罗小万同学
训练英语做得最早，做的最好，并且还是以打破中国人哑巴英语的现状为目的的英语教学者是李阳。它的方法在训练口语方面也是最成功的。
对于绝大多数的中国人来说，想要用国外的那种模式直接和母语使用者进行交流，然后提升自己的口语和听力能力是不现实的。
因为我们生活中的绝大多数人没有那个能力以及机会去接触一个外国人。即使有机会接触到外国人，也没有办法让他自愿跟你聊天。你换位思考一下，如果你到了国外旅游有一个外国人突然找到你说要跟你聊两三个小时练中文，但是你的目的是来旅游，你肯定也不愿意浪费这个时间。
所以，在你的英语学习阶段，想要提升口语，你还是得依靠自己训练。李阳的“疯狂三最法”就非常的有效。
这个方法讲出来非常的简单，你根本都不需要去买书，就是把你遇到的每一个英语句子最快速最大声最准确的读出来，每一个这样的句子读它个一两百遍，读到可以脱口而出。
你如果每一个自己读过的句子都能够做到脱口而出，那么你遇到老外的时候，你就可以磕磕绊绊的跟他聊起来。
当你的口语有一定的水平，并且听力能力有所提升以后，如果你还想再挑战更高的能力，那么建议你找一份外语导游工作。外语导游每天绝大多数的时间就是跟着外国游客到处玩，并且跟他们聊天，这个时候聊天的内容就是属于强迫式聊天，你不得不说的。
工作的性质决定你你必须要说，外国游客因为付钱买了你的服务他会提很多的问题你也必须要回答，在这种强迫式的交际下，你的口语和听力能力会有自得飞跃。
疯狂三最法可以把你的口语带到入门的状态，但是通过实战的工作，你的口语会突飞猛进，可以达到接近母语的状态。
我们在英语实战交流中会发现有很多英语985，211毕业的研究生他们的口语水平还不如一个中专毕业，但是做了5年的外语导游。旅行社有时候人手不够，会到大学里面请一些大学老师或者教授来担任临时的导游，但是往往满意度还不如这些有经验的外语导游。
这就是外语的口语，实战出真知。
外语那点事
说到学英语，我立即想起我们开始学习英语时的情景，七十年代初出生的人，几乎都是初中才接触英语，我当时在小镇初中，那时的英语老师奇缺，第一个英语老师，是我们校长的女儿，她也只有初中文化，叫什么耕读教师，没有编制，据说她就是课前跟另一个专业老师学习，然后热卖给我们，可想而知，常常看到她的教案上都是英文下面一行汉字，她也这么教我们，音准就不用说了。高中时我去了市里的重点，才发现原来英语可以这么说。学习英语可以是一门兴趣，直到今天，只要有空，我还在学习英语。怎么才能提高英语口语水平呢？我有一下感悟，首先，单词量必须扩大，因为语言就像盖一座大厦，单词是砖。其实，语法要搞懂，估计这个语法问题是所有学习者最头痛的问题，我在上学时也是一头雾水，直到现在，当然，现在有好多有关语法的好的书籍和视频，可以改变以前呆板的学习方法，这里就不去推荐了，大家可以自己从网上搜索到的。第三，就是要大声读出来。第四，就是要具备听力能力，这就要你经常听，就是要自造语言环境，耳机经常挂在耳朵上，听到做梦都是英语口语就够了。最后，就是要培养兴趣，这个最重要，没有兴趣，你就别提水平和能力了，当然不是人人开始就有兴趣，这里就要培养，看英语电影，听英文歌曲，了解英语语言国家历史，等等！都会使你变得越来越想接触它，当你把它变成兴趣爱好的时候，也许你一生都会拥有这门语言艺术。
柯梦远航
这是一个只要学英语的人都会碰到的问题，并且是一个令学者头疼的问题。既然是普遍学者的难题，解决起来也可能不会有万能的办法，一朝一日短时内是解决不了的。换句话说需要因人而异地长期多听多说多用。怎么多听？就是有计划地听相关主题的录音、影音且进行模拟跟读(即多输入、存诸于大脑)，这比较容易做到，再者可以练习人物对话模仿配音。怎么多说？可以设计不同场景下，大量地进行自问自答，长期坚持3一8个月。有机会的可以主动积极参与英语活动。如英语Party，英语演讲，商场购物，与外国友人自己的朋友多用英语交流等等。这是从日常生活来考虑。如果是要提高考试类的英语口语成绩，如雅思口语考试，则要按雅思口语考试要求诊测自身哪个方面有问题(如雅思口语四项评分标准语音、词汇丰富性、连贯性或语法)，可以找老师帮助有计划地诊断、有计划地查漏补缺，进行强化，从而提高雅思口语成绩是有可能的。在我的雅思口语教学中有很多从4分提高到6一7分的例子，这也是我这个雅思教课老师十年来所做的工作经验之一吧。当然口语成绩不等于真实口语能力。真实英语口语能力的提高需要在日常点滴实用中积累。语言需要言语，用则进，不用则废。
