為什麼有些學生的學習態度會突然變好?(注意重點在“突然”)?

田子閣


這種事沒有發生在我身上,我卻親眼看見這種事情的發生。高中同學,由於我們來自於同一初中所以高一時就成了很好的朋友。他身高一米八三,小麥色的皮膚,結實的腹肌,這一切都符合女生的審美觀點,所以他自然成了女生追求的對象,但是身邊的女朋友時間最長也不會超過三個月。

突然,有一天他告訴我他喜歡上一個女孩子,但是被那個女生拒絕了,那個女生告訴他,不喜歡他這樣不學無術的男生。他引以為傲的女人緣,被自己喜歡的女孩說成不學無術,他徹底崩潰了,彷彿自己最珍貴的東西,被別人扔在地上狠狠的踐踏。

可能就是從這一天,他變了。每天早晨四點鐘起床在宿舍走廊下被英語單詞,之前吃飯拖拖拉拉現在包括買飯時間絕對不會超過十五分鐘,他幾乎將所有時間都用到了學習上。高一時全班倒數的一個人,在上高二時竟然進入了全班前二十,長久以來的堅持不懈使他的學習得到了極大地進步。進入高三之後,已經穩定在全年級前五十名,他這樣的進步給了我們所有同學極大地震撼。最後,高考他考入南京大學,大學之後繼續考研深造,去年春節回老家見面,他正在復旦大學讀博士。

每個人心中都有兩個小人,有些人心中勤奮的小人只是在休眠隨時都可能醒來,有的卻早已經死了,永遠都不會醒來。


金融小民工


讓他(她)在社會上去“看”些苦,受些累,學習態度自然會變好。現給你們講一個真實的故事:現在的家長都追求好的學校,情願自巳艱苦一生,傾其全部心血都要讓孩子讀個好學校。我村裡有個小孩叫“李軍”,二年前在離家3O多公里的市立中學讀高一。由於沉迷網絡遊戲,時常半夜翻牆出校上網。一日他照例翻牆,翻到一半即拔足狂奔而歸,面色古怪,淚眼矇朧,問之不語。


從此他像變了個人,以前那種屌兒浪當的性格沒啦,大手大腳花錢的事再沒發生。沉默寡言,不再上網,學習態度突然變好由於他本人刻苦學習,老師對他也另眼相看。特別是從那以後,他對父母更加孝順。“功夫不負有心人”,後來他以全班第一名的成績,考上名校。當老師和同學們追問他,為什麼你突然就轉變了學習態度?把你的經驗告訴我們。他沉默良久,兩行熱淚奪眶而出,輕輕地說:那天父親來送生活費,為了節約幾十元錢,捨不得住旅館,忍受蚊蟲叮咬,在牆下坐了一整夜…


回憶過去,7O年代,當我們參加工作後,第一件事是什麼?現在的年輕人是永遠想不到的!75年,常寧化肥廠招工,進廠不到十天,凡是新工人,全部去常寧冷水煤礦下井體驗生話。當我們在那不到一米寬的空間,看著煤礦工人汗流夾背,拖著一筐又一筐的煤從井下運上地面,我們確實震驚啦。接著又將新工人全部安排去水口山鉛鋅礦,百年老礦的“憶苦窿”參觀學習。通過“換位思考”,我們在以後的工作中,生活上遇到困難時,一想起那些煤礦工人,想起水口山工人為革命奮不獻身的精神,什麼困難都不是事!也許現在的年輕人對此舉一笑了之,但在當時的社會背景下,領導們是相當明智的!確實教育了我們,使我們一生都受益。現在的學生,我們真希望也像過去一樣,讓他們去諸如煤礦,憶苦窿之類的地方,去走一走,看一看,體會父母供他們學習的錢是多麼的來之不昜;如不好好讀書,是對不起父母的。相信對這些學生有益無害,受用終生。


龍抬頭666


我是九年級老師,今年好幾個孩子是真的學習態度突然變好,給大家分享下這些學生實例和分析,或許能對家長或老師有裨益。

學生一, 選上空飛,有目標,態度逆轉

這個孩子之前成績在一中和二中之前徘徊,就是努力一下能考上,晃盪一下考不上。有聰明,態度差,逆轉就是空飛選拔選上了。如果中考過線,可以去外地上飛行員學校,非常好的起點。

孩子有了清晰的奮鬥目標,態度逆轉。這提醒我們,只有一中,二中,考學,的目標,不夠具體。要給孩子制定人生髮展方向,想實現目標,反推需要每一步先實現什麼。有遠大的目標和具體的小目標,孩子能在人生規劃中,看清努力的意義。

學生二, 老師的一句肯定,原來力量這麼大

這裡兩個例子,一是中等生A,努力能考一中的。一是後進生B,努力能考二中的。兩個人因為都不是班上優秀的那類學生,平時也沒什麼自信心。

考試完,A學生有次聊天和我說,老師您知道我對你印象最深是什麼麼?是有次討論問題,您說互助搭配,我和學霸一起,您說為什麼啊,你英語不是好的那類麼。那段時間我成績沒起色,我媽天天說我,我都懷疑自我了,老師您這段話給我好大信心,從此我就突然有動力了。

B女生是九年級下學期轉學來的,因為成績普通,人內向,在班級很邊緣化。我給她找過複習資料,幫忙複印過複習卷子,對她主動記筆記的態度全班表揚過。女孩真的變化超大,一個後三排無力考學放棄學習的大環境裡,她始終堅持學習,最後成績如無意外能考上二中。

