Sweet-Maiden
跟不跟老师走，在考前80天，已经不重要了。老师照顾的是全班绝大多数学生，并不会把目光和精力全放到你身上。这时候你心里要有底，清楚哪些科还有不足，哪些知识点还没有把握，哪些地方还需要再练习。
而老师的教学你可以当做一个补充，毕竟老师是专业的，他所提供的资料和教学，是系统的，能帮你弥补缺点。
当然，我刚才说的，对你自己是有严格要求的，你必须自觉且有良好的学习能力，否则你自己学自己的，成绩不升反降。
你的老师有过成功经验吗？他曾教过的班级大部分人都考得好还是差。
越是名师，越是容易教出高徒。
如果老师有过成功经验，跟着他走，是值得的。如果老师没有成功经验，而你又有自觉性和学习能力，走自己的复习计划更好。
不管怎么样，一定要把老师的教学纳入你的学习计划之内。
四夕老师成长课
高三基本都是复习，大量的做题。一般来说，一方面跟老师的进度，对自己是很好的督促。另一方面，必须有自己的学习计划和方法。
到了最后阶段，我觉得自己的计划和方法更重要，如果你觉得可行，不用看老师的也不用看同学们的。
举两个例子。
我有个表弟，他从上高中就基本靠自学。上课老师讲的他都会，根本不听课。晚上回家学到凌晨两三点。有的时候老师不会的他也能给讲解。后来学校保送他觉得学校不好，自己考的。
我是一个慢功夫一点点进步的人。我的高三是一边跟老师进度，一边有自己计划的人。但是如果我觉得这个老师的教学对我没有帮助，那么，我就完全靠自己。
比如，我有个老师的课基本都在讲他国民党身份的人生经历，没有什么知识的讲解，照本宣科。所以我实在控制不了，一到他的课我就不自觉地睡觉。然后下课精神了，我会跑到安静的地方自己学习。高考考得很高的分数。
到高考前大约一个月的时候，同学们开始躁动。环境有点乱，应该是高考的压力造成的。后来，我就跟老师请假回家。老师一直不同意，拖了一段时间。大概还有两周时间考试吧，学习氛围更糟糕了，我也不管老师同不同意，就回家了。
回到家里，没有环境的影响，休息的好。偶尔看看电视。每天也坚持复习。后来高考比平时多考了好几十分。
大考前的节奏和有效的复习很重要，适当的休息，调整好心态才能发挥出来。
所以，这个事情你要自己去衡量。每个人的状况不一样。你必须有自己的计划和安排。如果你觉得可行，我觉得可以。
o眼里小世界o
作为高中老师，我不建议你这样做。
差不多十年前吧，我们学校允许个别学生考前一两个月时间在家里自由复习，个别老师也赞同这样的安排。事实证明，这样做效果不好。
从目前的状况看来，衡水模式还是有一定的说服力的。高考之前，不进则退，要进就得保持那个状态，快速反应，持续做题。因为高考是一次性考试，它并不能考出你100%的真实性知识和能力，所以你要保证是最佳状态，才可能超常发挥。因此，只有在学校和同学们在一起，在老师的引导、鼓励下一鼓作气！
教育是跳起来摘果子
高考前80多天已经进步入到高考准备冲刺的阶段，高考第二轮复习，分知识板块复习阶段，也是查漏和补缺阶段，这个阶段跟不跟老师的计划去学习就要根据学生自身的学习情况来决定。
现在高中几乎所有的学校都分有快慢班，精英班和普通班之分，分槽培养，有经验的老师会针对不同的班级，不同学生的学习情况制定相适应的复习计划。有的学校精英班的高考一本录取率连年在95%以上，甚至录取率100%。如果在这种班级建议完全按照老师的计划去复习，跟上老师的节奏就可以了。因为能带这些级的老师都是有丰富的教学经验和应考方法，这些都是老师们长期总结和积累下来的，只要这个时候你能跟上老师的节奏就一定按老师的计划去完成，没有必要自己另外作汁划。
如果是在普通班，对于学习基础好，成绩相对好些，自律能力较强的孩子，如果觉得老师这个阶段复习的节奏比自己的慢了些可以和相关的任科老师商量按照自己的学习计划去复习。通常老师的复习计划是针对大部分同学而制定的。普通班的节奏总体来说是慢了些，练习量和教学深度和速度相对低些，这种情况下可以根据自己的实际按照自己的汁划去复习做练习，建议在任科老师的指导下制定计划并完成。
甚于那些跟不上老师复习节奏的同学，不建议自己制定复习汁划，必竟高考是有难度和深度的。唯一解决的办法是迎难而上，努力跟上老师的复习节奏，严格按照老师的复习计划完成学习任务，遗漏的知识自己抓时间补上。
高考是一次综合能力的考察和比拼，而且高考成绩是一锤定乾坤，所以在高考的脚步声逾越来越近的时候，保持一种平和地心态去迎接，保证有健康的体魄去应对，注意劳逸结合，稳步上升。
蝉之羽
高考前80多天，不跟老师按自己计划走行吗？
