dongyangwoainisy
人与人之间的记忆力确实存在差距，有的人背书背的特别快，而有的人背的特别慢，好不容易快会背了，书本一合上又忘却了。记得慢的，我想可能是方法不对头，如果方法得当，就可以取得事半功倍的效果。下面我就分享一下，读书记得快的方法。
第一，读书的时候一定要专心，不可三心二意，有的人边读书边看电视，或者是边读书边吃零食，这就会直接影响读书的效果。
第二，读书的时候可多感官并用，做到手，口，眼，耳，脑并用。具体就是眼看准，口读出来，耳朵听清，听清后脑子想一想，手用笔把关键地方写一写。
第三，记住关键点，以点带面。
第四，要趁热复习，多回忆。这个是很重要的，根据遗忘规律是先快后慢，所以一定要及时复习，刚开始的时候复习的频率要高一些，这样就可以得到有效的巩固。
上面就是我的读书记得快的一些心得，不知道能不能帮到你。
桃李不言144199479
背诵，默写，复习这6个字可以帮助读书记不住的现象。
一、背诵。
我喜欢朗读，朗诵，小时候上学，我们的语文老师用的最多的一个方法：就是每篇课文让我们先熟读，然后背诵。
我记得上小学，中学的时候，我都有早自习，朗朗的读书声还久久萦绕在我的耳边，每次把文章背完后，心情很愉悦，很有成就感。朱自清的《背影》我到现在还背的滚瓜烂熟。
二、默写。
在读书老记不住时就用一支笔，一张纸，边读边写。
学习鲁迅文章《少年闰土》，当时我就是一边朗诵，一边把里面的好的词语用笔记在一张纸上写下来。
后来我也习惯买笔记本了，在阅读的时候，我会把好的句子，好的词语摘抄下来，日常拿出来看的时候就可以回忆这篇文章，帮助记忆。
初中学习英语的时候，我用了一个方法，就是自制袖珍的小本子，上面记录了很多英语单词，每次上学放学的路途中，因为比较路途较远，我边走路边背英语单词，这个小本子小册子，让我的英语一直在班上，保持前三名。
所以我也特别喜欢学习英语，用这个小册子背诵英语单词，在放学上学的途中，初中三年一直坚持用。
对于要背诵的课文，比如说文言文，古文，诗词类的，我都是先背诵，然后自己坐下来安静地进行默写，默写以后对照原文一字不差，证明我已经记得很熟了，所以到现在初中高中学的很多文章，我到现在还能背得很熟。
第三、复习。
定期对学过的背诵过的东西，语文，英语呀，数学公式，等等都要进行复习，温故而知新，孰能生巧。
每天写完作业，把当天学的内容复习，然后对第二天要学的内容预习一下，这样天长日久，循序渐进，所学的东西就会越来越记得清楚了，成绩就会越来越好。
背诵，默写，复习这三个方法，我一直坚持在用，包括现在参加工作了，我也是在用，所以学过的东西基本上是过目不忘，记得很牢！
敏西园长
感觉读书记不住的是普遍现象。
读的书太多了，难免会记不住，可以用手写笔记本，看到重点的地方，就用笔记下来，有空的时候再翻翻，多翻几次，比较容易记住。
我记得我读高中的时候，对于记忆，就是多看，多背，回过头去看的时候比较多，就是晚上将白天的内容在脑子里放一遍，如果哪个地方不清楚了，就马上进来再看看笔记，这样，比较容易记牢。
你可以试试。
奔跑的一梦
解决这个问题 ，我们须在了解大脑记忆类型的基础上掌握方法。
1、无序记忆。
记的过程并不注重逻辑，也无图像或声音及肢体动作辅助。机械记忆文字或数字符化，也就是死记硬背。这种记忆是极其低效的。一些说话条理不清，或者临时忘词的人往往属于无序记忆。
2.左脑逻辑式记忆。
能够利用左脑找出中心，再梳理内容要点，再挖掘要点之间的逻辑关系，按照逻辑关系来记忆。这种记忆有一定效果，而且对于一些人效果非常好。但是这种记忆呈线型，不立体不丰富，记忆的时效也不是最长久的。一些讲话条理清晰的人往往善于利用左脑逻辑式记忆。
随着入学时间越来越久，孩子们会越来越习惯左脑逻辑式记忆。
3、左右脑协调记忆
文字和数字是抽象化的符号，它们靠逻辑组合才有了意义，这都是左脑主要负责的内容。图像、音乐、感情、想象主要是右脑负责。有的人看一段文字，头脑里会浮现一些画面或场景，他能够根据画面或场景记忆文字。这就是右脑式的记忆。
如果右脑图像、音乐记忆与左脑的符号逻辑记忆相结合，不但记忆得快，而且比单纯的左脑逻辑式记忆要持久，而且立体丰富。
比如有的孩子看完一段文字，不但能把文字的内容都复述出来，而且还加上自己的想象，画面感很强，声情并茂，另人仿佛置身其中。这就是左右脑协调记忆的方式。
