怎样培养一个自信,独立,有同理心的孩子?

XY133840479


孩子的培养,关乎国之未来,关乎社会和谐、家庭幸福,是造福子孙后代的大事。一个孩子从哇哇坠地到懵懂记事,犹如一张白纸,所以说最初的家庭教育尤为重要。

孩子的自信不是与生俱来的,除却父母的言传身教潜移默化影响孩子的一生外,有意识地培养孩子自信阳光向上对其未来凡事充满信心起到关键作用,这之中有家庭的温暖、大人的涵养、情商的培养,时时让孩子体会到亲情的力量、人格的力量!而人际关系的和谐温暖,时时让孩子心底充满阳光! 同时,正确引导孩子挫折教育,帮助孩子分析原因、找出问题“症结”、打开心结,而不要简单粗暴一棍子将孩子打死,帮助孩子树立勇于面对困难、勇于解决问题的自信心,当孩子取得成绩时,适当地表扬鼓励时,有必要提醒戒骄戒躁,要自信不要自负!良好的自信心影响激励着孩子的人生,在未来的征程中起到举足轻重的作用。当然孩子的自信,还来自社会、学校的教育和周围环境的影响,自信的力量是无穷的!

关于独立,尤在当今社会,独生子女的增多,孩子被宠成了“小皇帝”、“小公主”,过分地溺爱百害而无一利,其弊端就不一一分析。孩子终究一天要长大、要单飞,与其让孩子的人生过得一踏糊涂,还不如自小加强独立的养成,与自信同理,父母的生活习惯、为人处世都是一面镜子,加强自理生活习惯的养成,加强家务及能所能及的劳动参与,让其体会到劳动光荣与自己独立完成事务的成就感。这只是生活习惯而言,而独立还有心智的培养,正确引导孩子学会独立思考问题、独立处理问题的能力,而不产生依赖,大人都有惰性的,更何况一个孩子,让其懂得“一分耕耘,一分收获”的道理,而不是做一只“寒号岛”在哀鸣中死去。

关于同理心,最经典的是“人之初,性本善”、“己所不欲、勿施于人”等千年教化,老祖宗的东西不能丢,良好的家风影响孩子的一生,一定要教育引导孩子人无高底贵贱之分,只有革命工作分工,即使对一个乞讨人、穷苦人、生理有缺陷的人或失败走下坡路的人等等,千万不要耻笑人家,哪怕一个眼神、一句过激言语也不能有,要同情弱小,勇于乐于帮助有困难的人,拥有“好心肠”!凡事“换位思考”,而不要把自己个人的意志强加给他人。总之,保有一颗善良宽容的童心,时时乐于帮助他人,记住“己所不欲、勿施于人”的古训,这样具有同理心的孩子一定会温暖照亮自己与身边人的,也一定是最受欢迎的好孩子!




关于同理心,


长青随笔


(摘自旁观者段订阅号)

关于孩子自信的事儿,这可是个大事儿!因为这个事儿,爸爸妈妈们可是没有少费力气。培养孩子的自信心,这对孩子来说将是一笔巨大的财富。每个父母都希望自己的孩子从小就很自信,自少让孩子们比我们强!!!自信并不完全是天生的,以下是让孩子从小自信的28个方法:

  1、认真对待孩子的要求

  当孩子在客厅站着满怀期望地提出:“妈妈,我要喝牛奶。”你在厨房做饭一时不能满足他,告诉他具体时间:“妈妈把米饭蒸上,就去给你拿,好吗?”经常忽视宝宝的需要,会让他因不被重视而失去信心。

