半島記者 李春燕 通訊員 車軼
即墨環秀中學網課助力“不停學”。
“雖然是在家裡上網課，但是老師們講的特別好，所有的講課內容都存在雲空間，有些不懂的問題過後我們還可以再看回放，這樣掌握的知識更牢固。”即墨區環秀中學九年級10班孫熹悅笑著說。新冠肺炎疫情發生以來，環秀中學結合實際自身發力，創新教學方式方法，積極搭建順暢的網上學習平臺，確保學生“停課不停學”，教師“停課不停教”，讓學生做到“宅”而不“荒”，“宅”而有“序”，學而有法，學而有效，學而有果。
環秀中學按照青島市教育局和區教體局相關文件和會議精神，1月31日即以網絡視頻會議的形式召開行政辦公會，立足自身實際，研究制定延期開學應對方案和網上教學工作計劃，統計學生網上終端接收情況，建立網上教學組織架構，專人負責網上教學教研，搭建網上教學平臺等工作。經過篩選比對，確定釘釘為學校授課媒介，積極聯繫釘釘客服中心，2月2日完成囊括教研組、備課組、級部、班級等各類釘釘群的搭建。2月4日，學校召開了網上教學培訓視頻會議，對學科教師進行網上教學操作培訓，確保每名網上授課教師懂技術、會操作、能授課。以上措施，為學校網上教學順利開展做好全方位支撐。
學校各個教研組、備課組通過網絡視頻會議形式，積極研究網上教學的教法學法，加強集備，選定業務突出、技術過硬的授課教師人選，將學校最優質的教師資源投入到網上教學中來，學校網購手機支架等直播器材分發給網上授課教師，授課教師如果家裡電腦、耳麥等達不到直播授課要求，可以到學校領取辦公電腦和耳麥。2月12日至13日，學校組織全體師生，分年級、分時段進行網上模擬授課測試，針對出現的問題進行彙總，探討網上直播與錄播差異，研究改進教學方法和學法，組織專人幫助教師解決網上授課軟硬件操作問題，為2月17日正式網上授課做好充分準備。
授課期間，環秀中學要求學生要合理安排坐息時間，除有正常的眼力保健操時間，規定每節課前5分鐘為“遠眺”時間，讓學生站在自家窗外遠眺。同時，學校要求學生合理分配網上觀課時間，每節網課必有閱讀紙質教科書，做練習題，獨立思考的時間，充分保障學生網上學習用眼衛生和身體健康。授課時，增加師生互動環節，學生聯麥視頻回答老師的各種問題，主講老師現場解答，其他任課老師隨時在各自的班級群答疑解惑。為了督促學生，每節課後，班主任老師會在班級群發截圖，公佈學生在線情況，提醒學生認真聽課，做好練習。任課教師每天會給學生布置適量作業，學生截圖發到家校本，作業批改做到日交、日批、日反饋。為了檢測學生學習情況，定期舉行網上測試，檢驗學生學習和教師授課效果，查漏補缺，師生通過網上授課都獲得了實實在在地提高。
除了開設語文、數學、英語等常規課程，學校還開設了體育、美術、書法、心理健康輔導，主題班會等課程，成立“心靈驛站”網絡心理諮詢站，學生遇到生活、學習等心理問題，可以隨時私聊老師進行心理輔導。經過調查摸排，學校有0.19%的學生無法通過網絡進行學習，本著“不放棄每一個學生”的原則，學校組織教師成立“一對一”幫扶小組，通過郵寄學習資料，電話輔導的形式對學生進行專門輔導，保證了每一名學生都能得到良好的教育。
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