4、有哪些方法记忆比较快
（1）联想式记忆，由此及彼，通过想象把要记的内容串成画面或场景，让无联系的内容产生联系。
（2）思维导图记忆。有中心，有要点，有逻辑；还有图像、曲线和色彩。这是左右脑整合协调记忆的好方法。
（3）肢体动作记忆。比如物理知识孩子理解不了记不住，动动手做做实验就记住了。比如学古诗，只背文字记不住，把它编成歌曲和舞蹈，一边唱一边跳就记住了。
（4）传统方法。按左脑逻辑式来记忆。 第四种方法是学校里常用的方法，家庭教育不必再补充了。前面三种方法如果能帮助孩子掌握，那孩子的记忆力一定会大增。
5、怎么实践呢？
（1）报培训班。思维导图是一些国家小学必学的学习方法。我们国家的学校还没有足够重视，但是一些社会培训机构开了这门课程。还有记忆法课程。家长可以考虑给孩子报。但是有一点建议，有些培训机构利用家长为了孩子顺利升学的心理，把课程价格抬得很高，其实这些知识真没那么复杂。
（2）家长可以买相关书籍自学，然后在生活中引导孩子使用，养成良好的思维习惯。
乐芝全脑教养
加深记忆的方法有很多种，可以说各有各的记忆储存方法。按照心理学上讲，它可分为：时间、年龄、物质。重复的越多记忆的越深。其实加深记忆的办法，我认为不外乎有以下几种：
一、勤学，人们常说：“一年四季在于春，一天之时在于晨。”也就是说记忆学习越早越容易记得住，“习以为常、熟能生巧、说的就是机械式的记忆。
二、多看，在静与动中多注意你要关注物体的变化和反应，了解量变与质变的过程，潜移默化的在你脑海中形成牢固的记忆。
三、善记，大家在日常生活中常说的一句话就是：“好脑子不如烂笔头。”这句话不需要多解释，大家都能理解。实践证明眼看不如耳听，耳听赶不上手写。
以上三种属于死记硬背的范畴，我在加深记忆中常用以下方法；（1）形象记法，这个大家在上小学的时候老师教过，如：想记住一串数字，“8802667，你可以把它记为：爸爸领儿溜溜起。”（2）成像记法，就是把你的手做成一个口字形，对着你关注的物体反复做出照相的架势，这样也能加深你的印象。（3）声像记忆，现在录音摄像设备比较多，你可以借助于手机、摄像机把你所要加深记忆的东西，录成声音，拍摄成动画，加上解说词，这样不但可以加深你的记忆，而且还能帮助你加深理解。
“久闻不知其香，久嗅不觉其臭，烂熟于心”讲的都是加深记忆的道理。
天老大11
读书总记不住，怎么办？
一个看书的人，习惯去选自己喜欢的书去看去读。
一个看书的人，对于自己喜欢的书一定会看过不止一遍。
不难看出，对自己喜欢的书，在粗读细研的基础上，对文中的重点自然会了如指掌。也许对书中的原话很难一字不错的记住，对书中的梗概和重点一定能把握住。
坦率地讲，看书的人看过不少的书，真正能留住印象最深的一定是自己最喜欢的书，其余的书不过是思维中的匆匆过客，不会留下印记。
对于自己喜欢的书，对于其中的醒世恒言，一定要做摘录，这对加深记忆必不可少。
其余的书，只当是此地一游而己，不必刻求。
诗佩细雨
不知道大家听过费曼读书法吗？费曼读书法被称为终极读书法，是解决专业问题的利器。费曼学习法来自诺贝尔物理奖获得者理查德•费曼（Richard Feynman）。费曼的本科是麻省理工学院，研究生在普林斯顿大学，他写的《费曼物理学讲义》本质上是费曼个人对物理学的再发现，影响一批人走上物理学道路，甚至拿到诺贝尔物理学奖，深度远远超出很多人的想象，极其难学。
费曼有一句经典名言：“凡我不能创造的，我就不能理解。”其中美国苹果公司就挂有费曼的画像 ，乔布斯本人也是对费曼及其崇拜，奉其为精神导师，包括比尔盖茨和谷歌的两位创始人也将其奉为精神导师。
费曼也通过其方法把他妹妹培养成为了一名天文学家。话说，有一次他13岁的妹妹过生日，让费曼送给她一本书，费曼想来想去送给她一本大学的天文教科书，他妹妹那时才上初中，根本就看不懂，就问他哥哥，费曼说：“你从头读，尽量往下读，直到你一窍不通时再从头开始。这样坚持往下读，直到你完全读懂为止。”那么她妹妹就按照她说的方法去读这本书，一直读反复读，知道她读到300多页时，突然就全通了，后来他妹妹也是顺利考上了天文学，成为了一名天文学家。