 2、给孩子自己做选择的机会

  周末带孩子出游,征求他的意见,如果你已经有了目标,可以采用二选一法,比如问“你想去动物园还是博物馆”,给他选择的范围,让他自己做出选择,会增添对自己的信心。

  3、不要嘲笑孩子

  如孩子刚学说话,你教他“娃娃”,他却说“瓜瓜”。不要嘲笑他,也不要当时刻意强调,换个时间再教他。在孩子语言学习期,你的嘲笑会使他丧失学语言的信心和兴趣。

 4、认真对待孩子的提问

  孩子提出问题,你要耐心倾听,如果你回答不了,老实告诉他,妈妈也不知道,我们去查字典或者用其他的方法,千万不要按照自己的想法来回答。让他知道任何人都有做不到的事情,打消他对别人的敬畏心理,从而增加自信。

5、让孩子感觉自己被需要

  用商量的口气让孩子做力所能及的事情,比如“请把报纸拿给妈妈,好吗?”让孩子知道被人需要,是提高他自信心的最好方法。

 6、在家陈列孩子的作品

  让孩子在家中最醒目的墙面上张贴他的涂鸦之作;在柜子上为孩子做个陈列架,陈列他的小制作。荣誉感最能激发孩子的自信心。

7、给孩子属于自己的一个领地

  给孩子一个房间,没有条件的,可以给他房间的一部分,让他有一个自由玩耍、不受束缚的小天地。因为拥有自己的“领地”的他心中充满骄傲感,这会让他平添自信。

  8、妈妈的宽容是培养孩子自信的土壤

  不要总是因为孩子房间里或者桌面上很乱而责备孩子,而是教他自己收拾散落的玩具,并且跟他一起做。妈妈的宽容是培养孩子自信的土壤。

 9、不要拿孩子和其他孩子比

  不对孩子说:“妹妹(隔壁XXX)已经会数数了,你还不会,你可真笨!”哪怕他真的比别的孩子差。总是拿比他强的孩子和他比较,最能挫败孩子的自信。 别人家的孩子再好也是是别人家的!

10、让孩子偶尔当当家

  带孩子去超市,把待付款交到他手里,让他交给收银员。他还不会算账,但至少让他知道钱能买东西。逐渐让孩子自己掌握零用钱,让他当家,会增加他生活的自信心。

11、让孩子选择自己的衣服

  给孩子购买衣物,让孩子自己挑选颜色和款式。也许他选的颜色你并不喜欢,但不要否定他的眼光。孩子的意见被尊重是他自信的开始。

 12、和孩子平等相处和交流

  和孩子一起看他喜欢的动画片,和他讨论喜欢的人物和台词,对他的观点表示感兴趣。平等的相处和交流是给他自信的阶梯。

  13、让孩子做力所能及的事

  让孩子独立清洗自己的小袜子、小手帕,哪怕洗不干净。孩子的自信来自于每件小事中你对他的认可。

 14、鼓励孩子表演特长

  当孩子表演背诗、讲故事和唱歌的时候,给他打拍子,表示应和。锻炼他敢于从容登台表演,就是锻炼他的自信心。(要分年龄而定)

 15、让孩子多和同龄人玩耍

  让孩子接近陌生小朋友,积极鼓励他与各种年龄的人自由交往。培养他的社交能力其实就是在培养他的自信心。

 16、帮助孩子制定计划,并提醒他执行

  比如帮孩子制订练琴计划,制订计划时和他协商时间。执行时提醒他“宝宝,我们现在该练琴了,对吧?”让他养成按计划做事情的习惯。做事胸有成竹,做人才能充满自信。

17、不要制止他探索他感兴趣的东西

  孩子玩可乐瓶、鞋盒等各种废弃物,不要武断制止他。孩子喜欢探索他感兴趣的东西,你制止他的兴趣,也就挫伤了他探索的信心。

18、帮助孩子发挥个性中积极的方面

  帮助孩子发挥个性中积极的方面,让他成为有个性的人。孩子是急性子,就锻炼他做事的速度;是慢性子,就锻炼他的条理性。强迫他改变秉性会让你对他失去信心,更让他失去自信。

