用户99017336370

孩子在家蹦蹦跳跳、哈哈大笑，一出门马上来个大反转，不说不笑，接触陌生人变得很紧张，主要由这三个方面导致的:

一、孩子与外界接触的次数

一般来说，和外界接触的多，孩子越不怕陌生人。如果孩子从小就经常在外面玩，他见到陌生人就不会紧张，会是笑嘻嘻的；如果孩子在外面玩的少，孩子就会认生。

二、平时孩子由几个人带，由谁带

如果家里面人多，大家帮忙一起带，孩子也不会认生，如果孩子是妈妈一手带大的，孩子就会出现认生的现象。

三、经常带孩子的人是否外向

如果妈妈经常带孩子，妈妈的性格影响会很大，妈妈是不是经常和陌生人交流，是不是喜欢聊天，妈妈的一举一动都在影响着孩子。

那么，家长应该怎样去引导孩子呢？

一、理解并接纳孩子

当孩子接触陌生人变得紧张、躲藏，家长千万不要跟着紧张，不要逼迫孩子去接受陌生人。我们要理解孩子、安慰孩子:“妈妈在，你会很安全的”，多抱抱孩子，让孩子感受到父母的爱。

二、尊重孩子的意愿

孩子在和不熟悉的人交往时，喜欢和对方保持一定的距离，不喜欢陌生人触摸他的身体。这时，家长不要强行把孩子给陌生人“抱”，这样会加强他的戒备心理、会让他更害怕。

可以等孩子和陌生人慢慢熟悉后，用玩游戏的方式来接触孩子。

三、允许孩子慢慢融入陌生的环境

进入陌生的环境，家长可以让孩子先熟悉一下，让孩子摸一摸，看一看好玩的东西，等孩子熟悉了就能放开手脚玩了。

多带孩子观看小朋友的集体活动，让孩子先感受一下集体玩耍的快乐，再慢慢接近。不要一上来就把孩子推出去“去呀，和他们玩呀！”会让孩子更紧张。

四、家长要起到榜样作用

家长要经常和陌生人交流、互动，在孩子面前起到很好的示范作用，在家里和孩子常沟通、交流、鼓励孩子，提高孩子的自信心。

总结:

孩子怕生并不是什么大问题，只要家长通过正确的引导和教育，增加孩子的自信心，孩子的认生问题会随着年龄的增长而消失。

智妈育儿

个人认为不需要引导。

孩子在家表现的很活泼也很开朗，证明孩子是没有交流障碍的，只是在突然遇到陌生人或者到一个陌生的环境，他会没有安全感，这是一种本能的反应。

我儿子在4个月大的时候没有出过门，我第一次带他出门，他整个人都到了哭死过去的状态。

然后我们只要给他穿衣服准备带他出去，他就开始哭，撕心裂肺。

走到门口整个人都不行了，于是，我们就带着他先从门口然后我在楼道走来走去，然后到楼道，我教他按电梯门开了，然后带他到电梯再到楼下再到公园，慢慢他就喜欢出门了。

我们不要教育孩子怎么和陌生人相处，而是，做给孩子看我们在这个陌生的环境是怎么应对的，和陌生人我们是怎么打招呼的。

孩子从来不善于听从大人的教诲，

但他们模仿大人却永远不会失败。

☞詹姆斯·鲍德温

Geminitwins

两岁的孩子一般的都会说话了。如果在家里面说话还可以，出门就不爱说笑了。这肯定是有原因的．不过也不要太紧张，有的小孩子性格偏内向，与不熟悉的人不愿意打招呼，也不愿意讲话．这是很正常的．

我家念念现在也快２岁的，他之前也有这样的情况．在家里跟我们说话很多，还会自言自语，出门就不怎么说话了．后来我们细心观察，总结发现：

　生病了，不愿意说话．念念生病前虽然不说话，但是见人就笑，很可爱的那种．自从生病后就不怎么笑，说话也少了很多．在家有妈妈陪陪还好些，出门就更不愿意说了．

　说话要区分人．老人一起带孩子最喜欢逗小孩说话，可念念不怎么喜欢老头老太，他喜欢和年轻人说话，尤其是漂亮的姐姐，阿姨．超级喜欢．我不知道这是遗传了谁的基因．

情绪影响．如果今天不开心，哪里惹到他，她不高兴了，也不说话。家里的气氛不对劲．他能感受到，哪怕出门了也不怎么说话的．

　受看护人的性格影响 常期看护孩子的人性格偏内向，孩子同样内向，也不怎么说话。念念有段时间由外婆带，外婆性格内向，不怎么说话，再加不熟悉周围的环境，跟小区的人不熟．出门很少说话，连带念念也不怎么说话了．

