花草介绍
怎么能这么说呢？这场疫情防治把所有的人都控住了，不分山区城市，这是最好防疫情传播的方法，大家都要理解才好。
等疫情阻击战胜利了，控制自然解除，人员交流就正常流动了！
黛溪河畔好风光
作为一个北京所谓大都市里的妈妈，我表示非常羡慕山区的孩子，尤其是目前疫情未明，山区是最安全的地方。
1、山区空气好，活动场地大，适合小朋友玩，对于只能被关在几十平方米的都市小孩来说，在山里太幸福了。
天气暖和时，可以让孩子多户外活动，挖挖土，呼吸新鲜空气，接触大自然。
2、如果家里有书，大人可以给孩子讲讲书里的故事，不用局限于书的内容，结合现实讲一讲，也让孩子展开想象力。
3、如果有网，目前有很多免费的网课资源，可以每天预留出一定的时间让孩子上上网课，学学东西。
我知道的目前学而思中小学等都有免费课，可以利用一下。
4、山区流动人口少，相对安全。可以找邻居小朋友一起玩玩，推展孩子的社交能力。
互联网已经把世界扁平化，封路封村封不住知识和学习，反而山区的新鲜空气和空旷的大地让很多人望尘莫及。
对孩子们来说，在山区体验一段生活也是美好的童年记忆了。大人要每天帮小孩找点事情做，学习或者玩耍，别让小孩觉得太无聊。
利用好这段空闲时间让孩子好好接触大自然，家长也在网上找一些免费网课，家里找些书，有效地帮孩子把玩和学结合起来。
希望我的答案能帮到你，我是牛牛妈妈欢迎关注 ，为成为更好的父母不断努力。
抒小颜聊育儿
这次疫情把山区里的孩子都控住了怎么办？
我们伟大的祖国当遇到灾难的时候都是齐心协力、众志成城。这次疫情给全国人民都带来了不同程度的影响，无论山里山外大家都处于一种境况。
通过这次疫情应该大家都能觉醒，我们该如何去爱护我们的家园，保护我们的生态平衡。现在城市里的孩子都通过网络开始复课，农村的孩子大部分也开始了网络复课，只有大山里的孩子还在等待，他们在大山里没有网络、更没有我们的这些电子设备，在学习上肯定造成了很大影响。 本来山里的人就思想封闭，家长不注重孩子的学习，大部分孩子除了上学还有一大堆的农活，疫情让我们呆了这么久，也就是说这些山里孩子这么久离开老师离开书本，学的知识应该也快忘记的差不多了。等开学时和城里孩子又拉开很大的差距。这些可怜的山里孩子真让人担忧。也许又有一部分孩子面临家长强制性退学。
我们只能默默的许愿：愿这些山里的孩子和武汉一起加油！希望他们排除万难好好学习，一定要通过自己的不懈努力考出优异成绩走出大山。
山东小齐齐
山区的孩子们，我们羡慕你！
这次疫情实际上把所有孩子都控住了。这种情况下，山区的孩子其实要比城里孩子自由很多，他们可以在山里爬上爬下、自由呼吸，他们只要不去别人家、不和别人家孩子扎堆玩就行。最大的问题就是他们可能上网课有困难吧。山区里的网络信号不知道怎样？大多数地方应该已经有网络接入了，但是很多家庭未必接入宽带，每天用自己手机流量上网恐怕费用较高。总之，这几个月的课本学习恐怕会稍落后点。但是于孩子的身心和天性成长并没有多大影响。
城里的娃娃们，被困得更厉害！
但城里孩子可是出个门都不容易的！很多孩子已经一个多月没咋出门了，最多也就是在小区里转转，还不敢跟外人接触交往。正是能跑爱玩的年龄，总闷家里怎么释放那正蓬勃的天性和能量？真的是个难题。特别是有些幼童，身心发展正处于四肢锻炼、外界接触时期，这样长期局在家里应该是负面影响最大的，需要家长好好想想办法调剂度过这一时期，就这还是难以完全补救。
至于中小学生上网课，从整个教学计划来说，固然可以算是一种技术性的补救。但是大家都知道，这种方式的效果肯定无法与正常的课堂教学相比。这种方式最适合的还是那些自制力和自学能力较强的孩子。同时给家长们也带来巨大的任务和新的难题，每天在作业传递、催促与批改中挣扎，还要留心孩子们借网课作业之名行玩手机之实，还要担心整天趴在手机前的孩子们的眼睛和身体问题……