 19、教他从小认可自己的长相

  比如告诉他虽然他不是大眼睛,但小眼睛只要有神就很好看。很多不自信往往源于对自己相貌的不认可。

 20、尽量让孩子在生活中脱离依赖

  上幼儿园要准时,争取让闹钟叫醒他而不是妈妈一遍遍的呼唤。生活能自理的孩子才能在没有依靠的处境中充满自信。

 21、平等相处、交流中教授、分享知识

  带孩子旅游时多给他讲述所遇到的动物、植物、地理、典故等各种知识。见多识广才能自信倍增。(知识面也很重要)

22、当孩子遭遇挫折时,帮他分析

孩子遭遇挫折,用缓和的语气同他一起分析这次经历,下次就不会有同样的错误。重新鼓起他的自信心,尤其重要。

  23、玩游戏时遇到困难,鼓励孩子自己解决

  孩子在拼七巧板时遇到困难,要鼓励孩子自己想办法,解决这些困难。实在想不出办法时,你可以侧面指点。战胜困难可以让他自信倍增。

  24、当孩子有进步的时候要具体表扬

  和孩子相处时,经常寻找值得赞许的具体理由,用赞许的语言鼓励他,但不要空洞地表扬孩子。可以说:“宝宝知道自己小便了,有进步嘛。”不要说:“宝宝你真聪明,妈妈好喜欢你。”具体的称赞给他自信,空洞的表扬会让他自大。

 25、重视自己对孩子的承诺

  本来并不想带他去肯德基,却随口答应他去,承诺了却不去实现。你的失信让他失去自信,也失去对你的信任。

  26、支持孩子的梦想

  向孩子提供书籍和材料,支持他干自己梦想做的事。让孩子认识到自己的才干和能力,他会更有自信。

 27、不用打骂来惩罚孩子的过错

  打骂不仅打击孩子的自信,还让孩子产生逆反心理。

 28、父母努力做受人尊敬的人

  父母在社会中受人尊重,能大大提升孩子的自信心。父母应遵循合理的行为标准,努力做个受人尊敬的人。

孩子的事是大事,有不对的地方请指正!认同,别忘了点赞!自信从认同别人、遵从自己的内心开始!




脑洞大乱斗


要培养孩子的自信,就是要不断的去夸孩子,去表扬孩子,我们去表扬孩子的行为,而不是泛泛而谈的说孩子你真棒,你好厉害,而是说孩子的你某一个行为我非常认可,例如,你今天字写的非常好,你今天自己洗脸非常好,你自己自己穿鞋子非常好。 哪怕孩子字写的不好,那我们要从他写的不好当中,找到他写的好的那个偏旁。孩子啊,你这个偏旁写的非常不错,你这字都写在框框内,你的英文都写在线上,这些都非常好。通过肯定孩子具体的行为模式,让孩子知道什么是做对了,我们叫它优势累积法。

培养孩子的独立能力,就是让孩子不断的去尝试、去感知社会,让他自己知道天气冷了需要多穿衣服,天气热了要脱衣服,孩子的自我意识建立是需要一个过程的。所谓有一种冷是爸爸妈妈觉得你冷,有一种饿是爸爸妈妈觉得你饿了。我们要让孩子不断去建立自我意识,这就成就了他自己的独立人格。孩子在试错的过程中有两种后果,一种是自然后果,一种是法律后果,如果是一种自然后果,我们就让孩子自己去承受,如果是法律后果,我们就要去干预。比方说孩子饿了他不吃,这是一种自然后果,就让他自己去承受。如果孩子在学校打人,这是一种法律后果,我们就要及时干预。

培养同理心的孩子,我采取的方法叫放他一马。还是有的时候不能坚持,我们希望还是坚持,这个时候我们采取放他一马的方法,也许能让他不断的坚持的比上一次更久一点。如果孩子学习了30分钟,这时候想玩我们不让他玩,孩子就慢慢的丧失了学习的乐趣,和我们进行对抗,我不想学你强迫者学,那么我学也没有用。如果我们放他一马,让他稍微的玩个几分钟,这时候再学习,这时候我是站在他的角度理解他作为这样的一个年龄的孩子,能够坚持到这样一个时间也是不容易的,这样孩子可以继续的学习,没有丧失学习的兴趣,而且他也学会换位思考。


