为什么看不懂《红楼梦》，只能看懂个大概内容？

曾广森

什么叫读懂？很难定义。例如，《红楼梦》第九十八回，

这个细节你懂吗？依我看，要说懂，谁都懂，不就是林黛玉临死的情况吗？那样子完全想像得出来，读小说读到这样，谁敢说我说的不对？但是“你好”后边的话是什么？一百个人可以有一百多种答案，我一口气就能说出十个，你也能。但是标准答案，谁也说不出来。这要就算没读懂的话，就没有人能读懂了。恐怕连林黛玉自己都不知道，如果知道，她为什么没叫出来？岂不更难回答了？痛斥一顿续书人胡编乱造，不符合曹雪芹原意，就算读懂了吗？

读《红楼梦》就是这样。八十回以后的内容，就像这“你好”以后的话。不作高标准要求，谁都能读懂，不就是悲剧吗？但是要作高标准要求，不懂也罢；就怕不懂装懂，以专家学者的名头唬人，误人子弟就更可怕了。

曹雪芹那是古代。他的思想以及他所创造的人物和我们有着时代差距。现代生活快节奏,人们习惯于碎片化浅阅读。《红楼梦》的情节往往大故事套着中故事、小故事。描写过于家长里短，平实得就像我们身边的人和事。不像有些小说情节惊险刺激，所以很多人读不下去。自然就谈不到读懂、理解，更不用说品味了。

其实红楼梦的有些地方看似平平常常，实际上是写国家、政治和社会。成书时文字狱很严酷，对当时的政治、社会背景不能明明白白的写出来，只能暗示。读起来有难度在所难免。

《红楼梦》有好多典故，有太多的诗词歌赋，没有深厚的历史文化功底，不熟悉这些典故，阅读起来也会有困难。更难品味其中意境。红楼梦中很多表达不是我们现在常用的表达，单纯从文字方面来说，我们阅读起来就会有一些困难。

例如第九回，茗烟在窗外道：“他是东府里璜大奶奶的侄儿，什么硬挣仗腰子的，也来吓我们！璜大奶奶是他姑妈。你那姑妈只会打旋磨儿，给我们琏二奶奶跪着借当头，我眼里就看不起他那样主子奶奶么。”

这里有几处，“东府璜大奶奶”、“硬挣仗腰子的”、“打旋磨儿”、“借当头”。具体解释起来，很麻烦，但是不解释，或者干脆把这几处删去，光剩下“茗烟说他是东府璜大奶奶的侄儿，没有什么了不起的”这个意思，就可以算读懂小说了。例如“借当头”和高利贷有关，小时候老师讲，王熙凤放高利贷，残酷剥削穷人，其实根本不是那么回事。不懂不要紧，那一帮孩子在学堂里打架，总不会读不懂吧？

鲁迅说《红楼梦》是人情小说。其实平平淡淡，家长里短才真正体现人情世故，世态炎凉。深入看进去，你就会发现，这些家长里短也有惊心动魄。比如第十五回，王熙凤弄权铁槛寺,索得三千两银子,害死两条人命。写秦钟得趣馒头庵，那是在他姐姐安灵之时之地。这两件事都发生在佛门净地。我主张读《红楼梦》要由此及彼。横向、纵向都联系起来。例如上述这两件事的时间、地点；全书几处银子数：这是三千，一千买口棺材，一千二买个虚名，三五万买个戏班，王熙凤被抄家抄去七八万，贾琏说再发个三四百万的财就好了。把这些数字联系起来，你是不是会想到许多？把这两件事联系起来，有没有共同之处？都是在讲人的欲望嘛。读到这种程度就算全懂了吗？未必，可是话又说回来，读不出这么多就是没读懂吗？也未必，光读这两个故事，不是也挺好看吗？

《红楼梦》的隐语很多，在前五回中包含许多玄机，把主要人物的命运归宿都包含在那些判词和曲子中了。如果不留心，很难理解其含义，不能领会《红楼梦》的无穷魅力，体会不到其中的奥妙，也就很难产生阅读兴趣，难免读不下去。

