xqz太古
我喜歡這首詩，一是詩中表現出作者的壯志豪情和非凡才氣，整首詩語言優美、大氣，節奏明快，意境深遠。
二是詩中蘊含著深厚的生活哲理，也生動顯示了作者豪放達觀，崇尚自然的生活態度。
三是把人與酒巧妙結合，或寫人，或喻物，或直言，或婉轉，洋溢著人的聰慧和酒的芳香，也勾勒出人與大自然相融相親的生活場景，親切而宜人。個人觀點僅供參考。
波報石門
我是雨夜構想我來回答這個問題。
曾經有這麼一首詩，讓我反覆的在心中吟誦。
冬夜讀書示子聿
宋 陸游
古人學問無遺力，
少壯工夫老始成。
紙上得來終覺淺，
絕知此事要躬行。
第一次看到這首詩，我17歲。
那時候大伯家裡窮，住的土坯房，屋裡的牆面都是用舊報紙貼的。可能現在說起這些來，年輕人沒有概念。以前的很多人家室內裝修都是這樣用舊報紙貼牆，室外用黃泥抹牆面，房頂上用稻草蓋頂。在東北農村這樣的房子還是很多的。大伯家也不例外，同樣也是這樣的房子。
在大伯家的牆上，貼著多年以前的舊報紙。我無意間看見上邊有幾行手寫的字。寫的就是這首詩，“古人學問無遺力，少壯工夫老始成。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。當時不太明白詩的意思，只是覺得好奇這字是誰寫的呢。出於好奇心，我把這幾行字從牆上揭了下來。拿著這幾行字去問奶奶，奶奶看了以後告訴我說，這是你爺爺寫的。
聽了奶奶的話以後，我沉默。我想起了爺爺，嚴格來說我的啟蒙老師就是爺爺，小的時候爺爺教我識字，教我寫字。別的孩子都在到處跑著去玩，我跟著爺爺在學習。小的時候不覺得怎麼樣，長大了以後發現爺爺寫字真是特別棒。可看到這幾行字我發現，這好像不是爺爺的筆跡，字裡行間好像流露出那麼多的無力呢！後來奶奶說這些字是爺爺在病中寫的，當時身體不好寫字很吃力。所以看著不像是爺爺親手寫的，我明白了奶奶的話。可是為什麼爺爺寫的字，會寫在廢報紙上，寫在了廢報紙上不說怎麼還拿去貼牆了呢！奶奶解釋說，爺爺就是隨手寫的，沒有那麼在意，所以就給貼牆上去了。沒想到多年以後爺爺親筆會以這種方式留存在世上。我認真的仔細的把這幾行字裁剪下來，夾在了筆記本里，一直留存到今天。沒想到這幾行字竟然是爺爺留在世界上唯一的字跡。
如今爺爺奶奶都已經離我而去了，偶爾翻起日記本看到爺爺寫的字，想起爺爺的音容笑貌，想起當年爺爺教我識字寫字的情景。已經沒有了悲傷，反而有一絲暖意湧進心頭。最起碼還有這麼幾行字可以讓我懷念。我已經很滿足了。
現在讀起這首詩，我大概可以揣測出爺爺的心裡。之所以寫這首詩，可能是爺爺想要告訴我們一些做人的道理吧！我也認同爺爺的想法，很多事情不是在書本上得到了知識就可以完全明白的，一定要親自去實踐一下才會徹底明白這件事的真實情況。人生在世，一定要活到老學到老。永遠不要認為自己的知識已經夠用了，永遠都要用一顆謙卑的心，永遠都要在學習的路上，才是人生的終極目標。
這首詩在我的生命中是非常重要的，我想這一輩子都不會放下這首詩，這首詩已經不是單純的一首詩，已經是我生命中的一種慰藉了。
雨夜構想
詩以言志。特別是古詩，或有散發金戈鐵馬的戰場豪邁，或有抒發鬱郁難伸的報國情懷。這些詩，能夠讓我穿越時空，與他們同怒共笑，大有一展平生所學的衝動。
幾十年前讀了一些唐詩宋詞，現在基本上都扔在了謀生的路上。懷揣的不多，唯有胡令能的《小兒垂釣》，印象深刻。
蓬頭稚子學垂綸，
側坐莓苔草映身，
路人借問遙招手，
怕得魚驚不應人。
這不僅是一幅動態的畫面，還能夠讓我身臨其境。問路的行人彷彿就是我，我感受到了童趣，我體會到了和諧，我嗅到了野外的草香。更多的感受再也說不出，只想悄悄走到小孩身邊，靜靜坐下來，散去一身的疲憊。或者，躺在草地上美美的睡上一覺。
山人天相
我最喜愛的詩詞莫過於毛澤東寫的《沁園春長沙》了！這首詩詞非常有氣勢。信我反覆吟誦，深有觸感。
獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。 看萬山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭流。 鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。 悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮？