能量逗


首先你需要让你的孩子希望成为一个自信、独立、有同理心的人。

我想让他成为,和他想成为,是两个概念。要做的就是让他知道,自信、独立、有同理心的好处。

榜样对于小孩子很有用,传达一种价值观比机械的照抄书本上的教育方法更有效,多问问孩子喜欢什么,崇拜什么,把他喜欢和崇拜的人和这些关键词作关联,把抽象的词具体化,让他从小就有可以模仿的偶像。

平等的沟通,是传递价值观的前提。了解孩子的想法,进入他们的世界,让他感受到自己是被尊重的独立个体,不是他人的附属物。

有些大人都是巨婴,却要求孩子独立,孔子都说己所不欲勿施于人,做家长的先做好这些再说。

自信的建立除了家人的鼓励还需要让孩子从小接受一些挑战,并且战胜它,这对于任何年龄段的人都一样,自信只有通过不断克服困难,取得成功,才能获得。

同理心就有点复杂了,甚至我感觉这个需要有些天赋。同样家庭的孩子,有的很有同理心,有的就很自私。这个无法提供好的方案,甚至每个孩子的方案都不同,还是家长自行摸索吧,在孩子身上花的心思最终会有回报的。

最好的不是让他成为什么样的人,而是陪他成长,记录他成为更好的人。


法律君


首先,经常带孩子去体验生活,比如让孩子到单位里,看看妈妈或爸爸忙碌的一天,带着孩子到贫困山区做义工,体验生活的不容易。

第二,对于孩子的要求和欲望,给予延期兑现,比如ta想要一个新书包,一定要提出问题:为什么想要?给出3个理由。这个书包价值多少,需要你做到什么样才可以获得。让

第三,从小培养的财商,比如他的压岁钱,他来管理。给他开一个银行账户,把钱存进去,可以给他一些理财机会,比如父母投资什么项目或理财产品,可以让他拿钱参与进来。项目期结束,立刻告诉他回报情况。

第四,只要有时间,带着孩子去旅游,观世界才有世界观。旅游的时候,不干涉孩子的行李和生活习惯,哪怕他穿脏衣服,都不要理他,就是看他独立生活能力。这个事需要从3岁开始。

第五,从小教孩子做饭、洗衣服、做家务,让孩子从小就参与到家务中,他就会体验妈妈爸爸对家的付出。做家务的时间绝对不会影响他写作业的时间。

第六,注重仪式感。不是要给孩子过生日,而是要孩子给爸爸妈妈或长辈过生日,送生日礼物。把节日过成感恩日。这样的孩子更懂得付出。


粒粒香香香


首先,从幼儿期就要注意共情关注,让孩子得到关爱,做事专注有较强的学习和生活能力。其次,尊重孩子的想法,有不同意见能和孩子及时交流沟通,让孩子知道他的家庭和社会地位。再次,家庭要和睦相处,让孩子得到爱,明白爱的含义。这样才能够让孩子有自信,有能力去爱他人,包容他人。豁达理智得对待人和事。最后,家长适时放手,让孩子得到独立自主的机会,满足他们的自我实现的需要。




新远课堂


1.孩子父母要多倾听孩子想法,与孩子多交流沟通,多鼓励孩子,给他树立自信心,不要盲目的为孩子决定一切。 2.孩子父母多鼓励和支持孩子想法,孩子做完一件事情之后,需要的是我们的掌声与喝彩,而不是辱骂与批评。即使孩子做的不好,我们也应该多鼓励孩子,让他有信心去面对下一次挑战。


梓晨


大人以身作则


Coco三岁半


如果他活不好,你怎么办?🐸🐸🐸🚶🚶🚶🎥🎥🎥


向日葵8853161210914


爱和陪伴


分享到:


相關文章: