在學生和家長在填報志願時，考慮最多是三個因素分別是院校、專業、城市；而近年來，
城市這一因素越來越受到考生及家長們的青睞，那麼去大城市讀到底有什麼優勢？01“優質”大學都在哪
先看兩張圖。第一張圖代表著中國高等教育的歷史，原“985”+“211”在各省份的分佈圖。
第二張圖代表著中國高等教育在未來的新起點，“雙一流”大學+“雙一流”學科在各省份的分佈。
據圖我們可以看出，北京、上海、江蘇排列前三，且兩圖中地位基本不變，只是在數量上，有些許變化。尤其就江蘇而言，發展非常迅猛。
而原先具有優勢的陝西、湖北等地，落後非常明顯。
然後，來看第三張圖。
一流學科建設高校，在原“211”大學基礎上新增了25所高校。這25所高校除了分佈在北京、上海兩城之外，處於東部的江蘇、浙江是最大的贏家，西南的四川后勁兒平穩。
那麼，在國際上，已經被認可的一流學科又分佈在哪些地區？讓我們來看看QS學科排名上榜學科的地區分佈：
只要踏入了QS世界大學學科榜單，我們就可以認為這是世界一流的學科。
這個榜單中，北京、上海有超一流高校，北京大學、清華大學、上海交大等位列前二。北京、上海、江蘇、湖北四個省市的上榜學科佔比超過6成。
讓我們回過頭，來再次總結，這4張圖能說明什麼？
1、我們可以清晰看到，北京、上海仍舊佔據中國高等教育第一城 、第二城的位置，經久不衰！而且優勢在擴大！尤其是北京！
2、中國高教第三城的爭奪中，江蘇已經拔得頭籌 ，成為一流學科建設高校新增最多的省份。陝西新增為零，在與江蘇、湖北的爭奪中，處於劣勢，在高等教育第一方陣，步步危機；
3、因為不能不迴避的經濟原因，西北、東北等傳統高等教育大省正逐漸衰落；
4、中國高等教育版圖未來勢必會發生變化，新增高等教育強省，主要集中在東部、南部強二線城市，以及四川成都這個西南城市。
02、”雙一流”大學不易超越
“雙一流”高校是動態評選，5年一個週期。在這5年的週期中，“雙一流”大學、“雙一流”學科，在經費上是佔據絕對優勢的，可以獲得更大的資金支持。
經濟實力強大之後，這些高校在吸引人才方面也絕對毫不手軟。在我們國家，能稱得上頂尖人才的包括兩院院士（中國科學院院士、中國工程院院士）、長江學者特聘教授、國家傑青。
而這些人才自然都會被被更好的城市所吸引：
圖上深藍色區域為科學院院士工作地數量最多的區域。北京410人，上海106人，江蘇45人，湖北25人，陝西23人，廣東20人，遼寧19人。這8個地區的院士能佔到全體院士的81%。
各省的“雙一流”即便冠以統一的起跑線上，起點也都是不一樣的。縱然有歷史積澱的原因，但未來的5年，有多少的經費支持，是高校能否快速穩定發展的關鍵。東部、南部沿海地區實力雄厚，想要超越絕對不容易。
再比如，去年高校的科技經費，除了傳統名校投入依舊佔據榜單前幾，有幾所地方重點高校也投入不少，有蘇州大學、江蘇大學還有深圳大學和廣東工業大學。這些大學的共同點就是都是地方性大學，處於經濟發達的城市。
試想，過了5年，這些第一批“雙一流”高校在強大資金支持下，已然快速發展。5年過後，即便再次評選，並未進入第一批“雙一流”的高校又有幾分可能趕得上？
03、地域決定大學的發展前程
如果孩子的分並不能選到更優質的大學，是不是就不用看地域了呢？
當然不是！
想要反超原來的“雙一流”高校並非不可能，經濟發達地區的政府支持和政策傾斜，都是未來高校發展的重要因素。
國家千人計劃作為國家科研的主力軍，決定了各大高校的潛力，反映了學校的吸引力。在以下柱狀圖中，請注意紅圈圈中的學校：南方科技大學、蘇州大學、上海科技大學。
南方科技大學是深圳市創辦的一所創新大學；
蘇州大學，江蘇的一所地方性大學；
上海科技大學是2013年上海市與中國科學院合辦的年輕學校。
這三所高校都並非“雙一流”大學，但因為佔據了地理優勢，所以才能在國家千人計劃中能名列前茅。
04、如何選擇優勢地域的大學
以上的數據說明了什麼？
第一、經濟發達地區會有更多的優質高校 ，能給孩子帶來更多的優質資源；
第二、即便是普通院校，但會因為地理優勢而獲得更多的發展空間。以長遠的角度看，升值空間是非常令人矚目的。
中國高等教育有變數，這個變數來源於歷史積澱、城市經濟、城市吸引力、自身學校經費能力等等。
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