攜來百侶曾遊，憶往昔崢嶸歲月稠 恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。 指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。 曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？l
沁園春·長沙 《沁園春·長沙》是毛澤東的一首詞，作於1925年，最早發表在《詩刊》1957年第一期。 全詞上闋寫景，下闋抒情。通過對長沙秋景的描繪和對青年時代革命鬥爭生活的回憶，抒寫出革命青年對國家命運的感慨，以天下為己任，蔑視反動統治者，改造舊中國的豪情壯志。
周姬昌
淡淡秋風微雨過，流光瘦減繁華。人生似水無涯。浮雲吹作雪，世味煮成茶。還憶經年唐宋事，心頭一點硃砂。相逢千里負煙霞。空山人去遠，回首落梅花。
——白落梅 《臨江仙》
小時不愛讀書，中學時也不董詩詞，對所學的詩詞記憶不深，也就談不上喜愛。
幼時有過以文字為生的夢想，卻未曾預料到會與詩詞結下現在這般難捨難分的因緣。
這些年一直沉迷詩詞，看過，讀過，寫過鑑賞文的詩詞已數不清。喜愛的許多，模糊的也很多，若說最喜愛，吟詠不變的當屬白落梅的這首《臨江仙》。
為什麼會沒有選擇古代詩詞，而是當代作家的《臨江仙》主要有以下幾個原因:
一是，這些年耕耘文字，受了白落梅的許多影響，才在文字這條路上，走走停停，勤耕不綴。
二是，這首詞描繪的意境，是我們身在匆忙城市間，每個人都想擁有的一種生活方式。也就是我們想要的詩和遠方，被她過程了現實，歲月靜好，現世安穩。
還有一點是，這首詞正如白落梅的文字一樣，讀過之後讓人的內心有一種被清掃過的寧靜。有一種千帆過盡，回首當年，一切如初的靜水無波。
人的一生，經歷得越多，越容易使人迷失荒徑。當我們離開校園，步入社會，還沒有想好怎麼實現理想，就被生活的各種困難和壓力折磨得千瘡百孔的時候，很難有人還能保持最初的信心。
會去責怪歲月的兇殘無情，會去抱怨世道不公，還會懊悔過往沒有好好珍惜時間，把握機會，導致現在的困頓和潦倒。
但這首詞的結尾兩句卻是“空山人去遠，回首落梅花。”空山無人，本該孤獨寂寥，心生悵然和失落。猶如“獨上高樓，望盡天涯路”一般，詞調悲涼。
可最後一句“回首落梅花。”將這種悲涼一掃而盡，梅是四君子之一。君子自立，立志高潔遠大；梅花高潔，堅毅頑強。凌霜傲雪，無懼冷暖；長於空山，無懼孤獨。
這就告訴我們，倘若我們真的品性高潔，立志堅毅，堅守不移，那麼即使閱盡風霜，飽受摧折，依然可以固守初心。哪怕生命走到最後一無所有，也不會因此感到悲傷，就像寒梅一樣，不會因為生在冰天雪地而自怨自艾，怨天尤人，而是傾盡花期，將最美的姿態展現出來，不求聞達於世，世人盡知，只求無怨無悔。
正如白落梅所說，真正的寧靜，不是避開車馬喧囂，而是在心中修籬種菊。縱使窗外車水馬龍，內心仍舊一片清寧。
閒花
閒花
我的學歷才高中，所以我的答案簡單。
毛主席詩詞中的《蝶戀花 答李淑一》我記憶深刻。
蝶戀花 答李淑一
我失驕楊君失柳
楊柳輕颺直上重霄九
問詢吳剛何所有
吳剛捧出桂花酒
寂寞嫦娥舒廣袖
萬里長空且為忠魂舞
忽報人間曾伏虎
淚飛頓作傾盆雨
這首詞是毛主席1957年5月給湖南長沙第十中學語文教員李淑一的一首和詞。詞中的“柳”是指李淑一的愛人柳直荀烈士，他是毛澤東的老戰友，1932年犧牲。“驕楊”指楊開慧烈士，1930年被國民黨反動派殺害！楊開慧是李淑一的好朋友。1957年1月，李淑一把她寫的一首紀念柳直荀的詞寄給毛澤東，毛澤東回了這首詞。
平凡的人有偉大的愛情，偉大的人更有偉大的愛情！所以，我以為是一首對愛堅貞不屈的詞。比起流行的情歌好好多倍！
古硯古墨齋主
人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。
等閒變卻故人心，卻道故人心易變。
這幾句來自納蘭容若的《木蘭詞·擬古決絕詞柬友》，最初讀到這首詞的時候，就被這幾句深深地打動了，並一直到現在有時候都會吟誦幾句。