《红楼梦》是清代社会的百科全书，内容太过庞杂，其中有很多诗词曲赋，还有很多地方风俗、市井生态、穿衣饮食等，让人目不暇接，如果读者对这些不感兴趣，就很难读下去。《红楼梦》中的诗词又都是有讲究的，具有广阔而深邃的思想内涵，隐藏着对人生、对社会、对宇宙的深层思考。而这些，不细读是读不出来的。 《红楼梦》中很多东西都是暗写，甚至不写,有当时时代背景的关系，也有写作技巧的考量,例如第四十回，贾母两宴大观园，刘姥姥自嘲，引出了一场贾府空前绝后的笑，刘姥姥故意不笑；凤姐和鸳鸯是肇事者没笑。有人提出问题，还有一个人没笑，那是谁？你看这个提问者，就比我们多了一项发现，甚至还可以进一步提问，她（薛宝钗）为什么不笑？作者为什么不让她笑？。你我没有看出这一个人没笑，就算没读懂吗？恐怕也未必。

《红楼梦》开始是抄本流传，传抄难免有误。也许是作者故意，或者是增删修改过程中,客观上造成这个抄本缺这部分，那个抄本缺那部分。我们看不到完整的作品，增加了阅读的难度。八十回后内容的缺失，使你阅读所能达到的程度大打折扣。说高鹗的续书完全颠覆了曹雪芹的原意，这话本身就不通，曹雪芹的真意，你怎么知道？恐怕曹雪芹自己也未必知道,有了这种先入为主的说法,你还想读完吗?读不完，就给自己扣了个读不懂的帽子，其实也是冤案。

这个话题很难说透。归结一句话：只管读下去吧，肯定越读越会感兴趣。不要纠结于懂不懂和懂多少。不设定目的地，只欣赏沿途风光，也可以成就一次快乐的旅游。

伴读红楼梦

直接看原著门槛太大，因为里面有很多文言文，各种现代不用的典故。可以先好铺垫，有个大概了解，培养兴趣。

高中的时候，学校规定看红楼梦，考试大纲规定要考。我买了本书直接去看，第一回合看了五六遍还是云里雾里。我开始有点讨厌红楼梦了。但是，考试要考又没有办法。

然后我就找了87版的红楼梦看，了解了大概剧情，我也挺喜欢这个剧。我又一次翻来原著，又碰了一鼻子灰，还是想打瞌睡。但是我看目录能跟具体情节对应上，我觉得这还算是收获。

后来，我就去喜马拉雅上找红楼梦讲解的音频听，又刷新了我对红楼梦的认知。

现在，我买了蒋勋说红楼的一册书看，因为我现在阅读原著还是有困难。因为我偏好短篇，小说对我来说存在阅读障碍，我理不清人际关系，记不住情节，看了前面忘后面。

但是，我还是坚持“曲线救国”的方案，我在尝试从各个方向接近红楼梦。多次尝试也让我看到了效果，我对红楼梦的理解一次比一次新，全面。

我觉得读书是不断长进的过程，一开始只能看很浅显的书，但这些浅显的书为将来解除更深刻的书做铺垫，打基础。只有将阅读不断阅读，将深度提高了，才能解读深刻的书，诸如红楼梦。

看书是自然而然的过程。当我看一本书，看了半天云里雾里，我就一个这本书不适合我，我就会当下这本书。因为，强迫我自己读不能接受的书是违背我的天性的，反人类的。

红楼梦是曹雪芹一辈子的心血，现在我们还在推崇阅读它，想来它必然是厚重深刻的。别人一辈子的心血，我还年轻，一时间读不懂也没什么丢脸。倘若学识浅薄的我翻开书就能读懂，不是显得曹雪芹肤浅了么。

等我有了学识的积淀，人生的阅历，我想总有一天我会读懂它。

520卡姿兰大眼睛

《红楼梦》这一经典巨著，我们一般人是很难看懂的，主要有一下几个原因:

