为什么课本上没有鬼谷子的文章呢?

调零的爱情


两千多年来,兵法家尊鬼谷子为圣人,纵横家尊他为始祖,算命占卜的尊他为祖师爷,道教则将他与老子同列,尊为王禅老祖。

鬼谷子一生并未下过山,弟子:庞涓、孙膑、苏秦、张仪、白起、李牧、毛遂等,出山后个个大放异彩、名流千古。这些弟子运用鬼谷子传授的道家绝学、兵法韬略和纵横辩术在列国出将入相,呼风唤雨,左右着战国乱世的政局。

【文史通义】中作者章学诚就有这样的总结“战国者,纵横之世也!”更有甚言说,纵横家“一怒而诸侯惧,安居则天下熄”。

鬼谷子推崇的是权谋策略和言谈辩论之技巧;带着积极参加天下大势变动的雄心目标。而我们中国作为君主专制四千多年的历史,它一直运用所谓的愚民政策。推出儒家的仁义之道,大爱大和之性。

所以鬼谷子的学识和统治阶级有着尖锐的矛盾,其核心思想与儒家思想相背,所以自然形成了诋毁鬼谷子。在历史学家中这种现象更多,被认为是“智慧禁果,旷世奇书。”

再加上他毕竟是先秦时的人物,其作品更是难懂。选择的人又看不起权谋,技巧,这是从儒家思想上的排斥。

所以对于学校这样儒家思想文化浓厚的地方,注定没有鬼谷之地。


初恋杀手


因为鬼谷子的文章讲的是阴谋诡计,这不符合和谐社会的价值观。

和谐社会,讲的是真善美,讲的是思想品德,讲的是忠君爱国,这样社会才会和谐、才会稳定。

如果教育一天到晚就讲阴谋诡计,国民从小到大就开始勾心斗角,那社会岂不乱了套。

如同你有了孩子,你同样不会教他阴谋诡计、坑蒙拐骗,你也会教他真善美,教他好好学习天天向上。

很多东西,是不能够摆上台面的,只能自己去领会,如同男欢女爱,老师从来不教你,可是你也会。当你有了孩子,哪怕是亲生骨肉,哪怕你自己也在做,可是你依然不会教自己孩子男欢女爱,依然要他们自己领会。

日本动作片,谁又没看过啊?可是你会主动让你孩子看吗?尽管你也看,尽管大家都看,可你依然不会主动让孩子看。

阴谋诡计也是如此,每个人在生活中都会耍点心眼,每个人在生活中都会有点勾心斗角,可是没有人会把它摆到台面说,都是偷偷摸摸的做,嘴上依然说着真善美,这就是人性,这就是我们对待此类问题的传统,由来已久,已非一朝一夕了,自己都深陷其中,自己都无法改变,又如何要求整个社会突然改变呢?

所以教科书不教鬼谷子很正常,不教一切阴谋诡计的东西都很正常,只教真善美也很正常,因为我们要的就是真善美的社会,尽管它不可能完全真善美,至少我们已经在努力,已经从娃娃抓起。

我们不可能主动要一个充满勾心斗角、阴谋诡计的社会,尽管社会依然存在勾心斗角、阴谋诡计,但至少我们没有主动去扩展,至少我们主动在克制,这就是社会和谐的根基,这就是社会稳定的根基。

社会,需要的是和谐稳定,需要的是岁月静好,而不是勾心斗角,而不是阴谋诡计,这就是不教鬼谷子的原因。

——90后文史发烧友、王者发烧友、影视发烧友、音乐发烧友。

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东风吹走几月夜


母亲是家庭的灵魂。

父亲是社会的灵魂。

家庭的不稳,由于女德的缺失。

社会的不稳,由于家庭的不稳。

廉耻是立国之本。男人不懂廉耻为盗。女人不讲廉耻是娼!

礼义廉耻,国之四维,四维不张,国乃灭亡。

礼是相处之道,君君臣臣,父父子子,克己以复礼。若不克己,子弑其父者,有之,母杀其子者,有之;夫妇互杀者,有之……

义是行为底线。忽见孺子坠井,见之者必发乎怵惕恻隐之心。发乎心,践乎行,义也。若不信乎义,社会冷漠,世态炎凉,重庆公交之事,可怖也!国家未尝不似一辆行驶中的列车。天下兴亡匹夫有责,即是义之义!

廉不是清廉正直的意思!廉是自知之明!儒家一日三省吾身!自省以养廉!若不知廉,妇叛其夫,夫叛其妇,官叛其位,国叛其家,家庭之道绝矣!

耻是羞耻之心!书曰“一夫不获,是余之辜;百姓有过,罪之在我”。己所不欲,勿施于人。羞耻是人性最后一道防线。不自知,不知耻,何为人!

育民不以廉耻,是为育畜!畜类只有被食用的价值!死不足惜!

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