如果我們能一直像第一次見面那樣剛剛好，就不會有接下來的多愁善感，悲歡離合。時間會改變了一切，也會改變了我們的初心；但最後發現只是我們的心容易變而已。
納蘭容若的詞腔，每個字眼都充滿了無奈。他借用女子的口吻，寫出了滿滿的幽怨。他是那個不易變的人心，卻一而再再而三遇見已變心的故人。
風影寒沙
我讀過不少詩詞，但真正能令我長時間反覆吟誦不知多少遍的，恐怕應算毛主席的詞《沁園春·雪》。
北國風光，千里冰封，萬里雪飄。
望長城內外，惟餘莽莽；
大河上下，頓失滔滔。
山舞銀蛇，原馳蠟象，
欲與天公試比高。
須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。
江山如此多嬌，引無數英雄競折腰。
惜秦皇漢武，略輸文采；
唐宗宋祖，稍遜風騷。
一代天驕，成吉思汗，
只識彎弓射大雕。
俱往矣，數風流人物，還看今朝。
毛主席這首大氣磅礴的詞，從我少年求學時就是我的最愛。那是1967年的冬天，我們同學十人一行，揹起行李由銅川的照金出發，決心走紅軍長征路由此步行去延安。第一天我們走到了距銅川幾十公里的金鎖關，金鎖關地勢險要，三山環抱，古稱“三關口”，當年楊六朗就在此守關抗遼，這裡也是關中平原與陝北高原的過渡地帶。翻過金鎖關，我們就行進在高原山區了。印象較深的是過了宜君，走到名為哭泉的地方，山區公路彎延陡峭，天上又飄起了零雪，只見路上己結有冰溜子了，稍不留意就得滑倒，我們手挽著手，慢珊前行。同學們說，怪道此地名為哭泉呢，逢見此路此景，不哭才怪呢？當時各級政府沿途有專為接待步行長征學生的接待站，其中很多接待站就是穀草鋪的地鋪，條件雖然簡陋，但起碼也不至於讓我們風餐露宿。而吃飯越往北走越差，基本上全是窩窩頭鹹菜和小米粥，有時也吃熬白菜小米乾飯。沿途很少見到似關中平原上的大村莊，大都是倚坡造房，到陝北地帶，更多的則是窯洞。我們一路走著，記得第六七天的下午了到了洛川縣，傍晚天空已飄起了零星小雪。在此歇宿一晚，第二天往外一看，已是大雪封門，我和要好的幾位同學踩著厚雪走出街口，往著遠山，一片皆白，東方卻漸露出了薄雲紅日，真是美極了！我們情不自禁的大聲朗誦起主席的北國風光，千里冰封，萬里雪飄……。主席當年立足延安，轉戰陝北十三載，遇北國壯麗雪景，豪氣萬丈，觸感而發，成就千古名詞。進而指揮全國千軍萬馬，一舉取得全國勝利！主席詞中的最後一句“數風流人物，還看今朝。“更是我以後幾十年的座右銘，我時時激勵自已，要無愧於這偉大的時代，做風流人物。我家中的客廳中一直懸掛著主席的沁園春雪，我幾個孩子的名字也以雪字叫起。高興時我吟這首詞，悲情時我也吟我這首詞。每每吟來，只覺得就有了精氣神。
我將常吟沁園春雪，更堅實地步步向前！
用戶高橋又一村
山水詩派第一人謝靈運的山水詩我特別喜歡，他筆下步步不離山石幽泉、洲嶼湖光。
他的山水詩靈動清秀，情態各異，彷彿自然山水沿著他筆尖流瀉而來，縱情潑墨，精雕細琢，給山水以自然的生機和姿態。
比如：《過始寧墅》中的“巖峭嶺稠疊，洲縈渚連綿。白雲抱幽石，綠筱媚清漣。”短短四句描寫了層巖疊嶂、洲渚連綿、隨意舒捲的白雲倒影在清澈見底的水中，彷彿少女妖嬈潔白衣裙環抱著巖嶺高處孤傲的幽石，水畔綠色的小竹子斑駁有致使清澈的水波變得無比生動嫵媚。《登江中孤嶼》中的“亂流趨正絕，孤嶼媚中川。雲日相輝映，空水共澄鮮”四句寫出了水洲玲瓏，孤島亂流、河川丰容的自然景觀，也通過雲日掩映、長空如洗的澄澈體現出了內心的遼闊曠遠。
他的詩畫面感很強，注重把景物分解成一個個鏡頭顯示給讀者，著力勾勒描繪，比如他寫景的名句：“池塘生春草，園柳變鳴禽”清晰地展現出青青池塘邊園柳依依、鳥鳴聲聲、春光滿目的明媚景象；“石橫水分流，林密蹊絕蹤”讀起來就像一幅流動的山水畫，層層暈染，清雅剔透，以水中的橫石來襯托水流的動態，用“林密”“絕蹤”等詞營造出一種清幽安靜的林茂小溪圖，似乎隱約有了“蛙聲十里出山泉”的動態和“清泉石上流”的意境，給人以無限的想象空間和極大的藝術享受。
月盈紅袖
甚是喜歡蘇東坡。
《和子由澠池懷舊》宋.蘇軾
人生到處知何似，應似飛鴻踏雪泥。
泥上偶然留指爪，鴻飛那復計東西。
老僧已死成新塔，壞壁無由見舊題。
往日崎嶇還記否，路長人困蹇驢嘶。