其实这个方法在我们古代《三国志》也有记载，董遇教人学习两句话：第一句：“必先读百遍”，也就是说书读百遍其义自现。第二句：“当以三余，冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余。”其实，“书读百遍其义自现”不是形容词，它讲的就是一种读书方法。只是现在很多人觉得它过于简单，显得愚蠢，所以不去用它。并且不知道尝试一个新方法，它会不会浪费我们的时间。
往往道理都懂，可是从古至今真正能去实践并坚持的有几个呢？对于读书，就是要不断的去读，反复读，读到你读不懂的地方再从头读，知道你彻底读懂，并最终能用简洁的语言复述给别人听，直到别人能听懂。
李美萱2020
俗话说好记性不如烂笔头。我们边读书还是要写读书笔记的，这样可以让我更好的理解书里面的内容。俄国文学家列夫·托尔斯泰要求自己：身边永远带着铅笔和笔记本，读书和谈话的时候碰到一切美好的地方和话语都把它记下来。正因如此，才成就了他斐然的文学地位。
1、制作读书笔记的常用的方法：
标记法。在阅读的过程中，对重要的内容进行标记，标记规则因人而异，可以用括号、划线、图标等方式。标记的时候选用颜色鲜艳的笔，这样更加醒目。
便签法。这是我个人最常使用的方法，在阅读的过程中，碰到自己感兴趣的或者需要补充说明的内容，我都会在旁边贴上标签，通过查阅资料来补充知识点，这样做可以让自己的知识体系更加丰满。
摘抄法。准备一个笔记本，把精彩的句子、有用的材料摘录在笔记本上，记得要标明出处，以便日后引用。
评论和摘抄交替。这种方式可以扩展自己的写作思路，摘录书中自己有共情的地方，写上自己的评论和感悟，可以加深印象。
2、思维导图
一本书可以浓缩在一页纸上？对的，你没有听错，这就是思维导图带来的一场记忆和视觉革命。
20世纪60年代，东尼博赞发明了思维导图，自此之后，它就被人们当做“终极思维工具”。思维导图一出现，就被各大媒体报道，各种书籍引用，全球近半人口都通过各种渠道听过或了解过。
思维导图模拟的是人脑的思维过程，与人脑神经细胞形态非常接近，通过发散性思维进行联想、理解，记忆，最终形成可视化的图形。各种创造性的想法都能在思维导图中诞生，极大地提高了构思水平，让思路一目了然，便于记忆。
学习修身者
回答《有什么好的方法可以解决读书记不住的问题》？
我谈谈个人体会。这个问题确实是个难题。学生时代，是课本知识。进入社会接触的书，就多了，各种专业书，杂文，政治类书，历史书，人物传记，等等。我是这样解决的
1.记笔记。重点，要点记在笔记本上。新闻，哲学知识，中央领导讲话精神重点记，4开纸大本，一本100页，我两面记，记4本了，需要时，翻开查看。这样帮助脑代记忆。
2.整理出一个纲领。什么意思呢？如党委书记讲话。四个意识，四个自信。我是这样记的，四个自信，我整理出:道，理，制，文四个字。道，是道路自信。理，是理论自信。制，是制度自信。文，是文化自信。又比如四个意识，哪四个意识，也整理出四个字。大，政，核，看。四个字，代表四个意识。有些概念性知识，法则性的知识，规定性的知识，政策性的知识，完全靠死记了，经常看笔记，着原文。
3.看过原文后，要深入思考，加深理解实质，核心精神。只有理解才能记住。比如我对婚姻方面知识。说透婚姻实质，婚姻实质就是爱，互相爱。有爱，就能包容。没有爱。什么问题都找出理由。又比如思想，人的思想千奇百怪，根本是政治思想。人的素质。有这个前提，行为就端正。平时多学习知识，多积累知识，增加记忆。
学习方法很重耍，知识都是后天的，学而知之。
以上是我八十多年对知识怎么记的理解，体会。
李正生
我是那记忆力差的那种人，感觉自己跟鱼一样，记忆只有7秒。到目前为止，我的人生很糟糕，苦不堪言。人生不如意不能说是记忆力差原因，还是要自省反思，找出问题解决问题。
样样会不如三样好，三样好不如一样绝。现在职场上出现一种现像，有人说自己好像什么都会，但是细想一下，好像什么都不会，因为贪多嚼不烂。
生活节奏快，人心浮躁，升职加薪，种种压力，只有不断进步才能跟上社会发展步伐。快速吸收各行各业的知识才能统筹规划，是职业经理的现象。
现在得到知识太容易了，有什么问题不会，通过百度搜索。如今日头条、豆瓣、知呼等互联网手机端软件，随时随地都可以获取各方面的信息。抖音，快手等小视频软件，让人在娱乐中吸收各种知识和技能。白岩松老师在我的生命之书讲堂上说了，现在的人多识少智，古人少识多智。道德经5162个字，论语11705个字，影响中国二千年的文化历程和人的行为思想。
我认为要很好记住所读过的书，不能求急和贪多，需要对词语理解，演练。
