两种方案：
第一种方案：按上次的考试成绩，前26名一个班，后26名一个班，俗称AB班或快慢班。
第二种方案：按上次的考试成绩两班均分，即按第1名、第3名、第5名、第7名……等以此类推，另一班即按第2名、第4名……等以此类推分班。
当然，也有不看成绩随机抽取分班的，个人感觉应该按成绩划分，这样，不好好学的就不会影响努力学习的学生了。可以在分班时告诉家长和同学，可以在每次考试后重新调班，只要你好好学习，下次就可浮动到成绩优秀的那个班，否则就下浮，以此调动同学的积极性。
娴雅文苑自媒体
高三开学成了目前全国所有教育部门、高中老师、学生、家长都关注的大事，因为眼瞅着离高考越来越近了。
目前已经有贵州省、山西省、青海省教育厅发出通知，如贵州省高三、初三年级3月16日正式开学；山西决定全省高三年级按3月25日开学准备，高校应届毕业生按4月初开学准备；青海普通高中、中等职业学校原则上3月9日至13日陆续开学，初中原则上3月16日至20日陆续开学。
题主所在的学校高三年级看来也要开学了，在这里先恭喜你了。你问怎样分班才好，下面我给说说自己的看法吧。
第一种分法：按上学期期末考试成绩名次对称法分班。
做法是１和52，２和51，３和50，如此类推，正好配成26个对称小组，再把26个小组按奇数和偶数分成两大组，即一大组1、3、5、7.……25，二大组2、4、6、8……26，每一大组一个班，不正好很均衡地分成两个班了吗？
这种分法的优势：谁也挑不出毛病来，完全本着公平的原则。
第二种分法：自愿搭配法+抽签法。
班主任可以充分发挥班级民主，让全班同学自愿结对子，只好分成26对，然后再把这26对抽签，签上只需要写1或2，抽到1签的组成一个班，抽到2签的组成一个班。
这种分法的优势：志者同，道者合，既照顾了同学个人，又能让大家感受到老师的尊重。
第三种分法：男女同学搭配法。
正所谓“男女搭配，干活不累”，对于高三班级来说，一个班级里同样也应该男女同学性别有一定的配比比例，这样才可以调节班级学习气氛。这种分法，可以由班主任老师来自主协调搭配，用不着和班上同学协商。
当然，这里可能会存在男女同学数量不一样的情况，可以忽略不计，只要男生和女生各半，然后将各半再组合到一起构成一个班即可。
这种分法的优势：班主任老师省事，分班用时较少，效率较高。
寒石冷月
疫情时期，初三高三作为开学的第一波，一定要做好防范。
目前确定开学的几个地区就在通知中说明了开学后的上课形式及防范形式：
贵州高三初三3月16日开学，一个楼层安排两个班级，分散开上课，避免学生聚集，政府为开学的学生和教职工每人每天提供一个口罩，每班配备手持式红外测温设备；
新疆维吾尔自治区高三、初三及中职学校毕业年级定于3月16日开学，将原来的班拆分
成小班制上课，一个班不超过30人，各班错峰上课；西藏，3月20日前不开学。为了充分保障学生和教职工安全，各地学校招数不同，发口罩，小班制，错峰上课，延迟中考等方式 。
分班有以下几个方法！
1 按照学号直接对半分。即1--26号分在一班，剩下的学生在二班。
2 根据上学期期末成绩划分。前26名一个班，后面的一个班。或者名词奇数的一个班，名次为偶数的一个班。
3 按照学生性别来分。男生一个班，女生一个班。
不论怎样分班，老师都是一样的，学生和家长应该积极接受分班的结果。高考越来越近了，我们要珍惜每分每秒，努力学习！
肖老师英语课堂
两种方法可以分，第一种对半分，男生一班，女生一班，好处是可以杜绝早恋，不影响学习 。不好的地方是班级不活跃，男生班容易打架，拉帮结伙，男生雄激素会分泌过多，满脸大红痘痘，天天没脸见人。女生班女生会内分泌失调，影响月经期，女生会互相嫉妒严重。第二种是一男一女搭配分成两个班，好处是可以互相促进学习，雌性，雄性激素分泌得当，可以有效帮助孩子们平稳度过青春期，男孩子打架的会大范围减少，女孩子也会心胸开阔。不好的地方是孩子们早恋的增多，有的感情投入过多，老师家长不好控制，容易逃跑。学校老师，校长会身心俱疲，提前退休，变成老头，老太太，发誓下辈子不当老师了。
大东北花生
最简单的方法，找到上一次的考试成绩表，单数一个班，双数一个班，男女比例失调则适当调整。
城深人静
真心觉得没有必要，浪费教育资源！既然开学了就不差事！26和52能有多大区别，怎么保证下课他们没有沟通！去厕所，去食堂，回宿舍，等等问题！所以我觉得是多此一举！
门徒99
这个问题好回答，要看是出于什么目的分，如果想按不同层次教学，可以按成绩排序分；若学科类型不同，按文理分；如果就是为了好管理又提现公平，可以按成绩排名1.3.5...和2.4.6...分
姜哥讲数学
可以按照疫情严不严重的地区来划分
工地郭哥
随机
小旺来书友会
按成绩分
