疫情肆虐，2020年春季开学时间未能如期而至，然而许昌市光明路小学全体师生早已出发，他们个个化身“网络主播”，线上、线下交错互动。“停课不停学”不只是对学生而言，3月12日，吴正宪老师及其团队举行了以“如何帮助学生理解数的意义”基于深度学习的小学数学教学行动研究为主题的教研活动网络直播，光明路小学数学组全体教师早早做好准备，翘首以盼。
首先，由北京教科院基教研中心小学数学教研室的范存丽博士进行《“数的认识”的知识结构与教学思考——承重墙的建立与隔断墙的打通》主题讲座，她详细地对“数的认识”知识结构进行了一个系统的分析。针对承重墙如何建立，隔断墙如何打断，给了所有老师很好的建议与指导，光明路小学老师收获的同时也进行了深刻的思考。
接着，由北京皇城根小学通州校区耿颖老师和河北保定新市场小学李铮老师依次对《万以内数的认识》这一课时进行说课，两位老师针对本节课的思考、教学核心理念、教学设计过程等方面，从不同的角度为大家进行了详细的解读分析！
首都师范大学附属顺义实验小学王秀杰、张丽老师和内蒙古鄂尔多斯市东胜区华研滨河小学张荣老师又围绕小数的意义这一单元教学设计进行说课，向大家细致认真的介绍了单元整体教学设计方案。
最后，孙佳威老师和范存丽老师分别对四位老师的说课进行点评，吴正宪老师做出最后的总评，对四位老师站在整体把握教材的角度进行思考，带领学生挑战性的主题学习做出了肯定，强调了把握知识间联系的重要性，带领所有老师共同思考讨论怎样把课上的有新意，让学生乐学，最后通过线上互动交流，吴老师亲自逐一答疑解惑，在13万人的共同关注中，本次教研活动完美落幕。
三个小时的教研活动，让专家学者与我们“隔空而谈”，更让光明全体数学教师在“数的认识”这一领域产生了共鸣！整个直播过程中，老师们专心聆听，认真记录，教研活动结束后，更以各种方式表达着自己的感想与反思，停课不停学，停课不停研！
虽然疫情挡住出门的脚步，却无法阻挡光明小数人学习的热情，没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临，教研与成长，光明路小学全体老师一直在路上！
閱讀更多 許都風采 的文章