一、书籍版本的选择，大家一定要选择完整版的，删减版直接影响故事情节的完整性。

二、书中人物关系复杂，一般读者很难理清。下附一张人物关系图

三、读者阅读时往往不能联系作者写作时的时代背景。

四、书中经常出现前后文的大跨度联系，很多读者都会忽略。

五、书中常用一些隐喻的对照，晦色的比喻，谐音的使用，读者往往不能深挖其意。

六、书中涉及的诗词、建筑、绘画、饮食、服饰等知识丰富，需查阅文献资料才能理解。

冷玉一路相伴

作为一部古典文学名著，《红楼梦》对很多人来说，或多或少存在着一些阅读障碍。我认为，原因有以下几个方面：

1.《红楼梦》成书于清代，清代的书面语和现在有一定差别，这就给很多读者设置了一道阅读障碍。五四运动后，白话文逐渐取代了文言文，沿用至今。所以，我们现在的表达方式和清代存在差异，很多读者才会觉得《红楼梦》晦涩难懂。

2.《红楼梦》具有讽刺性，为了避免给作者带来杀身之祸，所以才用了大量的隐语。如甄士隐（真事隐），贾雨村（假语存），元迎探惜（原应叹息），千红一窟（千红一哭），万艳同杯（万艳同悲），甄英莲（真应怜）……这样的隐语有很多，只有读懂了这些隐语，才能更深刻的理解《红楼梦》深刻的思想性与文学性。这一点比较考验读者。

3.《红楼梦》篇幅较长，曹雪芹写了前八十回，高鹗续写了后40回，共120回。全书人物繁多，尤其是女性人物，有的人物仅仅出场几次。复杂的人物关系让初读《红楼梦》的读者晕头转向，知难而退。

那么，如何才能帮你克服这些障碍呢。我有几个比较有效的建议：

1.在阅读《红楼梦》前，可以先在网上找一张人物关系图，这样有助于你理清人物关系，阅读起来就不会晕头转向。

2.在阅读《红楼梦》的同时，你可以阅读红学大家解读红楼梦的视频或者著作，辅助理解。推荐你看周汝昌、刘心武先生的解读。

3.如果你实在觉得阅读起来非常晦涩难懂，那也可以选择白话文版的易懂版本，或者青少儿读物版本，一般读这种版本，理解起来是没问题的。但是，为了能更好的了解该书的原貌，还是建议你读原版。少儿通俗版的语言毕竟不如原版有文学性。

4.你也可以在阅读之前，先看一遍电视剧版《红楼梦》，相信影音会帮你对每一个角色有一个大致的了解，看完电视剧再阅读确实会少一些障碍。目前，有两个版本比较好，一个87版，也就是陈晓旭、欧阳奋强、邓婕版，另一版比较好的就是李少红拍的新红楼，也很不错。87版的演员经过严格的培训，很好的重现了《红楼梦》，但是对原著情节删减比较严重，演员年龄整体偏大，不太符合原著的年龄设定。新红楼的优点是还原度更高，演员年龄更符合原著，制作更精美，删减少。你可以根据我的建议选择你喜欢的版本，进行观看。当然，也可以都看一遍。

作为一名《红楼梦》爱好者，希望我的建议能给你帮助。如果对这方面感兴趣，欢迎关注我～

天台上的风

《红楼梦》是曹雪芹历尽了繁华和沧桑之后的呕心沥血之作，他把对冷暖的品咂和人世的咀嚼都融进了这部书里。曹雪芹那磅礴的才气已是令人应接不暇，何况这部书里还贯穿着他那深邃又博大的灵魂，想要彻底读懂，谈何容易?迄今为止，也没哪一个人敢说真正读懂了《红楼梦》。

《红楼梦》不是一个固态的存在，没有具体的模样，也没有永恒的模样。同样的一部书，你尝出了草莓的酸甜，或许别人品出的却是橄榄的生涩。不是你们谁的味蕾失常了，而是多姿的生活给了你们不一样人生况味。过了几年，你再来读这部书，你发现从前那玫瑰的馨香浪漫已然消失，取而代之的是芭蕉在秋风秋雨中摇晃哭泣。这不是《红楼梦》变了，而是你的心境不同了。你和别人相互否定着，你也在自我否定。你今天否定昨天的你，或许明天的你还会否定今天的你。在不同的人生阶段，对《红楼梦》会产生出不同的感知。如此博大精深，谁敢说全部看懂了?