那我们要怎么引导呢？　　

多关注小孩身心健康，让小孩子少生病。小孩少生病才是一切正常成长的前提。

小孩子最好自己带。多和他说话，把自信心建立起来。母亲是孩子第一任老师。

重视家庭氛围的作用。合理引导家庭的氛围。控制自己的情绪。不要不良情绪带给孩子。

多出门和其他小孩子呆在一起玩。不要担心这个，担心那个。小孩子在一起，不会说话，也会跟着学。这样来得快。

如有问题，请在下方留言评论。欢迎点赞，关注念爸念妈的念念。让我和孩子一起成长。

念爸念妈的念念

孩子出门不爱说笑，大都与自身的成长环境、父母的性格有关。平日在家是上蹿下跳的小猴子，出门秒变乖乖的小绵羊。其实这些都是很普遍的现象，孩子在外也会隐藏自己的另一面。想要改变这一现象，就需要我们家长循序渐进的引导和鼓励。

孩子面对陌生人大都会胆怯。首先，我们要鼓励孩子与人交往，给他创造开口说话的机会。我家孩子是一个性格内向的女孩，见了陌生人不敢说话。我会给她一些零钱，让她自己去小区的超市买她喜欢的零食，让她主动和售货员交流。从刚开始的紧张到后来的自如，小妮子已然成了妈妈的小跑腿儿。

还有一点，就是不要替孩子包办属于他自己的事情，尤其是言谈。包办会让孩子失去交流的机会，也会让孩子失去为自己的事情做主的权利，这样对孩子的开朗性格培养很不利。

孩子性格的培养不是一朝一夕的事情，我们要做好长期准备，妈妈不要期望在短时期内让孩子改变，应该让孩子多参加各种活动，通过日常生活中的点点滴滴去培养孩子的交际、语言能力！

小2郎er

2岁的孩子，其实对这个社会已有了初步的感受，这时候孩子的不安全感也渐渐的体现，就我们俗说的认生，比如在家时爱说爱笑的，一出门就怯生生的，在家里呢，特别爱表现，唱歌背诗样样都行，当着人却啥也不说，甚至羞答答的，这时期我觉得就是得走出家门，融入社会，接触人，我孙子就是这样，性格可内向了，不爱接触人，在家里玩得很疯，出门就爱找人少的地玩，急得我们呀，全家出动，天天带他出去玩，一开始他就自己玩，专找人少的玩艺儿玩，然后我们就鼓励他，开始找熟悉的姐姐带他玩，然后他就挺喜欢和姐姐玩的，我觉得可能他感到和小姐姐玩有安全感吧，后来大点了，通过不断的接触人，一点一点的才放开，所以引导有一定的作用，但年龄也有一定的关系，2岁的孩子是有点不安全感，慢慢就会好的，我们孙子虽然性格还是内向，但是面对生人表现力已棒棒哒了。

居家的伊奶

我女儿也刚2岁，之前有一段时间再老家生活，每天跟邻居小朋友玩的非常开心，很开朗，最近带她回自己家，刚开始的一周只要是出门都是挂在我身上，老母亲每天负重几十斤到处跑，也不爱玩，不爱笑，她就觉得妈妈抱着才是最好的，才开心才有安全感，慢慢的时间长熟悉了才放下戒心，从新认识新小朋友，熟悉新环境，孩子不爱说话有时候是跟环境有关系，也跟父母或者周围照顾他的人性格有关系，多引导有耐心，多户外活动，希望我的经验对你有帮助

sunshinmiao

我家邻居是个小女孩，在我家玩时，小嘴叭叭叭没完。但是只要出去玩，看到有别的小朋友就开始一句话不说了，并且还躲在奶奶的后面，很害怕的样子。不管是好生劝，还是吼，都不会说话。并且现在上小班，一个学期老师都没有听到她说过话，很奇怪的孩子。家里人也非常纳闷，非常生气，但是却没有办法。

我却不觉得有什么，也不要太担心。因为在我家里，这个孩子很主动，很聪慧，她在我们家很放松自己，喜欢什么不喜欢什么都会表达出来。并且她在学校里记忆力也很强，很多东西虽然不吭声，但是她都有记着。我觉得孩子有可能只是太缺乏安全感，在不熟悉的环境里，为了保护自己，而选择封闭自己。在这种情况下，家长不要刻意的去要求什么，越是要求越会变得严重。

孩子不像我们想的那么弱小，他们只是在保护自己，安全意识过强，慢慢多去接触不同的事物，接触不同的环境，孩子会慢慢解开心灵的封锁。

我的一家555

两岁多的孩子，话本来就不多，在家里有说有笑，出门一声不吭，这也属正常。家长引导孩子养成活泼开朗的性格要注意自己的言行和教育方法，努力营造一个民主和谐的家庭氛围，引导孩子从小学会与人交往。

