leecen163
首先，你该静下心来想一想，你之前因为不习惯没听进去，是哪些地方不习惯？是因为一个人在家里学习没有学习氛围？是因为没法与同学和老师交流？是因为没有学习压力？是因为上网课时脑子里想的其他东西？只有清楚了不习惯的原因才会有相应的办法去解决。
其次，数学学科的知识点结构就像一根链条，一环套着一环，中间部分如果脱扣，前后就衔接不上，时间稍微一长，后面的内容就像听天书一样，你目前就是这种情况，解决的办法就是想办法把中间落下的环节补起来。网课平台大多有回放功能，比如常用的钉钉、腾讯课堂等都有回放功能，你需要花点课余时间重新来听一遍。
最后，你能提出这个问题，足够说明你有搞好学习的愿望，只是前一段时间有点放松自己，只要从现在起开始奋起直追，是可以赶上来的。目前正处于疫情防控的关键时期，大多数学校还不会开学，网课还要持续一段时间，而网课的作息时间相对在学校上课来说要宽松不少，也就意味着你自己可以安排的学习时间更多，所以，衷心希望你能迅速觉醒，立即行动！
峡江李哥
在这里我给你几点建议：
（一）你要学会适应老师。因为每一个老师都有自己的风格，有的古板严肃，有的幽默风趣，有的和蔼可亲，不可能让老师适应你，你要学会适应老师的教学风格 。
（二）做好预习。在听课之前一定要预习一下课本，网课一般讲授时间短、涉及内容多，说如果头脑中一片空白去听课，很可能跟不上老师的节奏。所以说做好预习，有的放矢的去听课，可能就听懂了。
（三）利用好网课可以回听这一巨大的优势。你可以对听不懂的那几节课重新看一遍教材，然后反复的去听这几节课，直到听懂为止。真弄懂了再去做作业，记住一点，千万不要搜答案抄写上忽悠老师，这样既欺骗了老师，也是对自己的不负责。
（四）可以求助老师。加一下自己老师的微信号或者QQ号，把不懂的问题用文字或语音留言给老师，如果老师当时有空，也可以请求老师直接用电话或者视频讲解。当然如果你有其他的资源，比如认识其他的老师也可以求助。
（五）到网上搜一下同款课。充分利用好网络资源，看看有没有你更容易接受的其他老师讲的这几节课。
（六）向老师解释。你可以和老师沟通一下，请求缓交作业，先把内容弄懂，但一定要向老师保证补上作业，我想老师是可以理解的。
这是我给你的几点建议，希望我的回答能帮到你，你如果还有什么疑问，咱们可以私信交流。
数学王者
数学非常有趣，尤其是费尽心思解出难题时，那种成就感和满足感不言而喻！但是，数学的学习是循序渐进，由易到难，环环相扣的，不论哪一个环节出现了问题，都会对后面知识的学习产生影响！
对于自律性差的学生来讲，网课的效果并不佳，如果网课期间再有漏听的课，那么后边的学习将会很难懂。遇到这种情况，我一般都这样做：
1.根据学生具体情况，发放对应的自主学习单，让其根据自主学习单进行预习。
2.预习结束后，回看直播视频。看视频期间做好笔记，将不会的记录下来，可以在线找老师或同学解答。
3.如果不想回看直播，学测星里的例题讲解挺不错，思路清晰，讲解透彻，老师可将相关视频发给他。自学结束后，教师用习题进行检测学习效果。
4.疫情期间，省市教育局和各大网站均有免费教育视频推出，可以根据自己情况进行选择。
不论用什么方式，教师一定要跟踪检查他的学习效果。
这样看来，如果有漏课，不论对学生还是对老师来说，都增加了压力和工作负担。所以，尽量准时认真听课，避免不必要的麻烦。
以上是个人见解，不当之处请谅解！
馨悦丰硕
相信大家应该在网上看过这么一个段子，上数学课前几分钟认真听讲，中途就捡了支笔的时间，再去看黑板已经是密密麻麻的公式定理了，再也跟不上了。段子有夸张的成分，但是数学这门科目确实就是如此，每个章节之间具有很强的知识联结性，如果前一个章节没有弄懂，那么下一个章节很有可能就听不懂了，久而久之一本书就可能全落下了。针对这样的情况，我提出以下几点建议；
1:对照教材讲义等辅导资料看网课回放，如果没有回放那就自己利用多余时间把之前的资料作业看一下，不懂得地方做好标记，也给自己提个醒每次上课记得实时录屏。
2:整理好标记不懂得地方，利用课后时间问老师问同学上网查资料都可以，只要你想学办法多的是。
3:一定要准备好笔记本和错题本，这是一个学习积累的过程，越到后期作用越大。笔记本错题本最好是定理＋例题（错题）＋变式的格式。
4:制定有效的数学学习计划，切记盲目。优先完成学校作业，不懂得一定要及时解决越拖越严重，要多刷题，题海战术很有效！
高中数学钟老师
