倍数问题的关键是,必须确定一个数作为标准数,并根据题中的已知条件,找出其它数与这个标准数的倍数关系,较小数×倍数=较大数。


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知识点2:用数对确定位置

Q

下图是动物园的一角:

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如果用(3,1)表示大门的位置,你能用数对表示海洋馆的位置吗?

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解题思路

用(3,1)表示大门的位置,可以看到3表示第三列,1表示第一行。

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看图可以发现,海洋馆在第五列、第四行的位置。

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答题

海洋馆(5,4)

考点

数对是一个表示位置的概念,相当于坐标,前一个数字表示列,后一个数字表示行。写数对时,先写列数,再写行数,就可以很容易地表示出某一点的位置。

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知识点3:四舍五入

Q

世界上跑的最快的猎犬的速度是78.6千米/时,蜘蛛的速度是1.1千米/时,猎犬的速度大约是蜘蛛的几倍?得数保留整数。

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解题思路

求猎犬的速度是蜘蛛的几倍,只要将猎犬的速度÷蜘蛛的速度=78.6÷1.1=71.4545... ...又因为题目要求保留整数,所以看十分位,十分位是4,要舍去,所以结果约等于71。

答题

78.6÷1.1≈71(倍)

考点

这道题中,只求出两者的倍数关系还不够,题目还要求我们将结果保留为整数。首先计算时要计算到十分位,再用四舍五入法看十分位的数字,决定整数部要不要进一。

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知识点4:实际应用

Q

Q博士打算将2.5千克的酱油分装在一些玻璃瓶里,每瓶装0.3千克,需要准备几个瓶子?

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解题思路

瓶子数量=2.5÷0.3=8.333... ...联系生活实际,瓶子不可能有0.333... ...个,所以需要取整。十分位是3,应该舍去。但8个瓶子最多只能装8×0.3=2.4千克的酱油,剩下0.1千克的酱油也需要一个瓶子装,所以一共需要9个瓶子。

答题

2.5÷0.3≈8(个)

8+1=9(个)

考点

看似简单的除法题,如果忽略了生活中的实际情况,就很容易出错。比如,瓶子只能按个来计算,树没有半颗,人也没有0.5位... ...所以在求出数字后,我们必须联系实际来考虑问题。

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知识点5:植树问题

Q

公园内有条林荫大道长800米,在它的一侧从头到尾等间距摆放着41个垃圾桶,每两个垃圾桶之间的距离是( )。

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解题思路

我们可以把这道题中的垃圾桶看作树,转化为我们熟悉的植树问题。从头到尾等间距摆放着垃圾桶说明“两端都栽”的模型,由颗数=间隔数+1,可以知道间隔数=颗数-1=41-1=40。又知道大道长800米,那么间隔长度=总长度÷间隔数=800÷40=20(米)。

答题

每两个垃圾桶之间的距离是 20 米。

考点

这是一道非常经典的植树问题,三要素是颗数、株距和全长。解决这类问题我们先要判断两端是否种树:①两端植树:间隔数+1=棵数,②两端不植:间隔数-1=棵数。再根据公式:全长=株距×棵数,就可以解出题目中相应的答案。

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