根据我连续五年任课高三两个复读班英语教师的经验来讲，首先这个问题不能一概而论。决定你能否按照自己计划去复习分为几种情况。
有些学校会在高三会根据成绩重新分班。依据班级学生成绩水平分为“名校班”、“冲刺班”、“基础班”等。这种将班级分成三六九等的做法是否正确，我们暂且不谈。仅针对你的提问而言，因为不知你所在的班型，暂且给你做出几种假设吧。
如果你在程度最好的“名校班”，我觉得你完全可以跟着老师的计划来复习。因为这种班型本身就是为了让你们考上“清北人”等这样重点名牌大学而存在的，所以老师给你们制定的备考计划无疑也是按照高标准设计的。
如果你是在“名校班”以外的班型，那么我建议你结合自身实际情况来做决定。
a）你的复习进度刚好能勉强跟上老师计划或者是跟不上老师计划。这时候你就要跟老师沟通一下，是不是要继续按照老师的备考计划走，还是请老师帮助自己调整低于老师但有利于自己复习的计划。
b) 你的复习进度超前于老师的计划且能够很好的完成老师的计划要求。这时候你同样要跟老师沟通，请老师来帮助你衡量你计划的科学性和可行性，待老师帮你衡量并调整之后，方可形成自己的新计划，可以按照自己计划走，这也有利于你高考成绩能再上一层。
以上便是我给你的建议。但不论是如何计划的，一定要确保夯实基础知识，把基础分和中等分都拿到手，然后才是图更高分数。因我教授多年英语，如果有英语或者其他方面的问题也欢迎在评论区留言大家一起交流。
祝金榜题名！！！
英语提分哥
先说答案，作为教育工作者，我认为是可以的，但是有三个必要的前提条：
第一，你必须是一名有自主学习能力，会自己去独立学习的学生；
第二，你的各科成绩不能太差，起码要中上等，因为只有这样，你才能证明你自己的学习方法适合你，并且对你有效果；
第三，你的学习方法一定要科学合理，符合你的目标的预期，最好是由老师帮你引导、规划，然后你自己来独立完成去执行。
最后你自己要为你自己的结果负责，你要明白你读书不是为了任何人，只是为了让你自己以后的每一个选择，变得更加，坚定而有力。
下面给一点小的建议，也是平时工作当中积累的，看到的有些有学习能力的孩子，自己给自己安排的一些计划。
1.首先是你要非常了解自己的情况，根据你自身的情况做一个合理的安排和分析。优势科目做好相对应的复习和巩固，同时要兼顾对于难题的把控；中等的科目就要花费一些力气分析，为什么这些科目拿不了高分，找到问题的根源所在，重点突破解决难题；对于剩下的难度很大的，不是很会的才是你要重点击破的对象，将这些不会的难题罗列归类究竟是题意理解不清，还是解题方法不明，还是思路不正确，找到相应的问题，再根据这个问题去破解它；
2.其次你得是一个执行力非常强的孩子，自己给自己制定的学习计划，一定要督促着去完成，也许中间会有一些偏差，比如说完成的进度与质量，这个时候你就要做及时的调整和改进。制定一个好的学习计划是很关键的，但是去完成、执行完成它的过程也非常的关键，在这期间你自己要做自己的监督者，监督自己，按照指定好的计划去完成学习任务；
3.最后就是再厉害的孩子也离不开好老师的帮助，要跟你的老师保持一个良好的沟通，对于自己不会的难题，不懂的问题，以及自己学习计划当中不足的地方，一定要询问老师的建议，老师也希望你会考得更好，会全心全意的帮助你。
大胆的去完成你自己的学习计划吧，相信你这么问一定也很有底气，祝你高考顺利，考入理想中的大学。
小凡老师好
高考进入倒计时，我以我的高考经历回答你提的这个问题。
第一，如果你的学习基础薄弱，需要跟着老师的节奏进行。一般来说，高三毕业班老师都是有往年高三教学经验的，毕竟这也关系到学校升学率，所以有必要。
第二，如果说你的基础扎实，老师为了顾全班同学，比你的节奏慢。可以与老师沟通一下，提前询问老师下一步的学习计划，也是不错的选择。
综上，要不要跟着老师的节奏走，需要根据你的学习情况。如果你的基础正好能跟上老师的节奏，那就按老师的节奏；如果你的基础扎实，与老师沟通，提前做好下一步计划也未尝不可。
博知苑
高考前期，不跟老师按自己计划走行吗？
我的建议是，尽量跟着老师的计划，毕竟老师有多年教学经验。尤其是毕业班的老师，一般都是经验丰富的 。
但是，如果你认为老师的计划并不是对你对症下药，你可以和老师进行沟通。毕竟老师的是面向大家，要是对各个学生针对性的制定计划，也不现实。
你可以将你的计划，想法和老师进行沟通，说明你的目的。老师会帮助你分析你的计划可行性，也可能帮你在他的计划上为你做一些调整。
高考最后的冲刺阶段，万万不可自作主张的进行新的尝试。
