用戶67572469
能上985.211的學生，毫無疑問，高中必然是優秀的，如果問初中是怎麼熬過來的，只能說，如果初中不優秀，那這個學生必然聰明，要不然高中如何能學的這麼好。
但大部分學生都是平凡人，能上211.985的學生，.初中必然是認認真真的腳踏實地的走過來的，必然有良好的學習習慣
中國教育現在出現斷層現象，兩級分化很嚴重，好的越好，差的越差，自從初中，高中要考後，基本上小學成績不好，初中就不好，初中不好，高中就不好，基本考好的大學就成了奢望，建議當自己明白學習重要性後，就踏實努力的學習吧。
希望對您有用[害羞]
楓葉1314
211/985的學生是否從初中時代就開啟學霸碾壓模式了嗎？很多人都比較好奇這個問題，我是211工程大學的工科碩士研究生，剛好有資格回答您的提問。下面就簡單和您分享一下我的初中、高中、大學這幾個階段我的學習情況和一些心得體會，文筆一般但保證絕對真實，話不多說，直接來看看了解一下吧！
階段一：初中三年
作為慢熱型的我，總喜歡在開始的階段慢別人半拍，所以初一的時候我甚至跟不上節奏，成績一直在班級中游，因此讀了兩年初一，換了學校再次讀初一的時候，開始偶露鋒芒，110人左右的班級能夠排到前十名左右，到了初三開始的階段還是班級八九名左右，但是班級人數已經變成了60人（很多人初三讀不到就退學了），在初三我瞭解到只有前五名才能考上縣一高，所以開啟苦學模式，班級最後一個走的，那時候精力旺盛，最後中考考了555分，班裡第二名，成功考上一高（第一名比我多50分考了全縣第二）。
階段二：高中階段
到了高中，學習氛圍和初中完全不一樣，學習節奏和壓力比初中高了太多，導致我慢熱的毛病又犯了，進高一班級的成績是第二名，第一次考試的時候竟然是56名，心態已經崩了，被全班同學用異樣的眼光看的滋味我現在都記得，可能大部分人都喜歡看到別人走下神探吧，被班主任談話詢問，那時候心都是冰涼的，只能咬牙堅持下去，因為第一次考試沒有進入前50名，導致後面的考試都沒有資格參加（人數太多，只讓前50參加，後面的放假回家），我不甘心，一方面暗自努力，一方面向老師表示我要考試，然後在寶貴的考試機會中我的成績有了慢慢的起色，到了高一結束的時候我的成績在班裡是35名左右（離第二名遙遙無期，但是沒有放棄，很多東西學不會也在堅持）。
到了高二，重新調了班級，認識了全新的同學，大家不知道我是第二名退到了幾十名，所以我的壓力小了一些，開始找到節奏，我的物理和數學比較好，所以在高二結束的時候成績提到了班級25名，到了高三，我完全找到了節奏，複習了前面沒有學會的知識，然後學會的知識沒有丟分，所以每次考試能考到前10，高考全班第4，高了一本線十幾分，算正常發揮（已經比中考時候的全縣排名還要靠前一點）。
階段三：大學
考到了大學之後就開始玩耍，大二大三又各種做兼職，所以成績基本上是荒廢狀態，班級排名慘不忍睹，不好意思提了，也可以說是慢熱狀態又出來了，所以到了大四考研的時候還提不起來勁，後來還是在考研一天天到來的時候找到了高中的學習勁頭，基礎還在，最後考上了北京一所211院校，一直到現在。
總結
總結我的學習生涯，給您的建議就是，某個學習階段不順利的時候，千萬不要放棄，因為我就是在那麼多次冷眼和嘲笑之中沒有放棄，才一步步追上了別人的步伐，加油，名校離你並不遙遠！
北漂碩士小王
現在好的教育資源一般集中在幾所好的高中，剩下的高中能考上重點大學甚至一本大學的人寥寥無幾。我是去年的高考生（現在本省的一所211），去年我們縣一中一本率60%，二本率95%。而縣二中800個考生達一本線的竟然只有四十多個人。所以我想說的就是考上好的高中是非常重要的，直接影響你能不能上重點大學，能不能上本科。所以中考對於初中生來說是很重要的。