不知道你是几年级的，如果是小学的，数学还是相当简单的，不懂的话可以求助家长，如果家长不会可以求助你的同学或者老师。课本一般也有很多例题，自己看看或许也会了。如果是初中以上的，除了求助家长老师同学外，最好可以自己看例题，这个阶段了，一定要学会一种能力，那就是自学。
很多网课有回放，可以再看看，数学不像其他学科，需要一步一步的掌握，否则后面越来越难，你更不会。
之妈开门123
数学学科就是环环相扣的，有很紧密的联系，说明前面的知识点非常不熟悉。有以下几点，可以帮助你。
第一、认真回归课本，看看前面的几节课的内容。首先，找到自己做题的时候在那个点上不会做。然后，作出标记，对这个知识点，针对性的去看教材，试着做做课后习题。最后，前面的几节课的内容，试着自己再去总结下知识点。如果总结不出来，可以借助资料，辅导书或网络。但是必须自己先去总结下，因为自己总结的过程中是投入注意力的，这样有利于我们思考。最终，就是要对基础知识进行巩固，进行刻意的思考。
第二、关于听课和数学思想。听课的时候，提前10分钟做好听课准备，准备好自己的教材，就像在学校一样，这样可以提升你自己的自律性，对自我的未来发展有很大的好处。听课的时候，做到认真听课，给自己一个目标集中注意力20分钟，每天都给自己增加时间上限，就是第一天集中注意力20分钟，第二天22分钟······。上课的时候，一定要听听老师的解题思路，还有数学思想，是怎么去思考的，为什么不能那样思考，为什么这个题要这种解法？但是不要在一道题上死磕，先把它放在一边，然后跟着老师的思路，下课后及时跟老师沟通，为什么自己的思路不对，毕竟老师在你的角度是旁观者。当局者迷，旁观者清。当你豁然开朗时，再去总结下，及时的记录下自己对此题的看法和理解。数学思想有：数形结合的思想、函数与方程的思想、转化与划归的思想、分类与整合的思想、特殊到一般的思想、极限思想、类比思想等。再小学到高中阶段，乃至大学都是这些顺数学思想，也可以认为时数学解题方法。这个慢慢要去满总结体会。总结：就是要注意力集中，认真听课，目标明确，学会运用数学思想。
第三、关于跟老师沟通的问题。很多学生不敢跟老师去沟通，因为怕老师骂。其实很多老师很希望你能理解他讲的内容，你去问老师的时候，他不会骂你的，除非哪个老师当时有点情绪。每个人都是有情绪的，不过为了求学，为的是自己的学问的提高，要对自己负责去坚持弄懂自己的遗留的问题。这样不管在什么时候，你都会有所收获。很多老师更希望学生们去问问题。老师的思路或许适合大多数，可是有些学生的思路或许跟老师的不一样，就这样对自己的理解没有信心，导致在课堂上一直为了这个问题，而耽搁了其他的知识点的学习。你去问老师的过程中，其实老师也是一个侧面成长的过程，因为他要让你理解这个问题，开始从知识点出发，这样又有了另一种思想，老师也会突然眼前一亮，这样是不是双赢？ 学海无涯苦作舟，自己要学会在学中找到快乐，如：多问几个为什么？不要在意别的学生对你的看法，问为什么就是在思考的过程。总结：多去探索，多去问，不要怕老师，不要在意其他学生的看法。
学然后知不足1314
作业没完成也没事啊，去跟老师说明情况，记得态度端正、诚恳，老师不会因为这个怪你的。
跟老师可以多沟通，同时自己去看网课回放，有什么解决不了的问题积极去寻求老师的帮助，这样的学生是所有老师都喜爱的。
千万不要抄作业，没什么意义，而且抄作业这个习惯太不好了，，，更不能因为不会就放弃。
加油！
爱钓鱼的物理老师
网课听不进去可能是你还不适应这样的学习方式。网课与课堂教学还是有一定的差别，课堂教学主要是情景式教学和任务式教学。网课缺乏的就是情景教学需要的氛围，独自一人对着电脑很难有在课堂上学习的氛围，老师也难以创设情景，就算是直播课，互动效果也比较差。可以建议老师讲课堂录下来，然后发给大家，大家可以及时的进行巩固和查漏补缺。同时要重视基础，回归教材，及时练习，多与老师进行互动或者私信老师请其帮助答疑解惑。加油！
邀你探索ABC
这个可能是刚开始不适应网课，没有快去进入状态，既然落了课了，和平时学校一样，就要想办法补上去，抓紧进入学习状态，这个可以直接给老师说明原因，寻求老师的帮助。老师会原谅你或者会帮你解决学习问题的。
也不知道你是那个年级学生，如果需要帮助，可以留言给我，我这里也许有你需要的网课帮你解决问题，免费的，不用担心。助人为乐！
2020美满
上网课，老师与学生都要调整适应，从教师的角度给你几点建议。希望对你有所帮助。
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