天然的个性及后天环境的模刻，塑造出一个又一个独特的自我。曹雪芹是独一无二的，每个读者也是独一无二的。作者写作是创造，读者阅读是第二次的创造。当你读到某段文字或某一首诗，忍不住点头微笑，或怅然失落，这就是你和曹雪芹的碰撞和共情。不怕共情少，只怕没有。

阅读《红楼梦》时，可以把它先从圣坛上拉下来，把自己的人生经历和阅世情怀都大胆地融进去。黛玉是仙女儿是诗人，其实她更是个小女孩，她会误解别人，还会说话造次冲撞别人。她行动似弱柳扶风，娇弱如西子捧心，实际上她是个可怜的生病的孩子。《红楼梦》里大部分女孩都像黛玉这样，能看到她的好，也可以看出缺点。

《红楼梦》讲述的就是一些人的生活故事，故事情节也像生活一般缓缓铺展开来。在阅读和理解《红楼梦》的时候，可以大胆地融进自己的阅世情怀，什么是善什么是恶，就凭自己的喜恶去取舍。只要自己的价值观没有严重地步出常规，就不会出现太大的偏差。

另外《红楼梦》里涉及的诗词、建筑、绘画、饮食、服装等艺术，可以通过阅读相关的文献来加深理解。

本人的建议就这么多，希望能帮到你。

飞露洒我裳

我国古典文学名著《红楼梦》作为四大名著之首，有点知识的都能看得懂，正如开篇语讲的：满纸荒唐言，一把辛酸泪，唯有作者痴，谁解其中味！这本来就道出了本书的深奥曲折！就是现在也没有人敢说自己真正读懂了红缕梦！该作每读一次读有新的体会和感悟，同时也有了新的认识和想法！想要深刻领会非常之难。首先得有一定的文化功底，得了解小说历史时代，作者背景，文学意图（这些至今为止还是个迷）！读一两遍只能说是读过该书，正如专家说的：读一遍看大概，二遍认生字看热闹，三遍看爱情，四遍理解诗词大意，就是要理顺小说中的人际关系也得读上个五六遍了！也难怪一百多年了，我国的红学家还在研究探讨。不管怎样按自己水平，悟到什么程度算什么程度。有兴趣的话可是能供我们研究一辈子的旷世奇作！

往视回顾重温经典

好多人说看不懂《红楼梦》。关于懂与不懂这个词语，有着不同的观点。

我初中时开始读《红楼梦》，直到现在，隔一段时间，有机会就会重新阅读。有一断时间，觉得自己读的滚瓜烂熟的，算懂红楼的深意。

后来，在头条看到许多关于《红楼梦》的文章，其观点的心颖、奇特，让我大吃一惊。原来，还有这么多的观点，来分析红楼中的人物和背景。我才明白，自己自以为懂得，其实并不真正懂得。

所以说，读《红楼梦》不但要熟读文本，还有读懂成书的大概时代，关于众多名家对红楼的分析。对于他们的观点，只是借鉴，不要太相信。要从自己的感受去理解。

从《红楼梦》第一批阅者脂砚斋的观点看，红楼中的故事，就是作者的经历。起码，其贾府的繁华、衰败的过程，与作者戚戚相关。由于当时文字狱的残酷，让作者有苦难言，只要借小说来抒发自己的感受。作者还怕读者无法清除其真实性，只要用谐音来暗示。

不了解故事背景，真的很难体会到作者成书的深意。《红楼梦》与其说是小说，不如说是史记，记录了当时的社会真实状态。

若想读懂《红楼梦》，一定要了解一下清朝历史，脂砚斋批语以及和《红楼梦》有关的诗词。即便不一定是真相，起码有自己的见解。

一串七珠读杂书

《红楼梦》是一部具有世界影响力的人情小说，举世公认的中国古典小说巅峰之作，中国封建社会的百科全书，传统文化的集大成者。小说以“大旨谈情，实录其事”自勉，只按自己的事体情理，按迹循踪，摆脱旧套，新鲜别致，取得了非凡的艺术成就。“真事隐去，假语村言”的特殊笔法更是令后世读者脑洞大开，揣测之说久而遂多。