不過我在初中的時候也沒有很用功（農村中學的學習氛圍不好），沒有刻意追求高分。我認為基礎知識是很重要的，基礎性的題目一定要爭取拿滿分。很多人以為自己跟學習比較好的同學的差距是那些壓軸題，其實真正的差距在那些一般的題目，所謂基礎不牢地動山搖。英語好多單詞其實不需要記得很清楚，捲紙上的文章掃讀過去能看懂大意就已經超過很多人了，畢竟初中的題目對於細節其實要求不很高。
盡人事，聽天命。希望這些對你有一些幫助。
江南暮雨yy
如果你想從985.211學生走過的路來尋找到自己的路或者孩子的路，我想你會失望的。
我曾經問我兒子：“你班上那些能夠考清華北大的同學，讀書有沒有什麼秘訣，你能不能學一兩招？”我兒子撇了一下嘴，笑起來：“他們那些人身上有什麼好學啊？起床最晚，聽課還不認真，最愛玩手機，可是，每次都是第一名，後邊的同學還和他有一段距離呢,人比人氣死人。”
隨機100人中，天才級別的人數大概是1.5~2%，而985.211錄取率是報考學生（不是隨機人群）中1%多，也就是說，這些學生基本上都屬於天才級別的，所以，看了他們的學習可能沒什麼用處。
我問過這些學生在初中怎麼過來，因為我兒子班上的學生是40%考入985學校，他們初中其實和大部分的學生差不多，勤奮也是很必要的，但單單勤奮是解決不了的。就像我兒子說他班上那些考清華北大的學生那樣，放在那兒讓大家學，誰敢學啊？等下畫虎不成反類犬咋辦？
我兒子也是考入985學校，我覺得初中學習並沒有特別勤奮的地方，和一般的學生差不多。
門前海藍藍
能上這些學校，初中必然是很優秀的，他們會在老師和家長幫助下，通過高度自覺，持續認真聽講借鑑老師思路，獨立完成做作業鞏固題型理解，反覆刷題提高運算能力和做題技巧。
把這一切好做法培養成良好習慣，保持在良性循環的軌道高速前進！
境由心造63863591
本人現在是一名大學生，下面就我的真實經歷為你回答問題。
高考成績一定特別優異，成績應在全省排名1%左右甚至更加靠前，才有可能考入較好的985，211大學。考入985，211的學生在高中毋庸置疑一定是特別認真，積極努力，擁有良好學習習慣的。
考入985，211的學生在初中是怎麼過來的？
我的回答是：
在初中時，1、他一定是能合理規劃時間，在正確的時間做該做的事的，我有一個初中同學，每週五放假，他總是在學校把本週的作業做完之後才回家，而且他回家從來不帶作業，回到家中，就看一些課外書和小說，同時幫父母分擔家務，每週天返校，按時上交手機，上課期間特別認真，他成績特別好，每次都能穩在年級前三，目前就讀於北京一所不錯的211高校。2、自制力強，不會受外圍環境影響。如果一個學生沒有自制力，落於流俗，明知不該做的事卻去做，分心，無心於學習，那麼他的成績或多或少會受到影響。3、與老師，同學關係較好，有良好的人際關係，積極和同學交流分享。4、領悟能力強，有自主學習的動力。老師講一個知識點，能夠集中精力，快速領悟，或者下課後自行專研。5、擁有良好的學習習慣。
初中時期的學習過程，並不決定高中的成績，最重要的是初中養成的學習習慣，思維方式，以及性格養成，初中時期是人的認識觀，世界觀，價值觀開始形成的時候，一定要在父母的引導下，專心於學習，減少叛逆。好的學習方式和性格將會是伴隨你你一生的財富！
apple明
我沒考上985、211，我不知道
傷冠軍
說實話，能上985或211大學的學生，他們在中學時代肯定是有一定天賦並有自律的人，一句話就是聰明加勤奮。
手機用戶55066542358
其實大多數學生都一樣，在中學和高中階段，大多數學生都一樣和自己的朋友、同學學習、娛樂。
用戶4142779349
他們是鎖定人生目標，心擁夢想。不管春夏乃秋冬，他們都勤奮地，智慧地付出。默默地澆灌屬於自己的“人生之花”，同時，深信有一天定會燦爛綻放！