一来，没有足够的时间给你进行调整，万一计划方案不好，岂不是浪费了自己的复习时间。
二来，自己的经验尚浅，说白了，你也是第一次经历高考。或许你不知道什么是对，什么是错。很多事情只有经历过，才能深刻明白。所以，当自己有什么想法时，不妨问问老师，或者问问家长，更可以问问上过大学的亲朋好友。
三来，复习计划已经跟了那么久，如果你不跟老师的走，再自己设定计划，搞不好会打乱自己的学习进度。
因此，做决定一定要和老师进行沟通。
以上便是我的个人观点，欢迎大家留言讨论！码字不易，点个赞吧！我是学思而勤行，学而不思则罔，思而不学则殆，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。关注我，为您解答更多学习问题！
学思而勤行
很高兴回答你这个问题，高考前80多天不跟着老师的计划走，这点是行得通的但是前提条件是你要熟知自己的学习上的优势和短板，并且有一个自己切实可行的计划。
老师的计划是针对大部分学生的
因材施教 我们都知道这个词，但是想要运用的十分娴熟确实十分困难。每个学生都有着自己学科上的长处和短板，制定一个切实可行的针对自己的计划才是最合适的。老师们经常做的就是三天一小考五天一大考，经常模拟考试，按照课程大纲抓重点给学生们上课，其实这并没什么错，对于老师来说确实能提高整体成绩，但是对于单个学生却不一定适用。
执行 比方说一个学生理科非常好，数学每次都是一百四十五左右，很稳定有时候还满分，这时候你完全可以把大部分用来学数学的时间学习其他自己认为不足的学科，以此来弥足自己的短处，高考看得是总分成绩，不是单科，只有总分提上去才是真正实力的提升。假使你的英语很不好，每次刚及格，对于你自己来说数学的提升已经没有空间，而英语对你来说还有很大的空间在上面，一定要有个清醒的认识。
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时间 在距离高考只有八十多天的时候，是一个很关键的转折点，虽说不能决定个人一辈子的命运，但是改变一个人的一生路途还是说的过去的，所以一定要仔细考量自己所处环境，对自己有着一个清醒的认知，每一个决定都对你起着重要的作用。八十多天转眼一挥间就过去，所以无论如何不能有偏差，时刻要给自己信心，让自己时刻以饱满的心态和精神迎接高考时刻的到来。
自己的计划是否可行
试验 可以自己每天安排一个合适的时间来进行小规模试验，看看效果怎么样，虽然我不知道你的计划是什么，但是感觉你的成绩应该还是不错的，每天安排几个小时出来还是没有问题的，实践出真知，如果试验效果不错在真正的按照自己的计划实施。如果感觉效果不好要及时调整，一切以顾全大局为准，相信你自己心中也有一个考量。
祝愿 在此提前恭祝题主金榜题名，在未来取得一个满意的成绩来回报自己十几年的学习成果，同时也在人生的道路上留下浓墨重彩的一笔。
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总之，希望题主尽快安排找到适合自己的计划，在这个时间已经进入倒计时的紧张时刻把握好自己人生的方向，祝愿题主金榜题名，前程似锦。
如果大家有不同的看法和建议，欢迎在评论区留下自己的想法，谢谢你们。
Happy每一天2006
这个问题真的是因人而异的，如果题主很自律很自觉，那么你是可以选择自学的，但是个人觉得，如果你没有稳拿211.985的实力，还是跟老师走吧。最后100天老师那里有很多资料可以参考。老师会带来最新的高考消息，分析出的题型，新的复习方法，复习侧重点这都是老师能做到的，你自己玩不来。而且最后几天突然改变学习方式也不是一个很好的选择。
但是还有一种情况，就是你真的很想学习，但是班级真的很吵，吵到你根本就受不了，那种你想写题，别人玩闹的情况我经历过得，所以在高三上学期最后一个多月我就请假回家自己学了，效果不是很好，可能是我不够自律。这种情况是可以回家自学的。去年隔壁班有个人就回家自学了，原因不明。
其实，如果班级环境很好，大家都在努力的时候 ，为什么不好好在班里学呢，风险会小一些，而且有这个气氛在，大家一起学习会比较有干劲儿，孤军奋战的感觉不是很好。
现在你们每周应该还有休息时间，你可以试一下，按学校作息时间在家里学习，如果能坐稳，一点不烦躁，而且你也确实有很强烈的欲望自学的话，可以考虑。
离高考也没有一百天了，具体复习方法还是找老师谈谈，尤其是很有经验的老师，他们对你最了解，起码比网友要更了解。加油吧，考生不易，且学且珍惜。