1、在家里不要打骂孩子，多和孩子说话交流。

孩子出门在外与别人说话交流，是在家里与家人说话交流的继续，如果孩子在家就说不好，不会与家人交流，出门会更困难。所以，家长对孩子的教育，一定要民主，即使孩孑听不懂，也要说，千万不要打骂孩子，因为打骂会让孩子更没有信心，更不愿与家人说话交流。

2、多带孩子外出游玩，多让孩子与同龄小朋友玩耍。

小朋友特别喜欢外出旅游，尤其是听说有同龄小朋友也去的时候，更是兴奋不已。记得有一次，我们学校组织到青岛旅游，儿子才两岁多，原打算不让他去，但他听说学校其他小朋友也去，就背着书包，半夜也不睡，非去不可，后来，带他去旅游，他与同龄小朋友有说有笑，玩得真开心。所以，家长应多带孩子外出、多让孩子与同龄人玩耍，时间长了，他就能适应外面的社会环境。

3、既尊重孩子的物权意识，又教育孩子学会分享。

两岁多的孩子，已经有自己的物权意识，出门玩耍，儿童之间容易发生物品抢夺。如果孩子坚持不想分享自己的玩具等，家长可以和孩子商量沟通，若沟通无果，也不要强迫孩子进行分享。这时，家长可以引导孩子，告诉他这样做与不这样做的后果，怎样做最好等，让他自己做出选择。如你不让人家玩你的玩具，人家的玩具也不让你玩；相互交换，还能成为好朋友等。

总之，用心指导幼儿说话、交往，家长要多观察，多与孩子交流，多指导孩子的言行。这样就能培养出活泼开朗的优秀孩子。希望我的回答能帮助到大家。

中学政治教师

孩子出门就不爱说笑，首先得搞清楚原因，然后才能对症引导。

一般来说，才两岁的孩子出门没有在家活泼很正常，就算咱们大人换了个陌生环境，也会有些不自在，得先适应适应不是？才两岁的孩子，安全感还在建立，到陌生的环境中安全感就会缺失，适应能力就更不能用咱们大人的标准来衡量了。所以，就算孩子出门有些放不开，有些拘束，也不要急着给孩子贴标签，说孩子害羞，胆小，遇人不打招呼不懂事等。这种情况下，一定要照顾到孩子的自尊，就算孩子在外表现得再拘束，你可以鼓励他，但绝对不可以勉强他甚至恨铁不成钢的说难听话羞辱，威胁孩子，放平心态，不批判孩子，耐心陪着孩子成长。

除此之外，才两岁的孩子受到家庭环境的影响是最大的，毕竟他所接触到的，耳濡目染的就是父母的一言一行。所以，要想孩子做出改变，首先要审视下父母自己是不是个能说会道，见人就热情打招呼，爱好交际的类型，家庭的氛围是不是很温暖很和谐。如果都不是的话，那就从自己做出改变开始吧，先给孩子做个榜样，然后慢慢鼓励引导。

还有的孩子其实是慢热型的，一开始拘束，和陌生人或者陌生环境熟悉了，就会放的开了。这种类型得孩子还是很好区分的，如果是这种情况，根本不需要引导，就给孩子熟悉环境的时间就行，其他的交给孩子自己。

总之，才两岁的孩子出门不爱说话，我觉得很正常，父母不要过于焦虑，不要过早下定论。孩子还在不断的成长学习过程中，只要安全感建立好，父母做好榜样，这个事情是不需要担心的。

小阿壮的宝妈

2岁的孩子一出门就不爱说了，这很正常，我从三个方面回答题主的问题。

第一2岁的婴儿离开熟悉的环境，到一个陌生的环境，这个环境安全吗？尽管是父母带着他，他也有害怕、恐惧心理，外面的世界有没有威胁？外面见到的人非常陌生，他们是谁？婴儿首先要感到安全，感到没有威胁，他才能放松下来，才能开口说话，在一个熟悉安全的环境里他才会说笑。

第二2岁的婴儿虽然已经经过了陌生人反应期，但是在婴儿的眼里，除了父母或养护人之外，外面世界里的其他人都是陌生人，他和这些人之间没有依恋关系、没有安全感，他如何能表现出笑意，就连说话都很难，他要防卫这些陌生的人，会不会威胁我的生命安全。

第三2岁的婴儿出门不爱说笑，也许与孩子的性格有关，孩子可能属于内向型，不爱说话表达的孩子，这类孩子不主动与人交往，不善于表达，父母可以让孩子用肢体语言与其他人沟通，摆摆手，摇摇头，慢慢来，不指责孩子，多鼓励孩子要循序渐进。

關鍵字: 接触 陌生人 孩子