《红楼梦》成书背景复杂。若定错了作者和时代背景，无法正确理解作品的思想内涵。可到现在我们也不知《红楼梦》作者是谁，批者是谁，创作年代是什么时候。从目前所见到的资料来看，《红楼梦》的成书过程相当复杂。

《红楼梦》写作手法变幻莫测。《红楼梦》字字看来皆血泪，十年辛苦不寻常。这部作品倾注了作者曹雪芹全部心血。撇开别的不说，仅写作手法与技巧，就够我们常人一辈子去学习的了。从脂砚斋全评本《石头记》可看到的写作手法就有：暗度金针法、草色灰线法、横云断岭法、山断云连法、画家皴染法、避难法等等。写作手法忽明忽暗，似真似假，灵活多变，变幻莫测，其笔真乃神龙云中弄影也。

《红楼梦》人物关系复杂。《红楼梦》里面的人物非常复杂，有三百多个人。基本上知道红楼梦的人都知道四大家族，分别是贾家，王家，史家，薛家。也就是当时的命名门望族，古代不比现在，伴君如伴虎，只要得罪了皇帝，转眼就灭九族了，需要集结成大的势力；再加上古人讲究门当户对，所以四大家族基本上是姻亲关系。所以看红楼梦人物关系记不住？谁让里面出现了那么多人，对于那些心思不够细腻的人来说，想记住是比较困难的，所以很多人说四大名著里面最不好理清楚的人物关系的就是红楼梦。

《红楼梦》人物形象复杂。《红楼梦》中的每一个人都有其存在的必要性，即使人物多而杂，但是没有一个人是多余出来的，就是贾府里的小丫鬟都是有其存在的必要性，都是与后文仅仅相联系的，众多人物之中，各具特色，又相互关联，人物形象复杂多样。

《红楼梦》方言问题复杂。《红楼梦》中方言的使用情况是很复杂的。忽而南，忽而北。在《红楼梦》中，并非只有一种方言，而是多种方言混杂使用。大概地说，《红楼梦》中主要有三大方言，即北京方言、江南地区的方言和东北方言。前两种方言混杂使用，如前所述，或许说明了作者对北京和江南两地均十分熟悉。

《红楼梦》是一部“说不尽”的奇书。它那博大精深的思想内涵，错综复杂的人物关系，无比丰厚的艺术涵蕴，复杂多变的情节，值得我们永远探求。所以我们看不懂红楼梦，只能看懂个大概内容。

浅藏尘埃

《红楼梦》不愧中国四大名著之首，有点文化都能看，各解其中味，想看的真懂非常之难。首先得有一定的文化功底，还得了解小说历史背景、作者背景、作者文学意图。一遍看大概，二遍认生字，看热闹，三遍看爱情，四遍理解诗词大意，理顺小说中的人际关系……不知得看多少遍，还不一定悟得透。难怪一百多年了，红学家还在研究探讨。怎么办？懂到哪里算哪里，按自己水平，悟到什么程度算什么程度。有兴趣的话，研究一辈子。

汉江庸叟

看不懂不要紧，多读几遍，上面说的有些事、有些话是需要具备一定的阅历和社会经验的人才会明白的。结合红学家的注释应该更容易读通，听说启功先生的注释比较有权威性，建议题主找一找。

那个年代和现代社会有天壤之别，而且贾府、宁府属于有闲阶级，他们的赏戏、枉法、作诗啊，跟咱这老百姓生活隔阂较大，所以容易看起来索然寡味，不过细究起来，人物的性格塑造、人性的深刻揭露，是其他三本名著不能比的，总能引起人们的共鸣，给人以深刻的启发，所以此书是常读常新，值得反复翻阅的。

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