“你所站立的那個地方，正是你的中國。你怎麼樣，中國便怎麼樣。你是什麼，中國便是什麼。你有光明，中國便不黑暗。”
這是2010年著名學者、北京電影學院崔衛平教授發在微博上的話。2013年3月26日，崔衛平受邀到西北政法大學的課堂上演講，主題是：《為什麼你所站立的地方就是你的中國》。在演講中，崔衛平闡述這句話的含義，講述個體如何從真實的自我出發，去關照世界，而每一個獨立思考與行動的“自己”，又是如何對世界的一個小小角落產生積極的影響……
2010年我在讀大一，2013年我大三，作為新聞專業的學生，我也曾想過我要成為一個怎樣的人，我能為我的國家做什麼，為他人做什麼？
後來我研究生畢業，沒有去成為一名記者，而是選擇做一名高校輔導員，我就會想：我能為學生帶來什麼？
《肖申克的救贖》裡有一句經典臺詞：希望是好事，美好的事物永不消逝。一直以來，我都是一個對未來充滿相信和期待的人，雖然生活中充滿坎坷，但是懷著這份相信我可以披荊斬棘，我也希望我的學生們能夠相信：相信努力一定會有收穫，“天道酬勤”從來都不是一句空話；相信只要我們每個人心向光明，這個社會就不會有黑暗；相信人人都有改變自己命運的能力，重要的是永遠都不要自暴自棄。
在兩年的輔導員工作中，我看到過身殘志堅的學生，他們可能要揹負著異樣的眼光，承擔身體和心靈上的痛苦，但是他們依舊努力學習，他們相信知識改變命運；我也見到過很多家庭貧困的學生，家裡支付了高昂的學費後便沒法給予過多的生活費，他們會想盡辦法減少家庭負擔，也珍惜不易的學習機會。
當然，也有一些學生，家庭條件優渥而不珍惜，課堂上渾渾噩噩，日復一日年復一年蹉跎歲月，有很多次我在辦公室和學生寢室裡跟學生紅過臉，發過飆，
因為我明白教育不一定都是循循善誘，教育也包含懲罰。“青春是用來奮鬥的”“幸福是奮鬥出來的”，我也曾在自己的大學時光有過他們有過的迷茫，對未來的未知感到恐懼，但是行動的勇氣化作心底的力量，終將能夠找尋到更好的自己。
工作之後，我越來越堅定自己的職業選擇，教育是“
一棵樹搖動另一棵樹，一朵雲推到另一朵雲，一個靈魂喚醒另一個靈魂”；為師者，傳道受業解惑，首先要正其身，其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。
才者，德之資也；德者，才之帥也。高校思想政治工作更是事關培養什麼人、怎樣培養人以及為誰培養人 的根本問題。青少年階段是人生的“拔節孕穗期”，最需要精心引導和栽培，而大學階段是人生髮展的重要時期，是世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵時期。作為思政工作者，我深感責任重大，也感到這其中權利重大！思政工作者如果不能很好地處理學生獎學助貸補，不能很好地樹立規則和底線，不能很好地進行思想政治、價值觀的引領，學生就不會相信公平正義，不會相信努力的意義，當他們都不相信了，我們的國家未來會怎樣？
所以，我為什麼要做輔導員？
我希望自己的人生能有意義和價值，我希望可以用自己所學回饋和反哺這個國家、這個社會，我希望我可以做學生成長的引路人，我希望我能夠以自己的所為成為學生的鏡子。
世界和平，國富民強是我們每個人的心願。給學生的心靈播下真善美的種子，幫助學生扣好人生第一粒釦子，是我們每一個教育者的初心、使命和擔當。
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