小课英语
你好，关于如何在短期内快速提高英语口语和听力？第一，天天动笔写一写，找个感觉，你可以随便找一篇比较浅显的中文，你试着去翻译下，看你翻译的速度和准确度如何，或者是看中文电视电影的时候，你有意识去把演员的对话翻译成英文。再者，看有中英文字幕的好莱坞电影的时候，你就当做没看见字幕上的英文，你把中文翻译一遍，然后对照英文字幕……久而久之，我觉得这样是有很大帮助的，最起码可以提高你顺口说出英文的速度吧！第二：多看看语法，把生疏的语法补上来，这样同样也可以提高你临场的语言组织能力第三：平时要多读英语文章，培养一种语感和良好的语言环境，只有真正置身于英语的环境中，你才能得心应手啊！提高英语口语，最主要的是多说多练，多和英美国家人士打交道，这样你的英语口语才能说的更地道,想在短时间内练好英语口语. 1.要以大量的阅读和听力做基础。在读和听的过程中，积累了词汇，掌握了句型，熟悉了用英语表达思想的方式，最重要的是培养了语感。 2.同时，练习英语口语也需要用多种办法：如大声朗读英语对话和文章，朗读各种句型的例句和口语中最常用的句子，背诵文章及演讲，与会英语的人练口语，当然，最好与以英语为母语的人练口语。事实上，自言自语亦是练习口语的有效的方法之一。如果你把自己说的英语给录制下来，听听自己的录音，若有问题，再加以改正，效果就会更好。 3.在学英语的过程中，要始终寻找机会说英语。大家在一起就要用英语来交谈。这种交谈有利于每个人的英语学习，因为大家都有机会运用自己已掌握的英语知识来交流思想，巩固了已学的知识，并把知识转化成技能，还能从别人那儿学到新的东西。要想学好英语口语就要多说。
魅力吉林
提高英语口语水平大家都知道要开口，但具体操作方法是怎样呢？下面我就几方面提一点建议，供你参考。
第一，观念要转变。语言能力是一种综合能力，听说读写译其实是一体的。你可能某一种能力略好一些，但到一定程度，就会发现，你的强项受牵制于其他几项。其他不提高，你的这个强项也就到了天花板了。比如，你词汇量非常小，要想表达出丰富的思想，几乎是不可能的。
第二，听和读是属于输入，说和写是属于输出。输入的量不够，自然就不会有好的精彩的输出。所以，首先要做的就是加大输入量，即加大听和阅读。找到适合自己水平的材料，做精听和精读。所谓精听，就是听写，听一句或者一段，写下来。听不清，反复听。写不出，查字典。所谓精读，通篇阅读，弄清楚篇章结构，长难句，生词。
坚持输入一年，水平定有大幅度增长。
第三，当听的量足够多了，就可以着手口语的练习。首先可以做影子练习，也就是跟读，稍微比原文慢一两秒。这是基本功，看起来简单，其实不容易。两个好处，一是纠正读音，语音语调。二是提高语速，。正常英语语速快于汉语语速，所以很多中国学生说话速度偏慢，外国人说话完全听不懂。
第四，影子练习之后可以找外国人或英语比较好的朋友做英语讨论练习，练习练习英文思维。
我是老王，一名多年教学经验的英语老师。希望对你有帮助。欢迎关注点赞转发！
雨山老人
我想说口语主要为了交流，发音要通过大量的听读以及模仿来提高（无专业要求，无需把自己练成播音员或一口皇室英语），在校学生完全可以从手头上的教材材料入手，下载音频模仿语音语调。当然更多人喜欢课外的栏目，要结合自己水平挑选并坚持开口跟读，比如可可英语，英语趣配音等APP都可下载，内容丰富，还能录音评分。当然口语更大的挑战是自然流畅表达想法，这需要一定的词汇储备和不断的积累，没有和老外交流的环境，那就通过复述等方式创造开口表达的机会。同时要自信，说英语的时候不要总想会不会语法错了，会不会发音太怪。把话说清楚，表达明白就很好。不要以为快就是好。换位思考，老外说几句特简单中文，我们都会夸奖，何必对自己那么的苛刻呢。自信加上科学的练习方法，大胆的去说吧，一定会提高的。