最近河北石家庄小学生因为上网课不积极，受到家长批评而跳楼轻生的事，让人唏嘘的同时，也能侧面感受到学生和家长的压力，长期困于家中无处排遣的心结和闷气，很容易因为一件小事而爆发。
珍惜当下，留住希望
疫情当前，想想那些还在抗疫一线战斗的英雄和在生死关头挣扎的人们，我们都应该懂得珍惜，尽量过好每一个当下。不要陷入怨天尤人、自艾自怜或者焦虑攀比、抱怨发泄的情绪怪圈里。现在无论在山区还是城里，只要平安就好！就是幸运的！很多问题必然存在，也需要时间慢慢化解、逐渐解决的。
希望疫情早日过去，让孩子们尽早恢复正常！也希望经过这一次劫难，大人和孩子们都能更加热爱生活、热爱大自然、热爱自由的呼吸！
仰望星空随波逐流
您好！很高兴回答您问题。
疫情的突然袭击，对各行各业都有影响与冲击。学校学生们的学习，尤其是偏远山区孩子们的学习，各方面原因不方便，导致其不能按照‘停课不停学’的文件进行网上学习，教育资源不平衡也是主要因素。
不能因为外界条件就不学习吧，有报道，部分地区的政府还是做了工作，深入了解学生们情况为其提供帮助，但只是小部分。
1、为了解决山区孩子疫情期间学习问题，建议政府各部门，应组织力量，为孩子们连通学习的途径，发放学习所用设备，这也更能均衡教育资源，为后期山区教育发展也能起到更好作用；
2、疫情结束，政府各部门快速组织尽可能把更多的志愿者以及支教老师向山区孩子倾斜，投入更多教育资源到学校，帮助孩子们学习上不落后，更好的有效的完成学习。
最后也希望更多的人关注山区孩子，不要让他们被疫情控住，教育资源多向山区薄弱学校输送。
平凡练家人
全国各地疫情阻击战还未彻底结束，各地街道还未彻底解封。山区的孩子还不能外出，不能聚会，也不能去外玩耍，出门戴口罩，时时刻刻防护自己，宅家作贡献，就是最好的选择。
为了不耽误孩子的课程，教育部规定停课不停学，各个学校，名师都进行网上授课，迷补了空中课堂，让学生温故而知新。同时父母在家与儿女相伴，心灵沟通，提高了孩子学习的效率。但有些孩子自律性差，不爱学习，过于放松，家长要担当责任，管好自己的孩子。另外山区网络信号差，满足不了孩子学习的要求，家长要想好办法，力所能及地为孩子提供学习的条件，给孩子一个安静舒适的学习环境，能让孩子更好地学习。
希望这场疫情阻击战早点结束，各行各业早日恢复正常，孩子能高高兴兴地返回学校上课，这是每个家长的心愿，也是全国人民的心愿!
张正存
这场疫情让所有的人都改变了正常的生活轨迹 ，工厂不能复工，学校不能复课……在武汉的抗疫前线，解放军，白衣天使与病毒拼搏，与死神赛跑的感人事迹，每每让宅在家里的国人们心潮澎湃，热泪奔涌！
为了让孩子们不耽搁学业，各个学校纷纷在网上开通了线上授课，但凭心而论，孩子们由于家庭和学习环境的差异，势必对学习成绩造成不良影响，盼着这场特殊的战疫早点过去，恢复往日的勃勃生机！
张爱林眼中的世界
很高兴回答你的问题。
我已很困惑啊，并且很多山区的孩子都一样啊，网络不好，几乎很难实现上网课啊！但是没有办法啊，已经彼条件限制了，只能家长多想点办法啊，比如到处寻找网络较好的位置，有条件的情况下搭个简易帐篷，让孩子去那里临时学习吧，实在不行只能找上一届同学的书来辅导他学习呀，辅导不了就只能让孩子刻苦点自学啦，只能这样了，希望能早点结束，不影响孩子学习，希望我的回答能帮助你。
平头后生
山区的孩子也同样渴望学习，他们比其他地方的孩子更需要优质的学习资源，但是受客观条件限制，他们在这次疫情期间的网络教学中处于劣势。
疫情期间，别的平原地区孩子们通过上网课，可以维持正常教学。但山区的孩子们受到自然条件和经济条件的限制，没有办法上网课。
一方面，山区网络信号差，甚至收不到信号。另一方面，购买智能手机需要一定的费用。这些在城市里的孩子看来，再稀松平常的条件，对于山区的孩子成了上网课的拦路虎。
但是疫情过后，我们也需要用全社会的力量来帮助这些山区的孩子们，改变落后的网络条件，化不利为有利。比如建立空中课堂，开设电子教室。
乐观达家