感想:溫暖言行真的對孩子,特別是內心不自信孩子改變超大。

學生三 ,適時的敲打,孩子突然醒悟

這個女生,是成績很好,內心有點開小差,青春期的心思小浮動。這不能多說,多說孩子煩,我是一次忍無可忍,喊過來狠狠訓了她,只一次,但是平時不說偶爾說一次,才真正有效。


我是這樣教育:先拿出卷子,用事實說話。然後又鋪墊之後思想教育:之前三年看最後,你抬頭看看,大家都開始努力拼了,你倒好,現在開始浮,孩子,抬頭看看身邊人的學習狀態。話不多說,這種優秀的孩子內心有數,多說無益,一語點醒夢中人最好。

家長教育很重要,但作為每天和孩子朝夕相處的老師,更需要用心用愛,及時發現問題引導好學生 人生路上每一個關鍵節點。目標,鼓勵,敲打,多點付出多點愛,孩子改變不是夢。

我是花開,堅持輸出原創教育觀點,歡迎關注,長路同行。

花漫開


我在圈裡,回答這個問題,希望能給您釋疑。

有些學生學習態度突然變好,肯定是受了某種刺激,觸動了孩子的神經。

我有一學生,可以說出身富門,父親是國家高級幹部,母親經商有道。孩子自然是清高嬌縱,老師也是隻報喜不報憂,每每見到家長都是淨揀好聽的話說,同學對她也是逢迎附和,因為她總是提供同學零花錢,有一次,她從家拿了幾千塊錢,都分給了小夥伴……學習成績不算好,但是由於老師的一些特殊照顧,還能夠佔個中下等。

事情發生在她小學五年級時,父親查出了淋巴癌後期,母親舍下生意陪父親去美國看病,家中只有年邁的祖母作伴……這孩子似乎一夜之間長大了,不但學習異常努力,還學會了節儉。當然學習成績也是突飛猛進,到高中時,已經是全年級尖子生了,考取了華東石油大學,後又以推免生的資格進入中科院碩博連讀,如今在美國攻讀博士後。

從這孩子的經歷來看,是家庭的變故擊中了她神經的痛點,讓孩子突然成長起來。



布衣教師


為什麼有些學生的學習態度會突然變好?

這確實是一個耐人尋味的特殊現象,值得我們關注和研究。學生在自我成長的過程中,有些人會比較順利,也有些人會經歷很多波折,但總有一些契機促成一個人的轉變與成長。

這種契機的出現往往喚醒了一個人的自我意識,而自我意識的喚醒讓這些學生意識到自己的存在和意義,激發了這些學生的學習動機,從此,學習熱情便一發不可收拾,學習狀態變得積極向上,成績也得到明顯的提升。下面略舉數例,以供參考。

案例一:我曾與一位教育界同行探討學生自省規律時,那位同行說起自己的侄子有一天在上學的路上,陽光燦爛,鳥語花香,侄子突然想到舅舅讀大學當廠長,叔叔讀大學當校長,對比思考中突然明白了讀書的意義,開始努力學習。

案例二:我的一個物理同事,說起15歲的時候,因家裡經濟困難,兩父子肩扛一個未長大的60斤小豬去鎮上賣錢換米。半路上跌下田埂,突然想到自己不能走父親那條人生之路,於是下決心勤奮學習改變命運,終於學有所成,在高考最困難的20世紀70年代末考上大學。

案例三:我的一個歷史同事,他分享了自己的一個學習態度瞬間改變的故事。他因為父親結婚遲,50多歲老來得子,所以在10來歲時就幫老父親下田幹活。有一天在田裡插秧累了,輕嘆一口氣時被經過的一位老太婆聽到後,老太婆說了一句話:在農村就是這麼辛苦的啦。這句話瞬間點醒了我的同事,從此發憤圖強,努力學習,如願以償考上大學,跳出農門。

上述三個例子,都屬於瞬間頓悟,行為立刻改變的真實事例。一個人頓悟與改變的契機是什麼呢?

我個人認為:頓悟與改變的契機,在於對比中突然發現自己快樂的源泉或痛苦的根源,因為人的天性是趨樂避苦。





寫作與語言密碼


其實,絕大多數學生都希望自己是好學生,就像絕大多數人都希望自己是好人一樣。所以很少有人沒有什麼難言之隱,就想把自己變成壞學生或者壞人。這點你應該知道,電視劇裡十惡不赦的壞人被打倒或者被感化之後,他們的內心最初還是向善的!

回到本話題中來,那些學習態度不好的學生,可能是因為之前沒學好聽不懂了,覺得沒有希望學好了,所以自暴自棄。或者說可能家庭遇到什麼情況了等等。而突然變好則有可能他內心還是想好的,覺得必須要做出改變。或者說有人幫他,最重要的是他的難言之隱被解除了。

所以,不知道你是同學還是老師,你提到"突然"二字,可能是你關注的不夠,平時沒有深入瞭解這位同學。。



天天向上9102


您好,“突然”變好,有可能是受到某人,某事刺激。也可能只是他靈光一閃就愛學習了。作為一個老師應當跟進該生,一個是從側面瞭解他突然愛學習的原因。另一個也是最重要的,就是如何保持住他這份積極性的延續,孩子突然學習態度變好,來得快,去的也快。保持他積極性的延續直接方法就是增加關注,多鼓勵!


賽諾卡


期末來了??


永安新秀


孩子嗎,可塑性較強。突然開悟可能是受別人的影響,心中羨慕某個人,決定奮起直追。或是親人的教導、教師的幫助都有直接因素。


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