求知求是
要提高学生英语口语水平，分两种情况来说:
(1)对于我国的小学生、初中生、高中生、大学非英语专业生，由于要面对英语以外的许多重要课程的学习，学习英语的时间极为有限，到大学毕业时，不能在英语的朗读、阅读、理解、翻译、写作、聆听、背诵、讲说等各方面完满达成，而只能较熟练地做到对英语的朗读、阅读、理解、翻译和写作，而在翻译上可较熟练地把英语译成汉语和把汉语译成英语，而对英语的聆听、背诵和讲说只能达到初步水平。即便这样，要提高小学生、初中生、高中生、大学非英语专业生的英语口语水平，在他们极为有限的英语学习时间里，在对英语教材的全面朗读、阅读、理解、翻译、写作、聆听的基础上，一要力争选择30%左右的英语课文加以背诵，二要让他们用英语写作短文，熟记后，在英语活动课上脱稿演讲。只有这样，才能提高他们的英语口语水平。
(2)对于由小学、初中、高中而进入大学英语专业学习的学生，在他们在小学、初中、高中的英语学习上，要按前面第一条的要求进行英语教学，尽可能提高他们的英语口语水平；而当他们进入到大学英语专业学习时，他们可在英语的朗读、阅读、理解、翻译、写作、聆听、背诵、讲说等各方面进行强化训练，特别是在英语的翻译、写作、聆听、背诵、讲说上，可进行大量的英语译成汉语和汉语译成英语训练，可进行大量的英语写作训练，可进行大量的英语聆听训练，可进行大量的英语背诵训练，可进行大量的英语讲说训练，致使他们在英语的朗读、阅读、理解、翻译、写作、聆听、背诵、讲说等各方面都完满达成，极大地提高他们的英语口语水平，让他们成为英语专业的行家里手，成为英语专业的栋梁之才!
东海山麓
想提高口语，其实无非就是更像国外的发音而已。首先要去掉自己的口语化发音，有点像我们汉语的土话味，多运用普通话发音。其次，每次读对话或者课文，注意放松，不要紧张，就像你用汉语聊天的语调进行阅读，加上情感投入，句子中的抑扬顿挫变化尤其是注意停顿。最后，就是多去模仿，模仿电影，美剧英剧等国外剧的发音腔调。然后就是最重要的环节，一定要自信，大声读出来，害羞的人，永远都不能成为第一
无所不知的杰克
多说、多练、多看英美原版大片，所有的习语、俚语里面全有，有条件经常到讲英语的国家和不同地区的人用英语交流，不同讲英语的国家口音不太一样；新西兰、澳大利亚口音和美国、英国不同，美国和英国的口音也不太一样，英国的标准音是BBC广播，美国的标准口音是the voice of America，美国各州之间的口音有差距，英格兰、苏格兰及北爱尔兰口音也有差异。当然你只要不当专业翻译或者做专业访问，仅仅只是为了出国旅游、打工的话在国内有一本英语常用对话，再看看大片跟着重复一年半载就可以了，前提是你至少高中毕业，英语成绩不太差！留学就另当别论了。
神农老君
第一步，我觉得需要矫正自己的发音，先对照你喜欢的外国人标准发音，纠正自己的发音，掌握发音的规律、外国人的说话特点，连读、略读、爆破等技巧也要掌握一些！第二步，找一本适合自己的英语口语教材，不用太难，书不用太多，但语言一定要地道，例如《就这900句玩转口语》这样在美国编写的大家认可的口语书，每天做模仿跟读，掌握最核心的能举一反三的句型；第三步，多读英文小故事和英文原版读物，把小故事变成自己的语言，复述出来，用英语复述出来讲给自己听讲给别人听，这也是英语思维的培养过程，很有用！第四步，可以跟着美剧学英语，掌握西方的文化背景，说话的微妙之处，多模仿多跟读！最后，很重要的是要有自信心，多用英语与别人交流。一定要相信：口语是说出来的。学会热爱丢脸！坚持下去，英语一定提升！
